首先是對繼承原則的批判。即既不能對傳統文化采取虛無主義的態度，也不能無條件地接受糟粕和精華，而是要剔除其封建糟粕，吸收其民族精華。
二是古為今用的原則。我們提倡弘揚中華民族傳統文化美德，不是簡單復古，而是根據時代需要推進社會主義精神文明建設。只有將中國傳統文化與國際意識、競爭意識、商品意識、市場經濟意識、法制意識等現代意識相結合，才能真正促進社會主義精神文明建設，也只有這樣，中國傳統文化才能不斷被賦予新的內容並得到發展。
三是針對性原則。對年輕人進行中國傳統文化教育的目的是了解當前的不利因素。比如改革開放以來，社會上出現了盲目崇洋媚外，淡化民族和國家觀念的傾向，所以要強調愛國主義教育。針對市場經濟和商品大潮沖擊下的拜金主義傾向的猖獗，加強義利觀的正確教育，使之“見利忘義”；鑒於社會主義經濟建設中社會穩定的需要，我們應該強調人際關系的和諧，提倡溫和、禮貌、團結互愛、勇敢和樂於助人的精神。