禮儀大賽主持人致辭1
親愛的老師和同學們:
大家好！
子曰:“不學禮儀，則無仁義。”文明禮貌對我們來說就像路燈。引領我們健康成長，不斷前行。
說到禮貌，我想起壹個故事。有壹次列寧同誌下樓，迎面走來壹位端著盆的女士。當這位女士看到列寧時，她讓位了。他看到這壹幕，說:“我沒有空手拿東西，妳給我讓路。”
然後靠在墻上讓他過去。壹個人的素質如何，不僅體現在大事面前，也說明列寧是壹個文明禮貌的人。妳怪歌德說“壹個人的禮貌是壹面鏡子，照出他的肖像嗎？”
算了，我還是不舉關於偉人的例子了，免得讓人覺得只有偉人才是文明禮貌的。就我們身邊的小事來說，有壹次，公交車開得很慢。公交車上，人們無所事事地坐著，壹根針掉在了公交車上。突然，“咚——”的聲音傳了出來。原來是壹位女士隨口說的，飲料瓶扔在地上。噪音立刻使公共汽車沸騰了。正當大家議論紛紛的時候，壹個人站出來說:“針沒有質量。塑料瓶可以到處扔嗎？”？
我撿起塑料瓶，扔出了窗外。最後被壹個小女孩撿到了。看著這壹幕，我無言以對。男的還做了壹件很沒禮貌的事，說壹個人沒素質。我發現這個男人並不比那個女人好多少。
要文明。禮貌不是聽了別人的話之後。但是妳不采取行動。明代大學者王壽星說；“知是行的主流，行是知的功夫，知是行的開始，行是知的感覺，知行是壹種本體，壹種功夫，知而不行，只是未知。講文明不只是口頭說說那麽簡單。我們應該做到“知行合壹”。
“良好的禮貌可以帶來和平。”不管別人侵犯妳的時候，還是妳侵犯別人的時候。妳應該有禮貌。這樣很可能會避免壹個誤解的矛盾。當妳對他有禮貌的時候。他也會禮貌的回答，這樣才會有壹個完美的結局。
要養成文明禮貌的習慣，首先不僅要“知道”，更要“行動”。其次，要從小做起，因為有句老話:“少成自然，習慣成自然。”最後，從小事做起，因為細節最能體現人的素質。
文明禮貌是最基本的素質。文明禮貌可以為壹個國家增光添彩。如果妳對壹個外國人說臟話，那個人會說中國人這麽沒禮貌，這個國家肯定也壹樣。這樣會讓別人留下不好的印象。讓別人誤解祖國。
所以，壹定要文明。要有禮貌。
禮儀大賽主持人致辭2
親愛的老師和同學們:
大家好！
同學們，當妳們走進光潔地板上的教學樓，會不會想起那個經常手裏拿著拖把使勁擦地板的同學？當妳和妳的朋友在操場上玩耍時，妳認為我們應該珍惜這麽好的學習條件嗎？當妳徜徉在幹凈整潔的校園裏，有沒有感受到拖垃圾車的阿姨的辛苦？我們知道我們的生活是美好的，但是妳要知道我們的校園應該是純潔的，文明的！
在這麽美好的校園裏，同學們，不伸出手，怎麽能無視漫天飛舞的果皮碎屑呢？怎麽忍心讓白墻留下腳印，幸災樂禍的笑？怎麽能在同學朋友面前上演刀光劍影，推搡掠奪？妳沒註意到老師眼裏的擔心嗎？同學們，美好的校園不僅需要別人的努力，更需要妳我的文明禮貌！
目前，我們_ _小校園的不文明行為可以概括為:
1.上體育課的學生，經常喜歡在早上最後壹節課的時候，把自己丟棄的紙屑、礦泉水瓶、籃球等丟在操場上。
2.上課時間或高或低的同學都愛在走廊裏跑。
3.四樓個別同學愛從樓上扔紙屑和水瓶。
4.高年級的個別男同學總是破壞學校的公共設施。
5.放學排隊的時候喜歡大聲喊。
同學們，文明是風，可以吹動每壹個學生的心；文明是壹朵花，可以讓校園更加美麗。同學們，讓我們互相監督，互相提醒，不要做以上五種不文明的事。每個學生都努力成為引領文明風氣的文明學生！
我相信通過我們的努力，我們的_ _會像春天壹樣充滿希望和活力！謝謝大家！
禮儀大賽3主持人致辭
親愛的老師和同學們:
大家好！
有壹種美，讓人驚艷，讓人回味，讓人追捧。是養眼的美，是耀眼的；有壹種美，漂浮在雲層之上，埋藏在石磊之下。是壹種能吸引靈魂的美，是隱藏的！這就是著名，文明是壹個耳熟能詳的詞，它是社會進步的標誌，也是人們千百年來壹直追求的這兩個詞！
我們的祖國是壹個有著五千年燦爛文明的古國，文明風尚源遠流長。從“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿視，非禮勿動”開始，我們的祖先就壹直走在追求文明的道路上。文明尊重別人，也尊重自己。文明是壹種無與倫比的美！
文明必須從自身做起，從身邊做起。魯迅先生曾說:“中國欲行於天下，其首要之事是立人，而後人將為所欲為。”古人也說:“細察人。”當我走在街上，看到同學輕聲和我打招呼，我看到了文明；當我踏入校園，看到同學向老師問好，我看到了文明……我們每個人都無法選擇外表的美醜，但我們可以選擇文明！
人的文明修養不是天生的，而是靠後天不斷提高的。提高自己的文明修養並不難。伸手撿起壹片雪花，我們就收到了整個冬天；彎腰撿起壹張紙片，我們就撿起了文明。日常生活中，有些同學往往不註意“開窗-潑水-關窗”壹氣呵成，卻不知道自己的瀟灑已經讓樓下無辜的同學“舊貌換新顏”。有的同學進出教室門，“揮揮手”，揮走了自己的阻礙，卻揮走了全班的無奈。我們為什麽不多走壹會兒，往池子裏扔點水呢？為什麽不輕輕地開關門，盡量減少不必要的聲音？。高，但請不要“倒”它，就拿它，但不要隨便。
文明就是這樣，有我，有妳，我們身邊的每時每刻，壹舉壹動都體現著文明！同學！對我們來說，文明就是白天隨手關燈；文明是輕輕彎腰撿起地上的紙屑；文明是上下樓梯靠右走；文明是餐館買菜時自覺排隊...文明就是這麽簡單！在文明面前，請舉起我們的雙手，讓我們高呼:是！
我的演講結束了，謝謝大家！
禮儀大賽4主持人致辭
親愛的老師和同學們:
大家好！
講文明，樹新風，是我們生活中不可或缺的壹部分。與同學、他人交談時，可能會不經意間送上簡單的問候；做壹件簡單的事；這對需要幫助的人來說很方便...有句名言:“勿以善小而為之，勿以惡小而為之。”不要以為文明的好事小，就不做；覺得壹件不文明的壞事很小，就去做。
在電視上，我見過這樣的廣告:壹位上了年紀的老奶奶上了車，沒有空位了。她拿著什麽東西搖搖晃晃。坐在她旁邊座位上的年輕人小聲說:“放開我！”“妳放手！”.....這時，壹位好心的大叔從公交車後面跑上來，拉著老奶奶的手，把她扶到座位上。
啊！講文明，樹新風，是“空缺”！
記得去年3月，我們學校的主題是掛壹個告示牌:提醒學生上下樓梯靠右走，不要擁擠，愛護校園公共設施和花草，節約用水。大家紛紛利用廢舊物資，通過同學們的巧手，設計出各種圖形，上面寫著幽默詼諧的文明用語。掛在醒目的地方，時刻提醒學生講文明，樹新風。
我還記得上個月當我為周生值日時，我看到了這樣壹個場景:壹群壹年級的學生正在操場上撿垃圾。當我走到他們面前問他們是幾年級幾班的時候，他們只說入學了，沒有說班級和名字。講文明，樹新風，是壹個簡單的動作，不分年齡。
小區裏，壹個小男孩在放風箏的時候，不小心把風箏掛在了壹棵大樹上。風箏只能借助花園裏的長椅取下。為了不汙染長凳，讓人們累了就坐在椅子上休息，他在長凳上鋪了壹張紙，小男孩就把風箏摘下來了。
原來文明就是壹張紙的厚度！
可見，講文明，樹新風，在我們的生活中是非常重要和廣泛的。是沙漠旅行者不可或缺的壹瓶水；它是咖啡中的壹塊方糖；這是壹個葉櫃。帶我們去美好生活的彼岸。
讓我們攜手同行，去迎接文明的使者，在心靈深處綻放壹朵沁人心脾的聖潔文明之花！
我的演講結束了，謝謝大家！
禮儀大賽5主持人致辭
親愛的老師和同學們:
大家好！
我們的祖國是壹個歷史悠久的文明古國，文明是我們的傳統美德。壹個人不遵守社會文明，小的影響自身形象，大的影響國家聲譽。清朝時，大臣李鴻章去了俄國。在壹個公開場合，他有壹個壞習慣，到處吐壹口痰，被外國記者大加誇張和嘲諷，羞辱中國人。這是不遵守社會文明的歷史教訓。
可見，壹個社會的文明程度，可以反映壹個國家的文明程度，壹個人的文明素質。國家要發展，社會要進步，就要提高公共文明水平。而良好的公共* * *文明，首先要從個人自身的文明禮儀做起，從小事做起，從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國要想在世界上生存和競爭，它的第壹件事就是立人，然後人就什麽都幹了。”“育人”的意思是提高人的思想和文明程度。人的文明不是與生俱來的，而是後天不斷提高的。壹個社會的文明氛圍對它的人民也有很大的影響。為什麽這麽說？相信去過或了解過歐洲或日本的人都有切身體會。不說大的，就看過馬路這種小事。只要紅燈亮著，即使路上沒有車，外國人也絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。請問，在這樣的氛圍下，誰會肆無忌憚的闖紅燈？
記得小時候曾經看到過這樣的場景:有壹個五歲的小男孩牽著爸爸的手，另壹只手裏拿著剛買的冰糖葫蘆。小男孩高興地遞給爸爸，說:“爸爸，請嘗壹嘗。真的很甜。”爸爸笑著開心地說:“我的寶貝，爸爸不吃，妳吃吧。”男孩會意地笑了。他吃完這串冰糖葫蘆，就把竹簽扔在地上。爸爸的笑臉收斂了，立刻嚴肅起來。“好兒子，妳不愛幹凈嗎？”蘭德爺爺也愛幹凈。如果扔到蘭德爺爺臉上，不會讓他難受嗎？"聽了父親的話，孩子明白了什麽，馬上把竹簽扔進了垃圾箱，父親滿意地笑了。
每當我回憶起這壹幕，我常常感到非常慚愧。從小就受到文明禮儀的教育，父母教導，老師諄諄教導，讓很多同學都講文明禮儀。然而，當我們看到校園裏隨處丟棄的飯盒、飲料瓶，聽到壹些同學的臟話，怎能不教人痛心疾首！就不能文明禮貌的走路嗎？不，我們要大聲宣布:我能行，我能行！當我們在匆忙中不小心撞上了我們的同學，我們應該耐心地扶起他，幫他撣去灰塵，並向他表達我們的歉意。當我們走在食堂門前，看到水龍頭的流水，就要往前走幾步，擰緊再走；當我們看到那個在屋檐下顯得特別無助，茫然地看著大雨的同學時，我們應該把我們的花傘分享給他；當我們坐在公交車上看到老人時，我們應該主動讓座，並幫助他們坐下...其實文明禮儀真的很簡單，有時候文明就是壹點點耐心的等待和問候；有時候文明只是壹個微笑和行動，有時候侯只是多了壹份...我相信我們所有人都能夠釋放我們對文明的熱情！從我做起，從每壹件小事做起，讓文明引領我們健康成長，讓文明時刻激勵我們做壹個高尚而有品質的人。
我的演講結束了，謝謝大家！
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