2.培育民族精神，必須弘揚中華民族的優秀傳統文化，區別於其他民族的特點，找準標準。另外，面對當今復雜的社會，各種思潮不斷湧現。改革開放固然帶來了許多先進的科學技術和思想文化，同時也給了國內外企圖破壞中國發展進程的勢力可乘之機。正處於世界觀形成過程中的青少年，善於接受新文化，但同時也容易受到不良文化的侵害，形成錯誤的世界觀和方法論。
3.在教育中強調民族的傳統文化和美德，讓學生先豐富自己的內心世界，有民族自信和文化底蘊，面對各種文化的滲透，才不會迷失方向，失去中國人的本色。