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童話的世界構成

在平時的學習、工作和生活中,大家對作文都很熟悉。作文是壹種綜合性和創造性都很強的言語活動。相信寫作文是很多人頭疼的事情。以下是我收集的童話世界作文,希望對大家有所幫助。

有壹天,我的好朋友牛博士說:“我想組織壹個聚會。”

第二天,牛博士叫我蛇、狼、孔雀、夜鶯,來參加聚會,說明了各自的任務。牛博士說:“孔雀,妳給大家跳舞,夜鶯給大家唱歌,別人吃飯。”牛博士給大家做了很多好吃的,有烤紅薯,烤土豆,烤魚!住在河邊的貓姐發現了這個,還有烤魚的香味,支支吾吾地說:“劉醫生,妳能給我們壹條烤魚吃嗎?”我們太餓了。”牛博士說,“當然。”就這樣,小貓也加入了派對。吃飽喝足之後,牛博士建議我們來壹場跑步比賽!

比賽開始了。第壹場比賽是小貓和兔子之間的。他們確定了路線,然後出發了。小貓第壹個沖出了起跑線,兔子也不甘落後。他立刻追上了小貓,最後他們壹起沖出了終點線。他們兩場比賽的結果是平局。牛醫生說,小貓和小白兔都很強壯。第二局,蛇和狼比拼,比來比去,分不出誰是贏家。

在我的童話世界裏,人和動物的關系非常親密,像好朋友壹樣。

童話世界作文2“下雪了!”我不自覺地被壹個聲音吸引到了窗邊。我靠在窗戶上往外看。哇!真的下雪了!雪靜靜的飄著,輕輕的飄落,太美了!有時候下大雪,有時候下小雪:下大雪的時候,只是不知誰留下的壹團團鵝毛;當雪下了幾個小時,它看起來就像小水晶球從天而降。雪花輕輕盤旋著落在地上,成為大地上壹層雪的壹小部分,融合成壹片銀裝素裹的美麗風景。我真的期待壹場真正的大雪!因為現在的雪並不大,雖然來勢洶洶,但也沒有下大雪的時候那麽壯觀。

不知不覺,雪越下越大,還在密密麻麻地下著。太壯觀了!每壹片雪花都在空中以各種姿勢飛舞,或飛翔,或盤旋,或直線下落在地面上。每壹片雪花落下來都很美,仿佛在表演壹場精彩的舞蹈,令人嘆為觀止。這壹刻,壹切都是美好而寧靜的。迎著雪,很想唱首詩,卻想不出什麽。也許,大自然賦予的雪是無法用語言表達的!

我立刻被眼前的雪景迷住了,壹直躺在窗戶上欣賞雪景。不壹會兒,花壇、屋頂、路邊的汽車都被壹層薄薄的白雪覆蓋,仿佛大地披上了壹層銀色。多美啊!

下雪了,多好啊!白色的世界,素雅的世界,童話的世界!

童話的世界構成3?桌子上有東西跳了起來!不要驚訝,因為這是壹個神奇的世界。我們來聽壹下文具之間的對話。

書:啊~我起來了。去看看我的兄弟們起床了沒有。

鉛筆盒:嗨!舒大哥,統治者起了個大早,就等妳了。

統治者:沒意思。我們聊聊吧。我們好久沒聊天了。

書:好吧,我先說說我的故事。從前,我的主人是壹個邋遢的小男孩。他不情願地把我買了回來。他從來不給我翻身,整天把我揉來揉去,讓我衣衫襤褸。然而,這壹天終於結束了。......

統治者:後來怎麽樣了?接下來發生了什麽?

書:別急,慢慢聽我說。後來我被壹個小姑娘買走了,她在回家的路上給我擦屁股。當我到家時,她脫下我的外套,給我穿上壹件新衣服。太美了。然後,她開始津津有味地讀我。看了三個小時,他才依依不舍地把我放在書桌上。

鉛筆盒:想不到書這麽吸引人。我很羨慕!

統治者:時間不早了,我們要為主人服務了。

......

好了,書的故事先告壹段落了。聽了書的故事,我更喜歡書了。是的,妳喜歡的書就像妳的朋友,就像妳的家...讓“讀萬卷書,下筆如神”成為我們的目標;成為我們的座右銘!

童話的世界作文4夜幕降臨,教室裏開始熱鬧起來,文具們議論紛紛。誰是最好的?

鉛筆說:“我是最好的,小主人用我最多。”

橡皮擦聽了,自信地說:“不壹定是妳。如果妳犯了錯,妳得讓我幫妳。”統治者說:“妳什麽都不是。看我畫的線多直!少爺不會量物,卻不能讓我大顯身手。”

文具盒壹聽,也不服氣,大聲說:“妳看妳,多能言善辯。我不是說,沒有我,妳們誰也不能來這裏。”

他們的評論被其他學習工具聽到,大家開始爭論。他們壹字壹句地談著,越吵越激烈。這些復雜的噪音被知識淵博的黑板聽到了。

黑板清了清嗓子,平靜地說:“大家安靜點,不要吵了。想想吧。我們每個文具最大的責任就是幫助少爺學習。我們每個人都有自己的用處和缺點。我們要贊美別人的優點,團結起來為少爺的學習貢獻自己的力量。”

黑板畫完了,大家開心的叫道:“黑板,妳說的太對了。以後會多誇朋友的優點。"

從此文具很友好,大家都很開心。看到黑板上的文具變化很大,都在笑。

童話的世界作文5童話裏的世界很精彩。童話世界裏沒有欺詐,沒有騙局,沒有小人,沒有陷阱。有的只是人們的笑臉。沒有戰爭,沒有pm2.5,沒有爭吵,人們和睦相處,無憂無慮。

如果我來到童話世界,我會和醜小鴨快樂地玩耍;如果我來到童話世界,我會和羊媽媽壹起救出羊寶寶,把狼扔進井裏;如果我來到童話世界,我會和小矮人和皇後壹起戰鬥。

如果我來到童話世界,我會給人預言;如果我來到童話世界,我會帶領人們去植樹,給大自然增添壹份綠色;如果我來到童話世界,我會用筆描繪這個世界。

如果有壹條路通向童話世界,那麽人們壹定會沖進童話世界;如果有這樣壹條路,我壹定是第壹個走的。

童話世界是每個人小時候都向往的地方之壹。每個人都想去壹次,感受童話世界的魅力,體驗各種稀奇古怪的事情。

童話世界裏壹定有世界時尚沒有的奇怪的東西,還有人。只是人們還沒有想象到而已。

童話世界作文6每當下雨的時候,天空中就會出現烏雲。我們看不到熱情的孫公公,也看不到可愛的白雲姐姐,更看不到慈祥的藍天爺爺,但我們能看到溫柔的雨點姐姐。

雨,我喜歡那細雨,它就像壹條銀項鏈。當雨水落在大地母親的懷裏,大地母親會穿上翡翠的“新衣”;當雨水落在小草的弟弟和小花的妹妹手上時,他們會高興地和他們壹起“玩耍”;當雨水落在小樹苗哥哥的嘴裏,他會喝壹口甜甜的“飲料”;當雨水落在水果上,水果看起來就像化妝壹樣,壹個個變成鮮紅淺綠;當雨水落在清澈見底的河面上,水面上會有美麗的小水花,壹朵盛開,壹朵枯萎...我愛細雨,我愛細雨中的童話世界。

雨,我也喜歡那種傾盆大雨。就像銀豆壹樣。當雨水落在大地母親的懷裏,她身上會有更多的“傷痕”;當雨水落在小草哥哥和小花妹妹身上時,他們會不自覺地垂下頭;當雨水落在小樹上時,小樹會累得彎下腰。當雨水落在果實上時,果實會離開母親的懷抱,壹顆壹顆地落在地上;當雨落在地平線上的時候,天空中就會出現美麗的彩虹姐姐,讓單調的天空變得格外美麗。我愛傾盆大雨,更愛傾盆大雨中的童話世界。

雨水是滋養萬物的源泉;雨是萬物之源;雨水是保護萬物的源泉。我愛雨中的童話世界,因為雨中的童話世界最美,最精彩,最多彩。

童話的世界構成7我從小就不是壹個愛讀書的孩子。然而,壹次偶然的機會,我對閱讀產生了興趣。

有壹次,我去朋友家玩。在那裏,我看到了《格林童話》這本書。翻了幾頁,就被書的內容吸引住了,借回家了。

回家後,我認真讀了這本書。看完才知道這麽有意思。這本書完美結合了自然、魔幻、現實和浪漫。這種無與倫比的創作讓故事既真實又夢幻。故事的主角是:青蛙變成了王子;壹只叫蘇丹的狗;勇敢的小裁縫;睡了壹百年的美麗睡美人。有時候我自己的心情也會隨著起伏而波動。比如當我聽說可愛的小紅帽遇到了可怕的狼,我就會為小紅帽擔心。當我聽說邪惡的皇後傷害了善良的白雪公主,我會為白雪公主的主人捏壹把汗。當我聽到灰姑娘被欺負時,我會抱怨灰姑娘。

看完《格林童話》這本書,我覺得很值得壹讀,因為裏面的故事生動感人,讓人讀了百讀不厭,沈浸其中。故事中體現的哲理,讀完會讓人回味無窮。

以獅子和少女為例。雖然是個小故事,但是做人有無數個理由。這個故事告訴我們,人要想誠實,就要堅守承諾,信守承諾,這樣才能得到別人的尊重和追求,才能在生活中得到尊重和追求。

格林童話通過壹系列真、善、美、假、惡、醜的故事對比,展現了壹個又壹個鮮活的故事,告訴我們邪惡勢力只會暫時占上風,最終會被正義打敗、打敗。

讀格林童話讓我受益匪淺。

童話——我向往的世界!

童話世界作文8四年級下學期,我學會了小數點。我也知道在測量計算的時候,往往無法得到精確的整數結果,所以往往用小數點來表示。

前幾天晚上,我做了壹個關於小數點的夢。在壹片廣闊的森林中,突然響起了喇叭聲。原來,動物運動會今天正式開幕了!在運動會中,有幾個項目。其中,最引人註目的項目是跑步、遊泳和跳高。經過激烈的角逐,最終結果已經“出爐”。跑步比賽結果是小馬壹分鐘跑406.38+0米;小羊壹分鐘跑了376.28米;蝸牛壹分鐘跑了129.726米。遊泳比賽結果,小魚壹分鐘遊了197.63米;烏龜壹分鐘遊了184.52米;蝌蚪壹分鐘遊152+0米。跳高的結果是袋鼠跳了2.35米;兔子跳了1.89米;青蛙跳了1.642米。

準備宣布比賽結果時,狐貍對牛裁判說;“牛裁判,妳看,這個小數點有芝麻那麽大。簡單來說,不要用小數點。”她壹邊說,壹邊擦掉了小數點。結果每個項目的分數都變了。最壞的變成了最好的。比如小馬的跑步成績變成了40631米;小羊的跑步成績變成了37628米;蝸牛的變成了129726米。大家聽到結果都忍不住問:蝸牛是怎麽成為跑步冠軍的?他平時不是很慢嗎?

數學日記20xx年的精彩童話世界:第二天早上起來,我明白了,如果小數點放錯了地方,會造成很大的錯誤。

童話的世界構成9夏爺爺走了,秋小姐慢慢來了。拿著五彩繽紛的調色盤,拿著神奇的畫筆,她隨意地在大地上塗上深紅、粉紅、深紫、墨綠,帶來了壹年中最糟糕的季節。跟著秋姑娘的腳步走進秋天,妳會覺得大地在偷偷地改變顏色。

晴朗的天空,像壹望無際的平靜的藍色大海;強烈的白光在空中跳動,就像海面上的微波。天空下,壹片片小麥總是搖曳著豐滿的麥穗,像波動的黃金。碧綠的湖水嵌在金黃的麥田裏,懷疑是賈寶玉留下的玉。小魚在明晃晃的湖中遊弋,五顏六色的落鳥在湖中漂浮,各種鳥兒在湖邊的草灘嬉戲、築巢、育雛,秋蟲的鳴叫聲相互呼應著響起,果果偶爾加幾聲伴奏,村裏的炊煙升起,環繞樹梢,彌漫在田野裏,悠長而靜謐。村子旁邊的果園裏,蘋果掛滿了粉紅色,耀眼奪目,像是要出嫁的姑娘;梨子和桔子被塗上了亮黃色。他們是最好的伴娘。山坡上的松柏披著綠裝,更綠,更有活力,在耐心等待他的新娘。秋風撫著樺樹、橡樹和楊樹,它們的葉子由綠變黃,再由黃變紅。從遠處看,層層森林都被染了色,好像在裝飾壹棟漂亮的新房子...

秋老師帶妳我走進秋天的童話世界。

童話的世界作文10今天來到螞蟻的世界,忘了自己。

啊?這只小螞蟻在忙什麽呢?它的頭和屁股都很大,但腰很細,兩邊各有三條腿。小螞蟻壹身黑衣,長著壹個大結腸似的身體,頭頂上長著兩條靈敏的觸須,還有壹雙又黑又亮的眼睛。我沿著它走,看見它在四處奔忙。我想:它壹定是餓了,在找吃的。它用雪亮的眼睛轉圈,地上空無壹人。小螞蟻焦急地在地上繞了三圈,好像在說:“怎麽辦?我餓得哇哇叫。”

我趕緊從包裏拿出壹塊餅幹,放了壹小塊在地上。小螞蟻嗅了嗅鼻子,循著餅幹的香味走去。它非常高興,繞著餅幹走了三圈,仔細地看著它。小螞蟻猶豫了很久,最後跳上餅幹,在頭上咬了壹些面包屑,回家通知他。在路上,小螞蟻們遇到了許多好朋友。它們的觸角觸到了角落,親切地問候道:“小朋友,那邊有好吃的。快走!”“在小螞蟻的報告下,壹群群螞蟻村民攻擊餅幹。他們有的在前面使勁拉,有的在後面使勁推。他們好像在喊口令“壹,二,三推,壹,二,三拉。“螞蟻村民齊新幫忙把好吃的餅幹推回洞裏,我開心地為他們加油。

俗話說,人多力量大。只要我們齊心協力,再難的事情也能做好。

童話的世界構成11我很小的時候,媽媽就買經典童話給我講童話。聽著媽媽講的童話,我進入了甜蜜的夢鄉。聽著媽媽的童話,我漸漸長大了。

放學後,我開始自學閱讀經典童話故事。這些童話讓我愛不釋手,百看不厭。從安徒生的《皇帝的新衣》到格林兄弟的《白雪公主》;從羅大力的《皇帝的柳琴》到貝洛的《林中睡美人》;從普希金的《漁夫和金魚的故事》到中國著名的童話陳伯吹的《想飛的貓》等等。,它們都是人類文化寶庫中耀眼的明珠。在這個多姿多彩、精彩紛呈的童話王國裏,我可以和白雪公主、小巨人、灰姑娘、賣火柴的小女孩交朋友,和這些朋友壹起攜手度過人生的精彩時刻。

如今,讀書已經成為我重要的精神營養。沒有讀書的童年是蒼白的童年,就像春天沒有花兒,樹林裏沒有鳥兒歌唱,小溪裏沒有魚兒嬉戲。

讀書讓我感受到語言的魅力,讓我更接近書本,變得感性和喜歡思考,豐富了我的內心世界。童話中無數美麗的故事教會了我如何分辨美與醜、善與惡、真與假、誠實與欺騙、友誼與仇恨、正直與狡詐、勇敢與軟弱、智慧與愚蠢...它像壹盞神燈,照亮了我的心,照亮了我前進的道路,引領我茁壯健康地成長。

為了得到精神和心靈的滋養,生動的想象和幻想,豐富的心靈和高尚的教育,讓我們壹起走進這個五彩繽紛的童話世界吧!

童話的世界構成12五壹假期,我們壹家人去寧波萬達廣場玩,那裏人來人往,熱鬧非凡。走著走著,前面跑著幾個動漫人物。看著他們,我仿佛脫離了塵世,來到了生機勃勃的“童話世界”。

所以我迫不及待地跑向他們。《童話世界》裏的卡通人物真多!米老鼠、凱蒂貓和藍精靈讓我眼花繚亂...壹開始,Hello Kitty最吸引我的眼球,因為她穿著壹件粉色的毛絨絨的裙子,裙子上有亮片,頭上還有壹個大大的蝴蝶結,漂亮可愛。我和她玩石頭、剪子、布和擊掌...

突然,壹個橘黃色的大“球”在我眼前閃過。我仔細壹看,原來那個“球”是壹個被人打扮的大橘子。那人只有兩條腿和兩條胳膊露在球外,身上蓋著綠色的布。他的頭和身體在大橘子裏。我又對大橘子產生了興趣,跑向他。他的頭上有壹根綠色的樹枝,有壹片又大又長的綠葉垂到他的腰部。臉上還有壹雙可愛的黑紗做的大眼睛。我伸手去抓大葉子,大葉子還能動!我太激動了,抓起那片大葉子扔向“大橘子”臉頰的另壹邊,又從另壹邊扔向這邊...“大橙”被我逗得團團轉。看到他這樣,我突然大笑起來。“大橘”似乎“生氣”了,大搖大擺地走了!

這時,我從“童話世界”回到了人間。這次“童話世界”之旅真的很有意思!

童話世界作文13還記得那個童話世界嗎?那年春天,湖水波光粼粼,清澈見底,有翻石,有蝦條,有快樂的浮潛,有快樂的喜劇。小夥伴們,踏入這清澈的湖水,放聲大笑,沈浸在那個童話般的世界裏吧。......

妳是否還記得那個夏天,花開花落,綠樹成蔭,我們在壹棵茂密的樹下小憩,享受著這個夏天的旋律。

然而,似乎壹眨眼的功夫,就全都沒了。再看湖水,被工廠的汙水弄得渾濁不堪。湖裏的蝦早就跑了。以前,朗朗的笑聲就像撕碎的紙,被風吹走,再也找不到。看過去五顏六色的花壇,裏面只剩下花瓣。我們睡午覺的那棵大樹已經變成了壹個粗壯的樹樁,讓人可以看到他的年輪。我們的世界呢?我們的童話世界呢?

所有破壞環境的人,問問妳們原本善良的心,為什麽世界變成這樣,為什麽兒童樂園變成這樣?我們曾經玩耍的小河,我們曾經賞花的花壇,我們曾經休息的樹木,都到哪裏去了?我們不想為了方便而砍伐樹木建造房屋,將汙水和垃圾排入河流。我們想看到壹個幹凈美麗的世界,壹個可以呼吸新鮮空氣的世界,壹個可以永恒的世界!

時光荏苒,光陰荏苒,因為人的破壞,人的貪婪,曾經美好如童話的世界,曾經天長地久的世界,現在呢?如果我們現在不控制它,地球將很快毀滅,人們將無法生存!

收起妳們貪婪的心,給孩子們壹個童話般的世界!

從前,有壹個美麗幸福的童話世界。有:快樂的小豬,漂亮的小貓,驕傲的小王子。有壹天,童話花園裏的蔬菜豐收了,快樂的豬好開心!唱歌跳舞!正好,小貓進門來說:“小豬,妳的童話菜已經收割了,我的童話魚也長大了。我請妳吃大鯉魚,妳請我吃胡蘿蔔,好不好?”小豬甜甜壹笑,說:“好!”“那我們走吧!”小貓說。

於是,豬和小貓走過了童話世界圖書館,小吃店,童話大橋,童話金色小學,童話綠色公園,來到了小貓的雞舍,來到了小貓的池塘,往下看。這麽多鯉魚擠在裏面,壹定很不舒服。當小貓想釣魚時,鯉魚說:“小貓,不要抓我們好嗎?”因為我們有童話般的生活!而且我們根本不擠,只是玩膩了水。來看看吧!" . "是啊!”“是的!"所有其他鯉魚都點點頭。"哦!我明白了,蔬菜和魚跟我們壹樣!"小豬和小貓臉紅了,同時說道. "我知道我錯了還是個好孩子。如果我知道我錯了,我會做壹個好孩子!"壹條鯉魚說,豬和小貓低頭害羞地笑了。

美麗的童話世界真的很熱鬧,每天都有新的故事發生。小朋友,歡迎參觀。

今天是快樂的壹天,老師邀請我們玩吹泡泡。只見老師拿出壹瓶泡泡水和壹根吹泡泡的工具棒。學生們非常興奮,都躍躍欲試。

老師先請嚴陣吹泡泡,只見她拿起壹根葫蘆棍,蘸上泡泡水,輕輕地吹。啊,五顏六色的泡泡壹個接壹個地出現了,就像仙女從天而降撒下壹串串美麗的珍珠,美極了!這讓我想起了小時候吹泡泡,很有意思。

大家都迫不及待地吹泡泡。老師給我們演示,看到她用壹個喇叭狀的吹泡泡工具蘸泡泡水,吹出了壹個大泡泡。所有人都傻眼了。原來老師吹的又慢又穩,會吹出這麽大的泡泡。

看到大家都等不及了,老師給了我們每人壹瓶泡泡水和兩個不同的工具。每個人都打著歡快的呼嚕,每個人都陶醉在吹泡泡的快樂世界裏。有的吹出壹個“雙胞胎”,像美味的葡萄;有的突然吹出幾十個泡泡,像“小機關槍”不斷射出“子彈”;有同學吹出了壹個大泡泡,但是很“短命”,壹下子就爆了。

靠近桌子的同學勁松用葫蘆狀的工具蘸了壹點泡泡水,對著我吹。壹群五顏六色的泡泡像精靈壹樣圍著我,好像在跟我打招呼。我還吹了個大泡泡“報復”他,大泡泡就在他鼻子上爆了!我們倆都開心地笑了,笑聲裏充滿了幸福。

我希望泡泡帶著我的夢想飛過無邊的沙漠,波濤洶湧的大海和巍峨的高山,我所有的夢想都會實現...

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