“建國君民，教為先”的總義，是指在國家的建立和運行，以及君民的培養中，教育應該是優先考慮的。即教育通過培養政治管理人才和服從管理的人來促進政治制度的改革和完善。它體現了教育與政治的關系。
《建國敬民，教為先——如何構建和諧社會》是中共中央黨校* * *教授劉余莉撰寫的壹本書，結合我國古代先賢聖賢的教誨和當前的國情、社會實際，指出構建和諧社會，實現“中國夢”，必須重視人的道德教育，總結了我國傳統道德教育的特點和經驗，可供當今領導幹部借鑒。《國家要富強，必有繁榮——從社會亂象治理的特點和規律看》是作者肖湘建在學習《管理壹批書的要領》壹書後所作的演講報告。報告指出了中國傳統價值觀中社會亂象治理的標準，並通過歷史總結了中國幾千年來社會亂象治理的規律，強調了社會風俗、經濟發展、道德教育對社會興衰的重要影響，為領導幹部運用“藏書”智慧實現社會長治久安提供了壹面鏡子。