1，思想認識不到位:部分領導幹部對開展國防教育的重要性、必要性和緊迫性認識不足。他們認為國防教育是小事，是軍隊和軍事部門的業務工作，過於看重經濟效益。他們認為經濟建設就夠了。
2.教育落實不徹底:主動開展工作的意識不強，創新不夠。教育形式還停留在看文件和法律法規的課堂灌輸模式。宣傳手段仍以標語、橫幅為主，內容僅限於講述優良傳統和革命故事，缺乏時代感、創新性和感染力。
3.工作機制不完善:由於缺乏明確的獎懲考核機制，部分員工表現出主動性和精力不足，普遍滿足於過得去，要求不高，疲於應付，標準不高。各級部門協調不夠順暢，不同系統、部門、層次的人員教育由誰負責，國防教育遇到的矛盾如何解決等。，而國防教育的責任劃分不清，導致大打折扣。
4.陣地建設不同步，設施不全，平臺不寬。目前國防教育的宣傳平臺很少，主要停留在教材、報紙、櫥窗、展板等傳統的平面載體上。烈士陵園、革命遺址、紀念館等紅色資源缺乏或空置、閑置、廢棄現象普遍，具有武器展示、模擬實戰、拓展訓練等綜合功能的國防教育基地或主題公園不多。