槍身是兩雙壹次性筷子。扳機和握把是分開的，用橡皮筋綁在壹起。“槍管”處的缺口是用來勾子彈橡皮筋的。第壹發子彈射出時，紅色橡皮筋的後端掛在槍栓上，前端自然掛在槍管前端的缺口上。
關鍵是看第二根橡皮筋。第二根橡皮筋不是“子彈”，而是用壹根綠色的橡皮筋來區分。將綠色橡皮筋放在螺栓的前端，並將其向後拉伸到把手之外。
1，初中生只用筷子做壹個M249。
而且他的制作材料是我們平時吃飯用的壹次性筷子。很多人都不敢相信，這些是我們生活中常見的物品。這不是壹個簡單的模型。生產過程需要壹定的能力。我瞬間覺得這個初中生很佩服我。
我們可以大致看看他的制作。他先模擬出要做的模型圖，然後按照圖在筷子上雕刻，再組裝起來塗上顏色，就成了壹個M249輕機槍模型。可見初中生對這個遊戲的推崇。
這個初中生要特別註意日常生活中的生活小細節。他是壹個非常細心的人，能夠回收所有的生活垃圾，並且非常註重環保。
我真的很佩服他能出這樣的作品。我認為他很有創造力。畢竟初中生學習生活壓力大。有時他們會玩遊戲放松壹下，但從遊戲中獲得靈感，然後做壹些手工的事情也是壹個不錯的主意。