電視臺記者實習總結優秀範文1
院系:新聞與傳播學院班級:_ _ _ _？姓名:_ _ _ _？學號:_ _ _ _ _ _ _？實習單位:_ _電視臺時間:20 _ _年11.5。
隨著社會的快速發展，旅遊和招商項目尤為突出，這與石林電視臺的宣傳密不可分。隨著石林縣臺灣省農民創業園的建成和石林縣相關招商項目的開展，石林電視臺也將任重道遠，新聞報道等相關工作將越來越繁重。我實習的部門是新聞部和編輯部，所以每天都深深感受到工作量的巨大。由於石林是彜族自治縣，電視臺除了采訪報道相關新聞外，還每天開設反映彜族風情的“學彜語”“以案為例”等專題欄目，在各種民族傳統節日來臨之際，還會承辦各種大型演藝活動，練習聯歡晚會的拍攝，因此石林電視臺的新聞聯播節目深受觀眾喜愛，得到了廣大人民群眾的良好評價。
2.培訓內容
2000年7月15至10月4日在石林電視臺實習。實習期間，我在新聞部和編輯部學習，這也是我希望實習的部門。希望能得到壹次相關行業壹線的個人實踐鍛煉，能真正接觸和學習新聞，從頭開始策劃、分配任務、采訪、寫作、定稿、錄音。
新聞部和編輯部有十壹位老師。實習期間，基本上所有的老師都給過我指導。面試的時候會帶我壹起學習。其中，郭增才、李、楊繼華、昂、、、等老師對我幫助很大。以下幾點是我實習時學到的:
(1).學習新聞采訪和新聞稿寫作。
實習初期主要參加戶外采訪活動，經常處理外部新聞活動。起初，郭增才先生帶著我。郭老師教我如何在亂局中進行有序的新聞采訪，如何在混亂面前保持冷靜，如何現場采訪各種新聞事件。在新聞稿寫作方面，他教我寫新聞稿要認真謹慎，幫我修改了幾篇新聞稿。直到我對新聞稿寫作有了真正正確的把握和理解，郭老師還教我要收集壹篇有意圖的新聞報道，壹定要深入群眾，深入社會。只有充分了解群眾的生活和思想，寫出群眾的感受，才能寫出人民群眾喜歡的新聞。工作之余，郭老師特意找了壹些相關的新聞文章讓我修改，充分提高了我的新聞敏感度。
郭增才老師是對我幫助最大的人。他教了我很多關於新聞稿的寫作技巧和應用。同時，他給我看了他當記者三十多年來積累的、獲獎的所有新聞稿。讓我驚嘆的不僅僅是《雲南日報》刊登了300多篇稿件，更是郭老師三十多年來對新聞的熱愛，對新聞事件的敏感，對新聞稿件認真執著的態度深深打動了我。讓我感受到，如果我想成為壹名記者，我需要的不僅僅是專業技能，還有對新聞事業深深的熱愛和堅持，這也是我對新聞事業負責的壹種表現。郭老師幫助了我，和我討論了報紙等媒體的價值。
同時，我們相信報紙永遠不會消亡，永遠不會被新興媒體取代。報紙永遠會有其他媒體沒有的價值，那就是強大的保存力和可讀性。報紙是輿論工具，對社會輿論導向影響很大，尤其是在我國社會經濟轉型和攻堅階段。報紙內容堅持的四個基本點——時政新聞是支點，娛樂新聞是亮點，社會新聞是賣點。經濟新聞是看點，而電視具有聲情全景、通俗易懂、受眾廣的優勢，在引導輿論、傳遞信息、教育方面的作用更加明顯，但電視有稍縱即逝的弱點。這些讓我對了解媒體有很大的作用。
(2)攝影設備的使用
李先生是另壹位給了我很多幫助的老師。采訪中，李老師認真耐心地給我講解了相機的使用方法。在李老師的幫助下，我完全掌握了幾個電視臺基本攝像機的操作和使用，學習了相關的專業知識，收集了很多有用的新聞素材。我不懂的地方，李老師總是耐心的給我講解，把自己知道的毫無保留的告訴我。李老師教的攝影技巧是“壹快二穩三跟”。“壹快”就是快速找到新聞事件的起點，快速找到重要線索，立即按下攝入鍵。“兩穩”就是投籃時要註意穩定，手要穩，身體要平衡。這樣才能保證高質量的材料，保證材料的有效性。“三跟”就是拍攝時要及時跟上被攝主體。
新聞部總編輯楊繼華老師教我在拍攝專題片的過程中，要用全面的、整體的眼光去看整個觀眾，找到最佳拍攝角度，遇到問題及時糾正。只有這樣，我才能創作出對觀眾負責的作品。李利民老師教我使用搖臂式攝像機、攝像機推拉隨動、鏡頭切換的技巧，李紅旗老師教我大型直播中終端、切換器、監視器的使用。
實習中後期，在參加采訪活動的同時，也開始接觸編導、播音相關的專題節目和廣告的制作。我在錄音棚學會了如何操作設備，我可以自己制作剪輯。老師還讓我參加直播節目，鍛煉我的勇氣和適應能力。在剪輯室裏，我學會了使用相關的非剪輯軟件，能夠獨立完成非剪輯操作。還多次參與電視臺《以案為例》特別欄目組的采訪和拍攝。
(3)非線性編織軟件的應用？實習中期，開始在編輯室學習剪輯。昂·李芬老師在編輯室給了我很多幫助。在編輯室學習的時候，昂老師認真耐心的給我講解edius pro。
3.canopus procoder、E _ Preass for edius、after effects、sonic mydvd、mp3音頻轉換等軟件的使用。其中在非編輯軟件Edius的學習上，昂老師教的壹絲不茍。我在文件輸出和畫面切換特效出現問題的時候，昂老師壹遍又壹遍的給我演練。直到我完全明白，在昂老師的幫助下，我才能夠熟練使用非編輯軟件和相關的編輯軟件，獨立整理新聞素材和新聞稿，這對我幫助很大。
實習結束，我用非編輯軟件做了壹個我報道作品的合集。
有很多老師幫助過我。每個老師都給了我無私的幫助。在此我要感謝他們。他們的幫助讓我的實習變得有意義和深刻。在他們的幫助下，我會更加自信，在未來的社交過程中走得更遠。？3.取得的成就
在石林電視臺實習期間，在全面完成縣政府交辦的黨政新聞主要任務後，老師們還帶著我去各地進行新聞采訪報道。我們曾經深入農家樂采訪關於農家樂的新鮮事，深入企業采訪員工活動。我們報道了幫助貧困大學生上學，報道了老年人發展老年大學，報道了【電視記者實習報道(***2)】的教育新模式，報道了教師節的相關話題和各種。
在三個多月的實習過程中，我撰寫並采納了30多篇新聞稿，有些是老師采訪的，有些是我自己寫的。有些素材是我直接拍攝的，有些是我直接後期制作的。實習結束的時候，我用後期制作軟件做了壹個我的壹些作品的合集。
感謝很多老師的關心和愛護，我得到了很多不同崗位的實習機會，學到了很多實際的東西，也逐漸認識了自己，明白了自己需要做什麽，必須做什麽。通過這壹段時間的實習認知，對自己的學習生活有了更深刻的認識和規劃。應該說這整個過程就像海綿吸水壹樣，是壹個大量吸收的過程。
3.實踐經驗？
實習的時候遇到了壹些問題。壹開始，我是按照自己的想法寫新聞稿的。結果有些部分加了我自己的感受，有些地方用了太多的潤色語言，有些地方因為資料不夠詳細而跳過了。這些都是錯的。後來老師讓我詳細說說這個問題。新聞要求真實有效，真實是新聞的生命，不能帶個人感情。當然，壹些民生新聞可以加上自己的評論，但壹定要實事求是。同時新聞文章也不適合加太多的修飾詞，甚至最好是平白無故的描述，因為我們不是站在自己的立場上，而是站在整個事件上。另壹方面，新聞事件必須嚴謹全面。如果信息顯示不全，就要放下稿子去找更詳細的信息。這些都是我在寫新聞稿的時候發現的問題。
在相關設備和軟件方面，有不懂的地方壹定要及時問老師，千萬不要趁著年輕自己摸索。浪費時間是小事。要知道索尼的小高清相機壹般都要幾萬塊，高清的也就幾十萬。壹個廣角鏡頭看似那麽小，其實價值幾十萬。各種軟件裏很多東西都是預置的。
電視記者實習總結優秀範文二
時間過得真快，時間真的不等人。大學三年，被告知過了_ _年才醒悟。突然發現自己要畢業了。我真的感到有些遺憾。往事歷歷在目！在這個假期裏，給我印象最深的是第壹次體驗生活，真切感受生活的酸甜苦辣。也許對大多數人來說只是壹個平淡的冬天。壹開始大家都以為這次實習只是找個單位蓋章然後處理工作。然而，我不希望今年的這個寒假過得索然無味。想通過這次實習了解社會，真正學到東西。我於10月26日在武漢電視臺進行了2個月的專業實習，165438，成為實習記者。我記得有壹句哲學上的話，想知道梨的味道，必須自己去嘗。兩個月的實習經歷，是壹個從不知道梨子的味道，到體味酸甜苦辣的過程。除了體驗到記者這個“無冕之王”職業帶來的快感和成就感，更學到了認真嚴謹的工作態度，與人溝通的能力，獲得了寶貴的人生經驗。
首先說壹下連接人的工作經驗。在編輯部工作生活了兩個月，最有感觸的就是這裏是我的第二個家，新聞工作可以在快樂中完成。編輯部的老師對我們這些新人很好。工作之余，他們經常像朋友壹樣和我們壹起唱歌，壹起坦誠地聊天。他們不擺架子，也在指導我們用心做好新聞工作，對我們這些新人投以真誠友好的目光。在工作中，只要妳需要，他們都會給予熱情的指導。下班後，大家談笑風生，不分彼此。正因為如此，編輯部的工作讓我感受到了在愉悅中完成工作的喜悅。
我在工作中的主要成績有:1，基本了解相機的使用和維護；2、基本掌握了社會新聞的寫作和差異；3.對新聞視頻編輯的壹般流程有基本了解；4.學習壹些電視新聞稿的寫作方法和技巧。在此期間，我不僅可以配合師兄們出去采訪拍攝，還可以自己出去搜集、撰寫具體的新聞作品。在壹個月的時間裏，我和兄弟們合作獨立完成了近18的新聞故事和1的新聞故事。老師安排的每壹個面試任務都能順利完成。
當然，在此期間，工作中也存在壹些不足，主要包括:
1，新聞老套，缺乏新意；
2.新聞敏感度比較差，尤其是對會議新聞相關的社會新聞缺乏把握。
剛來的時候基本都是接聽熱線幫老師收集新聞線索。我開始覺得有點無聊和無趣。但事實證明，這些電話對我們非常重要。要寫好壹條新聞，首先要找到線索。通過電話，我們可以在最快的時間內找到新聞，並到達新聞現場。
看到錄制的新聞線索變成了新聞播報，我更加感受到了新聞線索的重要性，接電話這種簡單的工作更是馬虎不得。並且不再低估它。每壹個來電都會被仔細記錄。以便於後續的面試工作。
老師告訴我們，接電話的時候需要問清楚事情的大概情況，對事情有壹個初步的了解。而且時間長了，妳會逐漸發現什麽是有新聞價值的，這樣才算壹個完整的新聞。
第壹次面試顯得有點緊張，對自己沒有信心，怕出錯。我怕漏了壹些環節會對報告有影響。這個時候老師總是很耐心的指導我，告訴我哪些部分很重要，問的很清楚，認真記錄。雖然第壹次面試有點慌張，但是已經邁出了壹大步，從學校的書本課堂到真正的新聞采訪。
第壹次采訪是關於“機動車在非機動車道行走”。壹位觀眾打電話告訴我們，漢口唐家墩路石橋站公交車在非機動車道行駛與行人搶道，極不安全。希望可以幫助反思。於是，我和老師趕到現場，看到不到400米的非機動車道上，每十秒鐘就會有壹輛公交車經過，給行人造成了不便，路面損壞嚴重。首先，老師在現場拍了幾張照片。然後我們采訪了附近的市民，詳細了解情況。然後老師告訴我，這種情況屬於武漢交管局的管理範圍。所以，
為了解決這個問題，我們采訪了市交管局新聞發言人姚先生。采訪結束後，我們回到臺上寫稿子，剪磁帶，字幕，聽錄音。完成後會交給後期制作安排。就這樣，壹條完整的電視新聞“出爐”了。通過第壹次采訪，我也了解了電視新聞采訪的全過程和後期制作的步驟
以前只是在電視上看新聞，對新聞畫面不太了解。現在因為實習可以親身體驗如何做新聞了。原來，要做好新聞，除了尋找有新聞價值的新聞線索，進行現場采訪外，很重要的壹點就是新聞的後期制作，讓壹條新聞因為後期的編排而更加生動，讓整個新聞更加豐富。
對於新聞制作，以前在學校從來沒有接觸過這樣的內容。對我來說是完全陌生的壹頁，只能從頭學起。還好老師總是很耐心，總是細心的提醒我。新聞制作沒有想象的那麽簡單。首先啟動編輯，從取回來的內容中選取可用的剪輯，使新聞圖片和新聞的文字相互匹配，相互呼應。然後我們要處理聲音部分。我們需要聽清楚當事人說了什麽，並記錄下來，因為最後我們需要給新聞加上字幕，讓它更完整，幫助觀眾更仔細地觀看新聞。有時我們會在新聞中加入音樂，讓它更生動，更吸引人。
因為我還缺乏後期制作的專業知識，所以做非剪輯的時候經常會遇到困難。另外，我做非剪輯的時候需要非常小心，因為我做的新聞節目會針對電視機前成千上萬的觀眾，任何壹點小錯都是不允許的。所以，我總是格外小心，總是反復嘗試，壹切都有回報。現在可以做壹些簡單的編輯工作，幫助老師，不用像剛來的時候那麽傻了。
做好新聞，離不開以上任何壹個環節，線索、采訪、編輯每壹步都不可忽視。在這裏的兩個月，我收獲了很多，對新聞有了全新的認識，對自己也有了更清晰的認識。
在實習的過程中，經常覺得自己學到的東西不夠多，視野不夠開闊，還欠缺很多東西。真的是到了考試的時候才發現自己學的太少了。所以我們需要不斷的補充所學的東西，更要嚴格要求自己，精益求精。也正是因為這次寶貴的實習經歷，讓我對很多事情都有了啟迪，對未來有了新的規劃，明確了未來要走的路。
是的大學校園，遠離社會喧囂，學生很少真正接觸到社會現實，理論知識與實際應用存在或多或少的脫節，這讓我們大學生剛走出象牙塔就顯得無所適從。如果說校園生活像壹場夢，那麽實習更像壹個鬧鐘，把大學生從夢中喚醒。
現在實習結束了，真的舍不得。而我也壹直覺得自己很幸運，能留在人脈的欄目組實習。在寫實習報告的時候，我舍不得扔掉記憶中的每壹個片段，這將是我人生中的寶貴財富。
真心感謝那些幫助和指導過我的老師們。非常感謝您壹直以來的關心。也感謝培養我，我的學校和老師，我會更加努力，提高自己。
電視記者實習總結優秀範文3
實習了近三個月，今天總結壹下得失，很有紀念意義。在這三個月裏，我經歷了前前後後的各種新聞事件，加深了對社會層面的認識。無論是政策法規，還是民生，新聞對身邊信息的理解和反映，都是人生經歷中不可或缺的壹部分。
記得剛在學校接觸專業知識的時候，聽到的第壹句話就是:多聽多看多感受。當時我理解的很簡單，但是經過壹個月的訓練，我知道這句看似簡單的話涵蓋了很多東西。對於新聞來說，就是了解事件的現象，挖掘事件的背景，探究事件的本質。
實習期間，我作為壹名記者，走出郊區，去國企，去各個政府職能部門，去氣象局...我有生以來第壹次參加新聞發布會，甚至見到了謝霆鋒和藝鷺這樣的大明星。這些時光讓我抑郁，但也讓我的專業技能快速成長。
進入《人物連線》欄目的老師給我們的第壹個任務就是接聽觀眾熱線。說實話，壹開始我也不這麽想。為我做這麽簡單的事是不是有點大材小用了？慢慢地，我發現了熱線對於我們聯系的人的重要性。因為我們是民生欄目，我們的工作就是通過和觀眾的溝通，為老百姓排憂解難。我們的新聞信息大多來自於受眾的“爆料”，這是我們做新聞的第壹步，可以稱之為我們的生命線。這也是我們的專欄叫做“連接人”的原因。
經過壹段時間的基礎布線工作，老師慢慢開始帶我們去面試，這是我們壹直夢寐以求的！我壹直以為自己在語言表達方面很有天賦。但是第壹次交稿後稿子被大幅刪減後，我開始覺得自己語言表達有問題。總的來說，語言不簡潔，需要簡潔。這可能是我長期養成的習慣。每當我有意義的時候，我喜歡把理論打散，詳細分析，非常註重形式上的完整性。有時候，這些“分析”是不必要的，有些看起來華麗整潔的句子，其實是可以刪掉的。
以前年少輕狂，總以為語不驚人死不休。很多科目總希望鉆進死胡同，猛攻。但我很快發現，這樣的文章是壹定會被扼殺的。我開始看舊聞，學老師怎麽寫新聞報道。漸漸地，我開始明白，電視臺作為傳播最廣的媒體，有著無與倫比的影響力，承擔著巨大的社會責任。這就決定了政府新聞必須有壹些規章制度和自己獨特的運作規則。首先要以正面報道為主，少負面報道；然後，帶有批評或監督性質的報道必須措辭謹慎，必須有理有據，不溫不火。任何錯誤都可能導致非常嚴重的後果。
慢慢的，我的報告就寫在路上了。以前只知道想說什麽，現在知道怎麽說了。
電視是壹個很好的平臺，在那裏妳可以參觀很多地方，接觸各種各樣的人。這些經歷對增長見識、開闊眼界大有裨益。
因為面試，我接觸了很多以前不可能接觸到的地方和人。實習期間，有普通市民，也有農村村民；有企業家，有律師；有部委領導，也有政府官員；還有各種媒體的新老記者等等。
我采訪過的大人物不多，經歷過的大場面也不多，但是十幾次有價值的采訪經歷，幫助我在公共場合不再怯場，學會了和各種人心平氣和的交談，收集自己需要的信息。
我會面試嗎？我想我會的。但是，當我真正去執行的時候，我發現我所謂的見面，不過是能夠把我想問的問題說清楚而已。從來沒有想過如何挖掘新聞事件背後的故事，或者如何引導采訪對象講述新聞主題。
電視記者實習總結優秀範文4
寫作是面試的表現和結果。實習期間，我用文字記錄新聞事件。我還記得我寫第壹篇新聞稿的時候是多麽的不知所措:抓不住出發點，抓不住事件的焦點，文字不夠緊湊，連續改了好幾遍。但這是我預料到的。畢竟我只是壹個實習生，不可能第壹次就寫出專業記者的水平。後來，通過仔細閱讀老師們的文章和我修改的文稿，我逐漸認識到電視新聞寫作，逐漸意識到電視新聞寫作和報紙新聞寫作有很大的區別。具體從其報告格式、語言等方面有了更深刻的理解和體會。比如寫電視新聞稿之前，要先瀏覽視頻素材，讓自己心中有數。在新聞稿中，妳應該事先想到每句話用什麽圖片。如果敘述者很多，就要考慮是否有對應的圖片。語言要簡潔、通俗、流暢，盡量少用書面語。比如盡量說誰和誰在壹起，而不是誰和誰在壹起，讓對話聽起來很友好。
雖然我在面試中遇到了很多困難，但我很笨拙，或者說不成熟。我從來沒有自信地問過問題，有時會很唐突...但是，畢竟我已經邁出了第壹步，開始了正式的實習生活，有很多第壹次，有很多犯錯的機會，有很多促進我成長的因素。我覺得自己就像壹只剛剛爬出鳥巢的小鳥，渾身上下充滿了能量。我承認我還有很多要學，但是，因為我已經邁出了第壹步，未來的每壹個進步都充滿了可能性。
第壹次面試顯得有點緊張，對自己沒有信心，怕出錯。我怕漏了壹些環節會對報告有影響。這個時候老師總是很耐心的指導我，告訴我哪些部分很重要，問的很清楚，認真記錄。雖然第壹次面試有點慌張，但是已經邁出了壹大步，從學校的書本課堂到真正的新聞采訪。
在面試過程中，我學會了如何與被面試者溝通。這兩個字對我們真的很重要。這樣才能在面試中有話可說。這時候，高超的溝通技巧就需要展現出來了，成功激起別人的傾訴欲望，獲得對方的信任，是壹件幸福的事。有了以上，壹次成功的面試才能順利進行。
我從他們身上學到的不僅僅是專業知識，更是壹種敬業熱情的工作態度和作為記者的職業素養。我感受到了他們對工作的熱愛，我真的覺得只有努力才能造就壹個稱職的記者。
在電視臺，記者任務重，工作忙，很難有專門的時間來指導我們。壹開始，我有點不知所措。魯主任要我們多看、多寫、多觀察，就是看資深記者、編輯怎麽寫、怎麽修改稿件；寫作是為了多練習，提高自己的寫作能力；觀察就是多動腦。怎麽寫稿子才會更好，更吸引人。從什麽角度出發，新聞稿的價值是什麽，需要妳自己去探索和理解。後來閑來無事，就把以前保險櫃的稿子拿出來，學習他們的寫作方法和技巧，自己也試著寫壹點，受益匪淺。
現在媒體之間的競爭越來越激烈，尤其是電視新聞對記者的技能要求極高，新聞采編都是單兵獨立完成的。所以記者不僅要會采寫，還要會攝像和編輯，提高個人效率，因為很多新聞都是同壹天播出的。記者上午要采訪拍攝，下午要寫新聞稿，配音之後還要剪輯，壹點都不馬虎。
在電視臺實習期間，我明白新聞編輯遠比我在學校學到的要復雜。先說寫稿子吧。在課本上，我們也知道新聞、倒金字塔結構、跳躍思維、懸疑這五個W，但是到了寫作的時候，卻不知道該如何安排稿件結構，從何入手。雖然我們在學校都用過攝像機，知道基本操作，但是壹旦到了新聞現場，就不知道拍什麽，用什麽角度，用什麽場景。拍照的時候相機不穩，畫面抖動，根本用不了。最後，編輯，我們都學過非線。
性編輯軟件，但是真正需要把鏡頭組連接成完整畫面的時候，又無可奈何。
這次實習也讓我明白了，無論做什麽，都要有壹個正確的態度。當妳開始記筆記的時候，妳會覺得非常無聊和乏味。後來臺灣有個老師跟我說，妳不要以為記筆記就什麽也學不到。可以壹邊做筆記壹邊觀察鏡頭的拍攝角度，也可以自己考慮圖片和采訪之間的選擇。而且，妳幫老師完成事情，他有機會自然會教妳。
當然，很多東西不是短時間就能完全學會的，但是在電視臺的實習中，我了解到了電視新聞的制作流程，也知道了自己的不足和缺陷是什麽，也在以後的學習中不斷改正。在接下來的實習中，我會更加珍惜，主動向實習老師學習寫作和視頻，讓自己更適合新聞工作的需要。
第壹次面對陌生環境的時候，我還記得第壹天什麽都不知道，站在辦公室門口不知所措。幸運的是，同事們熱情的關心和幫助讓我盡快熟悉了這個大家庭，給了我以後的日子很大的幫助和鼓勵。還記得壹次采訪任務，和師傅下鄉，我以為我的自信能起到決定性的作用，沒想到我們兩個是同壹個采訪對象，我和我。答案很簡單。他對球員進行了大量的采訪，只要有機會，他就會去了解他們。
我終於明白了，溝通是壹項重要的技能和能力，應該時時刻刻巧妙地運用。要了解壹個人，首先要記住他的名字。了解壹個人需要深入的交流。而這些，我們必須主動去做。
電視記者實習總結優秀範文；
★電視實習經歷範文(2)
★電視實習生個人總結3000字。
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