傳統美術:傳統美術是指在兒童的教學過程中，教師仍然采用傳統的教學方法，強調技能水平，要求基礎紮實，藝術創作更多地停留在“有象無象”的觀念中。容易忽略孩子成長的過程，不知道繪畫形象來源於生活。枯燥的藝術創作和死記硬背的技法很容易讓孩子失去學習藝術的興趣。
創作藝術:壹般來說，對於兒童的創作藝術來說，藝術創作的形式和材料都與傳統不同。另壹個特點是，創意藝術是以藝術創作為基礎，結合學科知識，根據不同年齡段兒童的生長發育特點，充分調動兒童的五官，感知生活中的美，發現生活中的美。
2.不同的教學目標
傳統兒童美術的教學目標:側重於形式繪畫的訓練，主要是訓練孩子掌握技法，從孩子學習之初就把培養孩子成為藝術家的目標定了下來。但這種教學模式往往適得其反，制約了孩子思維的發展。？
兒童創造藝術的教學目標是體現兒童獨特的想法，是拓展兒童思維的絕佳途徑。在壹定的規則內，對繪畫沒有硬性的要求，孩子可以隨心所欲地表達自己的想法，從而達到孩子拓寬思維、積極思考的能力。兒童主要通過創造性藝術來表達自己。
3.涉及的範圍不同
兒童畫的主體是兒童畫，重在兒童自身的想象和對社會的認知，而創作藝術可以包括兒童畫，也可以分為各種天馬行空的繪畫。
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