為了弘揚中華民族的傳統文化，讓同學們過壹個有意義的清明節，東莞中心小學開展了“清明祭奠”主題教育活動。
首先，班主任集中對學生進行了清明節傳統文化教育。老師向同學們詳細介紹了清明節和“寒食節”的由來，讓他們知道清明節祭祀是生者悼念死者的壹種方式，體現了我們中華民族重視親情、尊敬長輩的壹種美德，同時也教育了同學們，摒棄封建迷信，進行文明祭祀。其次，開展相關實踐活動:各班將舉行主題為“講英烈”的班會，大力宣傳革命戰爭年代革命先烈的英雄事跡，學習他們無私奉獻、視死如歸的偉大精神；利用清明節假期，參觀烈士墓或與父母壹起看望革命家庭成員，了解英雄事跡和奉獻的革命精神；讀壹本革命英雄傳記，針對英雄的高尚品質反思自己的學習和生活，寫下讀後感；開展爭做文明學生活動，學習革命先烈的高尚品格，積極行動起來，努力改正自身的缺點和不足，爭做文明學生，為創建文明校園做出應有的貢獻。
壹系列主題教育活動的開展，不僅讓學生感受到了祖國博大精深的傳統文化，也激發了學生熱愛傳統文化、熱愛祖國的熱情，為學生的健康成長提供了良好的平臺。
2.清明節主題活動簡介
為緬懷革命烈士，弘揚烈士精神，加強愛國主義教育，縣民政局提前積極安排部署，全力保障清明節祭祀活動，確保來陵園祭奠革命烈士的社會各界人士有壹個良好的環境。
壹是領導重視，強化責任落實
成立專門的工作小組，從機關各辦公室抽調人員，實行領導帶班制，並將任務分解到具體責任人，實行崗位責任制，做到分工明確，責任到人。
二、殯葬單位要做好服務工作，確保群眾滿意。
為做好清明節祭掃活動接待工作，縣民政局制定完善相關工作方案和應急預案，認真落實部門崗位責任制。同時，積極協調相關部門做好交通疏導、治安和宣傳工作，為群眾營造安全、有序、和諧、文明的環境。
第三，宣傳文明祭祀，倡導移風易俗。
以清明節為契機，積極推進殯葬改革宣傳工作，特邀縣電視臺等新聞媒體對我縣清明節祭掃進行報道，大力宣傳殯葬改革法律政策，努力營造文明祭掃的社會氛圍。
3.清明節主題活動簡介
清明節期間，3月24日至4月4日，* * *接待群眾10000余人，機動車輛3000余輛，安全平穩有序。
壹是領導重視。各級領導部門高度重視清明高峰期公墓群眾祭掃工作，組織指揮，安排檢查督導。郭浩主任親臨現場檢查督導指揮工作。
第二，工作認真細致。鑒於漢中陵園祭掃高峰日祭掃人數眾多，工作人員全部上崗。針對清明節前兩周高峰日埋了幾十個客戶的情況，合理調配人員，責任落實到人，保證了工作的順利開展。專門派出工作人員負責早上八點在各個路口指揮交通，做到道路暢通，不出現交通擁堵。
第三，員工責任心強。所有工作人員每天按時到崗，認真負責，及時找醫生，堅守崗位，從早到晚離開，堅持到底。通過同誌們的共同努力，確保了高峰日接待群眾祭祀祭掃工作的順利進行。
第四，準備工作充分。為迎接群眾祭祀，我公墓做了精心準備，完善設施，新建並同時開放了兩個停車場，在辦公區增設了休息區，在清明前新開了抽水馬桶，創造了迎接群眾祭祀的良好條件，動員人員清掃道路和墓地，美化環境，增設路標、護欄等設施，對墓地工作人員進行再培訓，分工明確，責任到人。為方便群眾祭祀，購買鮮花裝飾墓地，營造優美環境。受到了群眾的高度贊揚。
4.清明節主題活動簡介
3月24日上午，白雲社區和公交102隊開展清明節祭掃活動。組織社區黨員、社區幹部、公交102車隊等30余人在xx市烈士陵園紀念碑前舉行追悼會，祭奠長眠於此的烈士，緬懷烈士豐功偉績。
在革命烈士墓前，黨員默哀三次，敬獻花圈，向烈士致悼詞。參觀結束後，黨組成員參觀了常州三傑紀念館廉潔教育館，開展廉潔教育活動，進壹步提高幹部廉潔自律意識。在紀念館裏，講解員講述了關於英國和其他國家的男女英雄的故事。黨員們紛紛表示，社區組織既要銘記革命先烈的豐功偉績，又要繼承他們的革命傳統。
通過掃除活動，黨員在思想上受到了深刻的革命傳統教育，心靈得到了洗禮。大家紛紛表示，在今後的工作生活中，壹定要進壹步弘揚愛國主義精神，繼承優良革命傳統。
5.清明節主題活動簡介
清明節是中華民族的傳統節日，是中國人悼念死去親人的日子。這也是學校對廣大兒童進行革命傳統和愛國主義教育的時候。
4月3日上午，XX區雙寶小學全體師生聚集在學校“愛國主義教育基地”紀念碑前，開展“英烈清明節”活動。活動在莊嚴的氣氛中進行。全體師生肅然而立，神情凝重。四月，走在雲雨中，行人欲斷魂。競相開放的紫藤花，郁郁蔥蔥的松柏...也在表達對英烈的深深敬意。
學校領導和學生代表分別在活動上發言，寄托我們對先烈的哀思和敬仰，表達我們的決心和信念。少先隊員們說，我們要好好學習，好好學習，繼承老壹輩革命家的光榮傳統，珍惜今天的幸福生活。教師們決心努力工作，克服困難，為祖國培養更多更好的建設者和接班人。
同時，我校還利用“網上祭掃英烈”互動平臺，開展網上追悼、發布追悼感言等活動。
通過這次活動，同學們的思想受到了愛國主義教育的洗禮，增強了歷史使命感和民族責任感，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而努力奮鬥。
通過祭祀英烈、追憶歷史、緬懷先烈的活動，對全校青少年進行了愛國主義教育，對學生的健康成長產生了積極有益的影響，取得了良好的效果。