提高教師道德修養
教師不僅要有較高的文化素養，還要有較高的道德素養；教師語言要規範、文明、大方端莊、嚴肅不古板；老師要尊重學生的自尊心，不要輕易傷害他們；我們應該利用壹切機會鼓勵學生參加比賽，增強他們的自信心；對學生嚴格要求，熱情幫助，使學生通過自我選擇、自我學習、自我管理，達到自我補充、自我完善、自我提高的目的；
學習教育理論
教師必須學習專業理論，不斷學習現代教學教育理論，完善知識結構，及時傳遞新信息，用新的教具和新的科技手段輔助教學；
鉆研專業知識
只有紮實的專業知識，才能在教學中站得高看得遠，開得近，能準確評估學生對知識的掌握程度並及時調整教學，能面向全體學生，大面積提高教學質量。因此，教師必須努力學習專業理論。
加強教學方法的研究
教師必須根據客觀實際需要，加強教學方法的研究，虛心學習他人的先進經驗，不斷改進教學方法，優化教學過程，努力實現教師的專業發展。