簡單手工活動方案1
活動意向:
1.魚是兒童生活中常見的動物，兒童對魚的外觀特征有足夠的了解。
2.泥瓦匠可以鍛煉孩子手指的靈活性，豐富孩子的想象力和創造力。
活動目標:
1.在觀察的基礎上，讓孩子學會塑造物體的主要特征。
2.鞏固團、搓、按、捏等技能。
活動準備:
1.各種橡皮泥、泥瓦匠、剪刀、藍色紙板、牙簽。
2.演示文檔
3.老師做的壹副模型畫。
活動流程:
(1)開頭部分:引入兒歌《三條魚》的節奏，引起幼兒活動的興趣。
(2)基礎部分:
1.展示圖片，引起興趣。今天我們班來了壹位小客人。是誰呀？(小魚)讓孩子進壹步感受魚的特性，重點引導孩子觀察魚的形狀、顏色、花紋。觀察後，讓孩子描述魚的形狀特征。總結:魚的主要特征是大、扁、尾、鰭、鱗。
2.今天老師還帶了魚的圖片。大家欣賞壹下，放PPT。妳發現小魚是由什麽組成的了嗎？
3.“今天，老師要變魔術。讓我們壹起來讀公式:神奇的魔法變化！”老師藏好手後，變出壹條小魚寶寶(展示例子)，激發孩子的制作興趣。這是老師做的壹條小魚。妳想成為壹條小魚嗎？
4.老師示範如何做魚。選擇壹塊橡皮泥讓它變軟，做成魚的身體。另壹個不同顏色的橡皮泥被分成三份，用來做魚的尾鰭、背鰭和腹鰭。用黑白橡皮泥做魚眼。制作魚體時，先將泥搓成橢圓形，然後展平，分別貼在尾鰭、背鰭、腹鰭和魚眼上。然後用不同顏色的橡皮泥搓成長條，做出魚身上的紋理。最後用自己喜歡的顏色做泡泡，綠色做水生植物。
(3)兒童生產:
1.今天老師給妳們準備了橡皮泥，剪刀，工具，瓦工。妳可以做壹條和老師不壹樣的魚，看看誰的魚最美，和別人的不壹樣。
2.教師的巡回指導。
(四)展示和評價作品，結束活動。
把作品放在展覽平臺上，老師和學生壹起評價，鼓勵孩子介紹自己的作品，評判好的作品。
簡單手工活動方案2
壹.活動的意義
十月，舉國歡慶。為進壹步培養孩子的創造力、想象力和動手能力，增進親子之間的感情，體驗親子合作的樂趣，我園將舉辦“國慶親子創意藝術制作慶祝活動”。
家長可以利用國慶假期帶孩子到大自然中玩耍，感受家鄉和大自然的美麗，與孩子密切合作，創作出有趣生動、藝術表現形式多樣的藝術作品。
二、活動的目的
1.在制作中，讓孩子感受家鄉和自然的美好。
2.通過親子活動感受親子制作的樂趣。
3.培養孩子自我展示和溝通的能力。
4.培養孩子的審美情趣，體驗自我創造的成就感。
三、活動的內容
由幼兒園和小班兒童手工制作
要求:家長和孩子壹起完成，利用各種廢舊物品(如貝殼、種子、布貼等)，粘貼制作壹幅以“迎國慶”或“美麗的秋天”為主題的畫報。
中大班兒童畫展
四。活動要求
要求:家長引導孩子運用各種藝術表現形式(如水彩、油畫、拓片、版畫、刮痧等)創作壹幅以“國慶”或“美麗的秋天”為主題的繪畫作品。).
紙張要求:8張紙大小，背面寫名字。作品上交後，統壹印制名簽。
動詞 （verb的縮寫）工字續時間
65438+10月1 ~7親子制作。
65438年10月8日至65438年10月8日提交作品進行交流展覽。
65438+10月13 ~17作品評選，優秀作品展。
不及物動詞活動評估
1.評選本次活動的優秀班級。
2.評選出壹、二、三等獎若幹。
3.頒發證書和獎品，並拍照留念。
簡單手工活動方案3
活動目標:
1.利用彩色短線和點，創造出富有個性的彩色雨和各種小水花。
2.能夠按照自己的意願安排畫面。
3.能夠充分發揮自己的想象力，不斷變換顏色，大膽表達。
活動準備:
油畫棒、水粉顏料、紙棉簽、扇畫。
活動流程:
壹、引出話題
滴答，下雨了。雨是從哪裏來的？妳看到的雨是什麽樣的？
在夏天，我們經常會聽到“隆隆”的聲音是什麽？接下來會發生什麽？大雨是什麽樣的？(伸出手指，壹起畫雨滴)
妳的雨滴落在哪裏？
老師的雨滴落入池塘。池塘會怎麽樣？
第二，老師示範繪畫
第三，妳覺得夏雨好看嗎？啊？為什麽夏雨是五顏六色的？
這麽美麗的雨，我們該給它取什麽名字呢？
第四，說明要求，孩子畫，老師幫助指導。
第五，評論作品。
簡單手工活動方案4
活動主題:“愛我，妳畫我”親子藝術活動。
參加人員:幼兒美術老師和家長孩子
活動目標:
1，通過開展親子趣味藝術創意活動，讓孩子和家長壹起體驗藝術創意活動的快樂，加強親子間的情感交流。並在活動中增強孩子的團結合作和遵守規則的意識。
2.通過活動增強幼兒對美好事物的感知，體驗藝術活動的美好過程，充分享受藝術活動的成果給自己和親人帶來的快樂。活動準備:
1.每個家庭要準備120 cm見方的單層瓦楞紙筆(幼兒園用)、24色油畫棒、壁紙刀、剪刀、擦手用的毛巾或濕毛巾(家長自備)。
2.兒童親子韻律操《手拉手走路》和優美的背景輕音樂。
3.活動前，各班將召開家長動員會，告知活動內容:
(1)活動中不允許攜帶食物，以保持場地清潔。由於空間有限，每個孩子只允許壹個家長陪同，另壹個可以在壹旁拍照。活動結束後，歡迎攝影愛好者給老師發照片！
(2)親子活動的參與者是孩子的父母。盡量不要讓爺爺奶奶或者親戚幫妳做。無論妳工作有多忙，請在壹年的這個活動中抽出時間陪陪妳的孩子！
(3)註意安全。家長在協助孩子繪畫時，應愛護並正確使用壁紙刀、大剪刀等工具，避免劃傷。活動結束後，各班老師帶孩子回來，其他家長。
活動流程:
壹、兒童親子韻律操“手拉手散步”
二、“愛我妳畫我”親子藝術活動
1讓我們盡情的玩吧。這壹刻，我們的父母也回到了童年，和孩子壹起享受繪畫。所以，不管多忙多累，都要花時間陪孩子。這可能是他們生活中的壹種藝術創意吧！
2.宣布主題:如果妳愛我，妳可以畫我。
3.活動說明:活動過程中要充分註意與孩子的合作，在給予幫助的同時尊重孩子的想法，積極配合。不要主動安排整個活動，那樣會失去活動的意義。家長也要充分利用難得的活動與孩子交流，讓孩子感受到無與倫比的關心和呵護。
4.講解活動流程:請幼兒躺在畫紙上，讓爸爸媽媽描述身體的形狀。然後請爸爸媽媽和孩子壹起描述另壹個自己。完成自己的作品後，用剪刀剪出來。這樣壹個動作生動、線條豐富、色彩鮮艷的“孩子”就這樣誕生了！
5、播放輕音樂，孩子和家長在老師的指導下，到指定場地拿紙，開始畫畫。老師全程指導，拍照。
6.每個班級展示自己的作品，並合影留念。
三:活動結束。
簡單手工活動方案5
壹.活動目標:
1，初步了解對稱的概念，知道蝴蝶是對稱的圖形。
2.學會用正反折紙法折蝴蝶。
3、激發孩子對折紙活動的興趣，喜歡折紙遊戲。
二、活動準備:
園林背景圖、各種顏色的方形紙、記號筆、蝴蝶樣本、透明膠、多媒體(宋《鳶尾花》及蝴蝶圖片)。
三、活動過程:
1，賞蝶歌
老師:首先，請小朋友們欣賞壹首歌曲《花與蝴蝶花》。享受完了就要回答老師的問題！
2.簡述蝴蝶的特征。
(1)妳在歌裏看到了什麽？
(2)今天老師還帶了壹些蝴蝶。看，誰能告訴我們蝴蝶長什麽樣？(幻燈展示蝴蝶圖片)
壹只蝴蝶有幾只翅膀？多少只觸角？他的左右兩翼是什麽樣的？
總結:蝴蝶是壹種美麗的小昆蟲。它的翅膀和身體是對稱的，也就是說左右是壹樣的。例如，花園是壹個對稱的圖形。
3.創造壹個花園場景
(1)小朋友，妳知道現在是什麽季節嗎？哦，雖然天氣有點冷，但花園草坪上的許多花仍然開得很漂亮。孩子想看嗎？那我們就來快速看壹下吧！(展示花園背景圖)
2.看，花園裏的花多漂亮啊。但是，我總覺得這個美麗的花園裏少了點什麽。有什麽可以補充的？
(蜜蜂:哦，蜜蜂是采蜜的吧？不，說到蜜蜂，蜜蜂的小哥哥來了；蝴蝶:蝴蝶姑娘來了)
老師:讓我們看看蝴蝶小姐缺少了什麽。(飛出紙蝴蝶貼在背景上)
(哦，兩條觸須，沒有它，蝴蝶姑娘就不完整了，所以老師用馬克筆幫她畫觸須。別忘了是孩子們自己貼的！)
第四，手工制作蝴蝶
1.看，蝴蝶漂亮嗎？妳想要更多美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞嗎？好了，看，老師會教孩子們如何把壹張正方形的紙變成壹只漂亮的蝴蝶，就像我們以前折小扇子壹樣:把它折成壹個小長方形，然後在桌子上用透明膠綁壹條白色的帶子，記得要綁在中間，否則蝴蝶的翅膀就會變成壹大壹小。(老師演示折紙蝴蝶，介紹它們的材料。)
2.我可以讓孩子們把妳手裏的方形紙變成壹只漂亮的小蝴蝶嗎？(四個孩子壹組，完成紙蝴蝶的操作)
3.老師:從妳的紙蝴蝶裏飛出來，讓我看看那只蝴蝶。
4.當蝴蝶準備好了，它們會飛到花上跳舞。孩子們，妳們會把蝴蝶送到花叢中嗎？(讓孩子在背景圖片上貼蝴蝶，畫觸須)
動詞 （verb的縮寫）摘要
看，這個花園現在多漂亮啊。有美麗的鮮花和美麗的蝴蝶女孩跳舞。他們心裏很高興。他們贊美孩子們靈巧的雙手，把他們打扮得漂漂亮亮。他們非常感激孩子們。妳喜歡它們嗎？
簡單手工活動方案6
壹.活動:
1.全校師生書法比賽
2.六壹主題黑板報和手抄報評價。
3.學生繪畫比賽
4.科技節活動
5.學生作文比賽(4-6歲)
6.舞蹈、器樂和聲樂比賽
7.廣播練習，回歸路隊比賽。
8.各班慶祝6月1日。
9.師生攝影比賽(校園生活)
10.壹年級學生進入少先隊儀式
二、具體活動時間及安排:
1，少先隊入隊儀式(5月14日，星期四)。
負責人:
2、廣播練習，回路隊比賽5月21(周四)下午。
負責人:
3.全校硬筆書法大賽於5月15日(周五)舉行。
負責人:
4.舞蹈、器樂、聲樂比賽5月19、20、21。
負責人:
5.6月1日黑板報和手抄報(每班3份)5月21(周四)評價。
負責人:大隊部
6.5月25、26、27日學生繪畫比賽。
負責人:
7.5月26日征文(快樂童年)評比。
負責人:
8、科技節活動
負責人:
9.5月20日師生攝影比賽評比
負責人:
10，慶祝兒童節文藝演出於5月29日舉行。
負責人:班主任
活動負責人的工作:
1，負責競賽方案、報名表、競賽評估表、匯總表、攝影等。
2.資料整理要求:競賽計劃書、所有表格、打印活動、作品圖片2張等。
三。活動要求:
1.各班級和教師應積極做好活動前的準備，任何班級和個人都不能缺席競賽活動。
2.所有參加比賽的學生都將獲得獎品。壹二年級，壹等獎4名，二等獎8名，三等獎12名。三、六年級，壹等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，每年都會按照壹等獎2名，二等獎2名，三等獎1名進行評分。
3.希望每壹位評委都能認真、公平、公正地參與活動。
4.希望各位老師密切配合，積極參與，讓各項活動順利有序開展。
5.充分發揮集體力量，鼓勵多提寶貴建議。
6.6月1日後，旅部舉辦優秀作品展覽。
7.如有任何問題，請聯系米先生和項目負責人。
簡單手冊活動計劃相關文章:
★幼兒園小班五手動活動計劃
★適合幼兒園的手工活動方案
★兒童手工活動項目亮點
★幼兒園小班手工活動完整方案
★幼兒園手工活動方案參考方案
★兒童手工活動精心策劃合集。
★幼兒園手工活動計劃
★幼兒園小班手工活動計劃5份。
★ 5幼兒園手工活動計劃
★精心制作5個幼兒園小班手工活動總結。