20xx年共青團成立100周年主題活動計劃在鎮黨委、政府的正確領導和團委的大力支持下，鎮團委創造性地完成了團委交辦的相關任務，在陣地建設、組織建設、工作開展等方面取得了壹定的成績。現20xx鎮團委活動計劃如下。
壹是創新組織建設，努力在團建基礎工作上取得新突破。
1.進壹步加強共青團基層組織建設，堅持黨建帶團建，建立健全基層組織，增強基層組織活力，進壹步加強少先隊組織建設。
2、進壹步加強幹部和委員隊伍建設，壹是鼓勵委員加強學習，愛崗敬業，狠抓任務的有效落實；二是進壹步優化支部領導結構，選拔優秀青年到團支部任職；三是切實做好基層團幹部培訓工作，力爭每季度組織團幹部開壹次例會，布置布置工作，進行相關業務培訓，學習政策法規；四是實施促進優秀候選人入黨發展工程，使共青團的“促進優秀候選人”工作真正成為青年黨員發展的主渠道。
3.進壹步加強共青團的制度建設，切實提高共青團的工作效率和管理水平，使共青團工作更加規範化、科學化，促進共青團更好地運轉。
4、進壹步加強團的陣地建設。督促指導各(總)支部加強團建陣地建設，進壹步推進和完善騰越鎮團建示範點建設。
二是創新活動載體，努力實現青少年精神文明建設的新突破。
1.按照* * *共青團xx鎮委《關於“做好事，做好誌願者”和* * *建設美麗xx主題實踐活動實施方案》的要求，引導廣大團員青年積極參與青年誌願服務活動，充分發揚“團結友愛、互助奉獻”的誌願者精神，展示我鎮團員青年的精神風貌，在建設美麗跨越中再立新功。
2.進壹步深化青年文化活動。
文化塑造青年，青年創造文化。以五四、七壹、十壹、元旦等重大節日為契機，開展各種活動，增強青少年活力。
第三，創新培養模式，努力實現青年人才隊伍建設的新突破。
第壹，在社區建立青年人才庫，廣泛培養人才；第二，完善機制推薦人才，表彰優秀青年，推薦優秀青年入黨；三是發揮優勢，聚集人才；第四，加強對青少年犯罪的預防，對未成年人違法行為和社會閑散人員進行調查並建立賬冊，切實提高青少年的法律意識和自理能力。
四、創新工作方法，努力在開展團員青年品牌活動上取得新突破。
1.深化希望工程愛心助學活動，加強對貧困大學生的調查，進壹步加大宣傳力度，拓寬籌資渠道，擴大助學規模，動員更多的社會團體和熱心人士參與愛心助學活動。
2、開展“青年文明號”創建活動。指導鎮為民服務中心和社區便民服務站全體工作人員，結合“四組”教育和黨的群眾路線教育實踐活動的安排部署，以弘揚職業道德為重點，爭創壹流的職業素養、壹流的業務技能、壹流的工作作風和壹流的崗位業績，將鎮為民服務中心和社區便民服務站作為縣級“青年文明號”的申報對象。
3.實施青年就業計劃，廣泛宣傳國家就業方針政策，進壹步加強青年彩雲南貸助力陽光工程宣傳，鼓勵自主創業，幫助青年轉變就業觀念，提高就業能力，積極為青年就業提供政策、信息、法律和資金支持。
4、加強對未成年人的保護，預防未成年人犯罪。為學習未成年人保護法，做好失足青少年幫教工作，高度重視青少年心理健康，會同有關部門加強校園及周邊環境整治，凈化優化青少年學習環境。
呈獻第100周年主題活動方案第二部分為進壹步加強* * *團風建設，創新* * *團風工作載體和工作機制，促進* * *團風、* *團幹部與青少年的溝通交流，更好地服務廣大青少年成長，特制定本方案，在xx區開展* * *團風傾聽活動:
壹、目標和任務
(1)傾聽年輕人的聲音。了解青少年的思想、學習、生活和工作，關註青少年成長成才的需求，把握青少年發展的脈搏。
(2)反映年輕人的意願。向有關部門反映年輕人的情況、呼聲和願望，呼籲全社會關愛年輕人，推出更多為他們服務的措施。
(3)凝聚年輕人的智慧。虛心聽取青年的意見和建議，從青年中汲取智慧和力量，科學制定共青團工作和青年工作政策。
(4)服務青少年成長。傳達黨和政府對青少年的關心，解答他們的關切，解決他們的困難，服務他們的健康成長。
第二，聽內容
(1)青少年關心的社會熱點和社會問題。
(二)讀書學習、就業創業、交友婚戀、文化生活、誌願服務、公益活動、社會參與、權益保障等青年熱點。
(三)對做好共青團工作和青年工作的意見和建議。
第三，傾聽對象
傾聽活動的受眾包括各領域青少年、基層團幹和青年工作者，以及關心和支持共青團工作和青年工作的社會各界人士。
第四，聽主題
圍繞* * *共青團工作和青年工作發展、青年關註的問題、本地區青年工作的特點，確定傾聽活動的主題和方向，明確傾聽的重點，確保傾聽和交流的針對性和有效性。
動詞 （verb的縮寫）傾聽平臺
(1)建立* * *青年團“傾聽日”。確定每月第二個星期壹為xx區團委“傾聽日”，由團委和各社區團委統壹開展傾聽活動(如遇特殊情況，可調整活動時間)。
(2)開通和完善傾聽熱線。組織團委幹部和有關專家接聽熱線。
(三)開展多種形式的傾聽活動。根據實際情況，開展“與NPC代表、CPPCC委員面對面”、“座談交流”、“團幹部聯系點”等多種傾聽交流活動。
第六，組織方式
(壹)xx區* * *團委傾聽活動由團委負責協調。
(二)按照工作指導關系，指導團委組織各系統的聽音活動。
(三)各單位的組織可以根據實際情況自主組織聽音活動，也可以聯合學校、聯合企業等多種方式組織活動。
(四)根據實際情況采取“請進來”和“進去”的傾聽方式。“請進來”就是邀請觀眾集中組織交流活動。“走進去”就是深入到某個領域、某個行業的青年群體中，組織傾聽和交流活動。
(五)各級團組織領導要參加單位組織的傾聽活動，代表團要與青少年進行交流。
七、新聞發布
各級基層組織要在開展本單位聽音活動前，充分利用各種媒體，提前告知本單位聽音活動的時間、地點、主題等信息，邀請廣大青少年和社會人士參與。
八、反饋實施
(壹)在壹周內聽取活動情況，針對活動中反映的問題，提出解決方案和建議，組織實施，並向有關部門反映訴求。
(二)針對青年個人提出的問題，要及時將意見和結果反饋給本人。針對* *的性化，我們應該把反饋集中在接下來的傾聽活動上。
(三)匯編和分發傾聽活動信息，並向上級團組織和同級黨政部門報告。團委負責綜合匯總、分發全區聽音活動信息。
今年共青團成立100周年主題活動計劃是紀念五四運動X周年。為隆重紀念這壹節日，鼓勵和動員我市青年繼承和弘揚五四精神，全面落實科學發展觀，全力推動我市經濟社會又好又快發展。代表團決定在全市開展壹系列紀念活動來慶祝五四運動。現將具體事項通知如下:
壹.活動時間
從四月中旬到五四前後。
二、活動主題
高舉五四火炬，爭做創業先鋒；創新創業，青年先行。
三。活動安排
(1)代表團贊助的活動
1，舉辦全市青年創新創業先進事跡報告會。
2.為18歲的成年人舉行宣誓儀式。
3.參加威海團市委組織的五四系列活動。
(二)基層團委的活動
各基層團委除了積極配合、積極參與基層團委組織的活動外，還要結合自身實際，精心安排好本單位的活動。主要活動包括:種植五四紀念樹和紀念林；召開先進模範人物座談會，紀念五四運動十周年；以革命和建設中做出突出成績的老黨員、老幹部、老模範為對象，開展“奉獻奉獻者”誌願服務活動；緊緊圍繞黨的中心工作，開展多種形式的突擊行動和立功行動；以“弘揚五四精神，爭做創新創業先鋒”為主題，廣泛組織本單位、本系統青年開展技能競賽、崗位競賽、讀書學習、知識競賽、文藝匯演等各種青年喜聞樂見的活動，讓廣大青年過壹個愉快而有意義的節日。
(三)重點宣傳青少年工作和青少年典型。
五四系列活動期間，基層團委要主動與團組織、新聞單位溝通協商，大力評選宣傳各條戰線、各領域湧現出的先進青年集體和個人典型，宣傳青年工作的突出成績。各單位請於4月10前將活動計劃報代表團辦公室。
四。相關要求
1、“五四”系列紀念活動是每年* * *共青團工作的重要組成部分，也是共青團年度工作考核的重要內容之壹。各級團組織要從思想上高度重視，切實加強領導，精心組織準備，確保活動取得實效。
2、各級團組織在策劃開展本單位的活動時，要充分結合黨政中心工作和團的全年重點目標，按照“明確主題、面向團員、立足基層、務求實效”的原則，突出思想內涵，強化教育內容，增強感染力和說服力，形成全市上下互動、各具特色、異彩紛呈的良好局面。
3、共青團將“五四”期間開展的活動於5月xx日前報共青團辦公室。
向共青團成立100周年獻禮。第四部分壹.活動主題:
“青春，責任的履行”
二、活動名稱:
“綠色環保，筷子行動”
三、事件背景:
目前我國森林資源短缺，每年消耗800億雙壹次性木筷。每年生產壹次性筷子消耗木材654.38+0.66萬立方米，需要砍伐樹木約2500萬棵，減少森林面積200萬立方米。而壹棵生長了20年的大樹，只能做成3000-4000雙筷子。隨著經濟的快速發展，中國的資源迅速減少，不適當的消耗進壹步加劇了對森林的破壞。“因此，環境保護刻不容緩。作為當代大學生，祖國的未來將由我們來肩負，祖國的繁榮也將由我們自己來建設。我們應該毫不猶豫地為環境保護做出貢獻。因為我們學校的學生對壹次性筷子的使用不夠了解，壹次性筷子非常普遍，浪費而且有害，所以我們舉辦這個活動，用自己的實際行動保護我們的家。
四、活動的目的:
1.讓大學生了解壹次性筷子的危害，爭取更多的學生使用或不用壹次性筷子，從而改善公寓、食堂、學校的生活和學習環境。
2.響應社會號召，進壹步營造“環保從我做起”的校園氛圍，提高大學生環保實踐意識，增強社會責任感。
動詞 （verb的縮寫）組織者:
x職業技術學院經濟貿易系團委組織部
不及物動詞活動規劃:
經貿部團委組織部
七。活動時間:
20xx年x月x日
八。地點:
江蘇財經職業學院西操場
九。目標受眾:
全院的學生
X.活動流程:
(1)前期準備:
1.召開團日活動第壹次班會，調動學生參與活動的積極性。
2.科室要做好前期協商工作，號召全校師生參與“減少壹次性筷子使用”主題活動，以“筷樂”合作的形式組織拒絕壹次性筷子簽名活動，與食堂協商加強消毒措施，改善就餐環境。
3.與醫院廣播電臺協商宣傳播放壹次性筷子的危害和浪費，擴大宣傳影響。
4.確保X月X日場地申請及資料到位，確保完成宣傳板、橫幅、標語、卡片等準備工作。
5.部門應確保制作宣傳板(關於壹次性筷子的危害和號召)、10海報、展覽圖片、標語等。X月前。
6、部門做好活動安排，合理分配。
7.班級成員在活動前期做聯網宣傳(介紹我們在班裏和院裏的活動，動員其他人當天參加活動)。
(2)公務活動:
1和x+1正式成立。按照組委會的安排，每個小組負責簽署承諾、張貼標語、發放卡片，並努力向同學們介紹壹次性筷子的危害。
2.指定人員負責公告欄相關事宜(盡量號召更多人來看)。
3.安排兩名學生負責照片和信息收集。
4.事後當晚做好資料整理。
(3)活動後期:
1.部門要做好後期的問卷調查，檢驗活動的有效性。
2、召開班級團日活動總結會，做出總結報告。
3.如果工作人員不到位，負責人必須負責及時溝通解決。
(4)預算:
5張白紙x1=5元。
顏料等。15元
圖片資料打印20x3=60元。
復制標語等。100x0.1=10元。
總計:90元
XI。活動的預期效果:
通過這次活動，大學生可以了解壹次性筷子的危害，爭取更多的學生使用或不使用壹次性筷子，從而改善我們的生活和學習環境。同時，明白自己的責任，讓我們從學校生活的點點滴滴做起，讓環保理念深入人心，讓更多的人參與到環保行動中來。
為共青團成立100周年獻禮。第五部分壹.活動主題:
弘揚五四精神，弘揚青春風采。
二、指導思想:
以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，在加強班團組織建設的基礎上，通過壹系列主題紀念活動，回顧了共青團××周年的光輝歷程，展望了新形勢下共青團××的發展前景，進壹步增強了團員青年的政治意識和服務意識，營造了濃厚的落實氛圍。
三、具體安排:
各班組織要緊緊圍繞紀念活動主題，重點抓好以下幾個方面。
1.舉辦紀念中國共青團成立xx周年圖片展。為滿足團員青年了解我國共青團xx年發展歷程和突出成就的要求，團委將在學校窗口前舉辦“共青團發展歷程和青年教育圖片展”。
各班團支部可組織本班團員和積極分子集體觀展。通過學習共青團的知識和歷史，可以引導團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統，緊密團結在黨的周圍，自覺走黨的中國特色社會主義道路。
2、開展“今天，我們如何成長”青年演講征集活動。通過收集全系統團員的意見，加強對團員思想動態和熱點的把握，增強團員的自豪感和凝聚力。
3.聯賽歷史知識競賽。讓團員青年加強對中國* * * *團情團史的學習，使他們對團的發展歷史和基本知識有更全面的掌握，了解自己作為團員的基本權利和義務，對團的性質和作用有更深刻的認識。
4.開通紀念共青團成立xx周年專題網頁。依托校園網，開設紀念團建xx周年暨五四運動97周年網上專欄，宣傳團的光輝歷史。
5、壹份《知團史》黑板報。每個班級將在26號之前完成這項工作。壹定要貼近主題，深入宣傳。
6.開展“我立誌做優秀團員”活動。組織積極分子到實踐基地，開展社團實踐活動，增強學生的服務意識和奉獻精神。同時，我們也為我們的新壹代年輕人建設壹個環境質量的生活社區做出貢獻。
7.舉辦青年教師登山比賽，慶祝五壹，迎接奧運。倡導青年教師加強團結協作的團隊精神，加強健身鍛煉，增強體質，以更加飽滿、積極的精神狀態投身教育事業。
8.積極參加團委組織的“傳承傳統、展示風采、促進和諧”系列活動。
四。活動要求:
1.各級團支部要抓住這壹重要機遇，把這次紀念活動與增強團員意識教育結合起來，與貫徹落實結合起來，與建設優質城區、優質學校結合起來，融入到教育內容中去，深化和拓展這次活動的成果。
2、各班團支部要自覺參加紀念團建xx周年的各項活動，充分調動團員青年的積極性，做好宣傳、發動、組織、實施等工作，營造紀念活動的濃厚氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。
3.各班也要組織壹系列讓青少年難忘、受歡迎的活動。
4.各分公司要註意收集與活動相關的文字資料和圖片，請於5月8日前上報活動情況。
向100建團周年主題活動節目獻禮6壹、活動主題
“永遠跟黨走——五四禮物”主題團日活動
二、活動創意
本次活動的主題是“永遠跟黨走——五四禮物”。通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神。目的是要求* * *青年團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定“永遠跟黨走”的信念，不斷增強政治意識、組織意識和模範意識，增強* * *擔當。
三。活動的時間、地點和內容
1，宣傳動員階段。X月X日，在該所會議室，團委組召開動員大會，邀請該所領導和黨員作《永遠跟黨走——五四禮物》演講，動員積極分子入黨，調動團員的積極性。
2.理論學習階段。(X月X日-X月X日)
a、X、X，會議室請縣交委團委的同誌上壹堂“如何增強團員意識”的團課；
B、X兩天，在學會會議室，會員集體學習新團章和歷史；
C、X兩天，會議室成員集體看電影《長征》；
在第D天和第X天，小組的每個成員將提交壹篇關於他在理論學習中的經驗的文章。
3.活動實踐階段。(X月X日-X月X日)
a、X月X日運動會當天，組織會員在活動室與黨員進行壹場乒乓球友誼賽；
B、X兩天，在我院會議室召開主題小組會議，號召成員為貧困地區兒童捐款捐物；c、X、會議室，組織全所成員過民主生活會，對自身存在的問題開展批評和自我批評；
d、X月X日，參觀愛國主義教育基地(地點視具體情況而定)，在團旗下唱《中國* * * *青年團歌》，回顧入團誓詞。全體與會人員還在印有“永遠跟黨走，青年當先鋒，甘當xx建設壹塊磚”的橫幅上簽名。
4.總結階段。在院會議室，請院領導再次發言，表彰學習積極分子，評選優秀學習經驗，通過民主評議推薦積極分子入黨。
第四，活動效果和自我評價。
通過活動，加強了對團員的教育和思想改造。* * *廣大團員青年要以這次主題團日為契機，時刻牢記入團誓言，踐行立誌承諾，不斷增強政治意識、組織意識、模範意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，牢固樹立遠大理想和堅定信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途命運聯系起來，堅持刻苦學習，註重錘煉品格，勇於進取創新，甘於拼搏。積極響應團組織的號召，以執著的信念，只爭朝夕的精神，飽滿的青春，在職場上勇於創造，積極參與系統的開發。
作為* * * *青年團的壹員，我們應該以國家富強為己任，為體制的蓬勃發展貢獻力量。充分發揮我們團員青年的主觀能動性，在員工面前展示我們的先進性和積極性，牢固樹立我們共青團組織的光輝形象。我們不僅可以用我們的技術和知識來完成我們工作中的各項任務，而且我們還可以承擔起共青團工作發展的重任，經受住時間的考驗，不斷引導廣大團員向黨員學習，與黨員保持同步，提高共青團組織的素質。
動詞 （verb的縮寫）其他預防措施
1，部分主題團日活動邀請部門團支部和兄弟團團部參加(視具體情況而定)。
2.在活動的明顯位置懸掛國旗、黨旗、團旗和橫幅。橫幅內容統壹為:xx集團“永遠跟黨走——五四禮物”主題團日活動，張貼“永遠跟黨走——五四禮物”主題團日活動海報。
3.活動期間，所有成員都要佩戴團徽。
向100建團周年獻禮計劃第七章活動主題:青春活力、文明和諧、誌願奉獻、服務社會、活力泉州。
活動目的:積極倡導關愛他人、奉獻社會的道德風尚，增強青少年的社會責任感。普及和推廣禮貌用語，做文明好公民，遵守交通規則，維護公共秩序，愛護市容環境，發揚互助友愛精神。提高青少年道德素質，進而影響家庭、學校、社區的文明建設，促進泉州城市文明的提升。
主辦單位:xx區委、xx社區青年中心、誌願者奧卡納根服務隊。
協辦單位:泉州財貿幹部學校、泉州經貿學院、華大時嘉、福建經貿學校。
活動時間:xx年xx月XX日16: 00-20: 00。
地點:xx小區三樓多功能廳
活動主持人:xx
活動內容:
1，趣味抽獎(友好擁抱，小獎品，滿堂喝彩)
2.有氧運動法
3、遊戲:腦筋急轉彎
4、男獨唱《紅太陽》
5.獨唱《印度女孩》
6.雙人吉他表演《鄉間小路》和《童年》
7.男獨唱《大師》
8.作文《學好英語》
9、男聲獨唱《月亮歌》
10，男女合唱《讓我愛妳》
11，獨唱《天堂家園》
12，交際舞
13、入選節目(歡迎獎、創意獎、優秀表演獎)，獎品由奧肯那根團委頒發。
活動註意事項:
1.參加者請註意駕駛安全，並保管好自己的物品。
2.與會者應準時出席。
3.演出和工作人員請早到。
4.所有人員應遵守活動現場的秩序。
5.請愛護現場的公共設施。
活動乘車路線:乘坐xx路公交車到終點站下車(就在XX社區辦公樓三樓旁邊)。
向共青團成立100周年獻禮。第八部分壹、活動主題:唱紅歌，頌精彩人生。
二、活動目的:弘揚五四學生愛國運動精神，唱紅歌，營造學生愛國、愛校、愛家的情懷，激發學生努力學習、報效國家的信念。
三。活動時間:20xx年5月2、3日晚18: 00。
四。地點:xx學院圖書館前。
動詞 （verb的縮寫）主辦單位:xx學院黨總支、學生會。
6.對象:xx學院2011級全體大壹新生及團委老師(組長胡琦)。
競賽形式:以班級為單位參加，每個班級從我校發出的《壹百首紅歌》中選擇壹首參加競賽。
8.參賽要求:參賽歌曲積極向上，歌唱班服裝統壹，隊形整齊，情緒飽滿，充滿活力和創造力。
X.評委和評分標準
1.評委:xxxx和各班輔導員。
2.本次比賽采用百分制。最終分數取決於去掉最高分和最低分，求平均分。主持人現場宣讀比賽最終成績，最後頒發壹、二、三等獎。
人數(5%):參賽班級按班級實際人數參加比賽，每少壹人扣1分。
隊形(20%):整齊、新穎、有特色。
創意(20%):服裝、道具、演唱形式。
歌唱(50%):音準、旋律變化能否準確把握；妳能準確表達這首歌的感情嗎？
指揮(5%):能否調動合唱的情緒，把握音樂的節奏？
十壹、獎勵辦法(大專、中專，按分數計)
壹等獎:1。
二等獎:1。
三等獎:3名(大專、中專另行評定)