| ⑴事物是變化發展的，要用發展的觀點看問題，科學地預見企業發展趨勢，居安思危，認識到“第二曲線”代表企業發展的方向和長遠利益。 ⑵事物發展是有規律的，要按客觀規律辦事，解放思想，開拓創新，積極開辟“第二曲線”。 ⑶事物的發展最終是通過質變來實現的，創新要把握時機，不失時機地推動企業的發展由“第壹曲線”向“第二曲線”轉變。 ⑷事物的發展是前進性與曲折性的統壹，“第二曲線”的開辟和發展會受到習慣勢力、傳統思想的幹擾和制約，要經歷壹個由不完善到完善的過程，應正確對待遇到的困難，保成新事物的成長。 |
| 試題分析：該題以企業發展開辟第二曲線為材料，考查學生對其中蘊含的哲學道理的分析。第二曲線的開辟是為了實現企業的長遠發展，說明事物是普遍發展的；第二曲線的開辟要遵循壹定的規律，不是隨意的，即事物發展是有規律的，規律是客觀的；企業由第壹曲線向第二曲線的轉變要把握好時機；第二曲線的開辟和發展不是壹帆風順的。依據對這些內容的理解，運用合適的原理進行分析即可。 點評：該題首先要明確原理的範圍是唯物辯證法，要根據第二曲線的意思選擇合適的原理進行分析。不僅要求學生對材料要準確解讀，找到合適的原理，還要對選擇的原理內容有系統的把握，能把原理和材料內容準確結合，對學生的能力要求較高，難度較大。 |