在語文課程標準中，中華優秀傳統文化的內容貫穿必修、選修必修和選修部分。在“課內外閱讀建議”部分，除了保留《論語》、《孟子》、《莊子》原著外，還增加了《老子》、《史記》等文化典籍，要求學生廣泛閱讀各類古詩詞，涵蓋先秦至清末各個時期。
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同時，新課標明確規定“中國古代優秀作品應占課內閱讀項目的1/2”，原標準“閱讀項目建議”改為“古詩背誦推薦項目”，推薦項目也由14(第壹)增加到72(第壹)，提高了學習要求。
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十所新初中
1.孟子‘道大於人’；2.列子博雅擅長打鼓；3.謝謝妳的語文書；4.看著湖中央的雪；3.張岱；5.河裏的石獸；6.樂府和木蘭的詩；7.幽州城樓上。9.南鄉子登京口顧北亭懷，辛棄疾，10。滿江紅(留京)，秋瑾。
40首詩歌和歌曲
靜姑娘，不穿衣服，涉江摘芙蓉，短歌，歸園，準是難走，春江月夜，深山秋夜，蜀中難行，夢裏登天目山，江，，興，書香，書香。《念奴嬌懷古赤壁》、《登高快意亭》、《書怨》、《臨安春雨》、《念奴嬌渡洞庭》、《永遇樂京口亭懷古》、《菩薩俠》、《書贛口壁》、《玉案》、《元》、《再會長汀》等。
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結論:增加背誦推薦文章，意味著未來的語文教育將更加註重培養學生的傳統文化素養。