藝術主題活動方案模板1
壹、活動主題:莫明壹生，筆舞青春。
二、活動目的:為校園內的學生提供壹個相互學習和交流的平臺，展示學生的個性和智慧，營造“暢遊書海，徒步藝術林”的深厚校園文化氛圍，豐富學生的課外生活，展現中華五千年的藝術魅力。
三、活動思想:如果沒有書畫之美，誰來填補心中的空缺；如果沒有青春的旅程，誰能在記憶中找到流淌在浙江的理想？
四、活動時間:
動詞 （verb的縮寫）主辦單位:理工大學_ _書畫協會
不及物動詞活動程序:
1，作品集
(1)作品要求:健康向上，積極創新，貼近主題，形式多樣，展現青春。
(2)作品類型:書法作品(軟筆、硬筆，內容可來自名篇或自己的原創作品)；繪畫(油畫、水彩畫、素描、漫畫等形式)。
(3)請在每幅畫背面右下角用鉛筆用正楷標註投稿作品:作者姓名、作品名稱、姓氏等。
2.宣傳活動:
(1)協會成員負責制作兩張海報，放置在男生、女生食堂門口進行宣傳，並記錄申請人姓名、電話等信息。(2-3天)
(2)協會會長負責與新校區書畫協會的聯系，遵循新老校區書畫資源共享、促進校區間交流的原則。
(3)協會收集壹些內部成員的作品，借用壹些優秀教師的畫作。
3.活動準備:
(1)活動場地:二教院壹樓部分場地。
2、場地布置:
①將兩根繩子繞在兩根柱子上，形成四條線(為了防止繩子滑落，在繩子下面多纏幾根粗線，這樣繩子下面就有支撐了)。選取兩根對稱的繩子，系上四個氣球(氣球可用於展示書畫活動主題“墨明人生，筆舞青春”)，繩子的其他部分用於展示參賽作品。
②在外石柱的左右兩層貼上五個紙質“腳印”圖案，用彩筆在腳印上書寫“書畫展”，腳印的移動方向為柱子中心。(所以不需要所謂的橫幅！)
③兩個由長方形泡沫板制成的全等三角形柱子對稱放置在柱子的中心板上，主要用於展示長作品(作品的四個角直接用大頭針固定，方便作品的展示和收藏。如果成本高，可以選擇放棄。)
(4)如果作品太多，直接以柱子的四邊為空間，將繩子綁在壹根柱子上，將作品陳列在柱子的四面。
4.作品展覽:持續壹周。協會會員負責現場及書畫作品的管理、整理和清理。
七。成本預算
刷5×12元=60元鋼筆:請問！
墨1×8元=8元宣紙:2疊× 3元=6元。
記號筆、圖釘或許多大頭針
2張海報×10元= 20元內八個氣球。
懸掛作品:需要兩根繩子和壹定數量的夾子。
八、獎項設置
多項大獎！
藝術主題活動計劃模板2
為活躍我校校園文化生活，培養師生審美素質，學校決定在六壹前夕舉辦書法繪畫比賽。具體事宜如下:
壹、學生書畫大賽
比賽時間:每周壹下午同時進行書法和繪畫比賽，為期十五周。
地點:各班教室
競賽要求:
1，具體內容另行通知。
2.書法:學前壹、二、三年級用硬筆書寫(自備300字稿紙)，四、五、六年級用軟筆書寫(自備墨水、毛筆、4' 4開宣紙)。
3.繪畫:自備4張畫紙和繪畫工具(工具不限)。
4、繪畫、硬筆作品都寫在成績、姓名的右下角。書法作品都寫在左下角。
參賽形式及頒獎方式:全校學生必須參加比賽。比賽結束後，每個班級將評選出5幅書畫作品，然後按等級於第二天上午交至德育處，再由相關評委評選出書畫壹等獎2幅、二等獎4幅、三等獎6幅。
審判員:小斌謝連春鄒朱傑青鄭梁梅艷
二、教師書法比賽
比賽時間:十五周周壹周二下午第二、三節課。
地點:壹樓視聽教室
比賽安排:班主任周壹下午第二、三節課上課，共十五周，其余老師比賽；周二下午第二節和第三節課是班主任的比賽，由副班主任上課。
競賽要求:根據學校規定的內容選寫，自備毛筆和鋼筆，試卷由學校統壹發放。
參賽形式及頒獎方式:全體教師參賽，評選出壹等獎3名，二等獎5名，三等獎8名，優秀獎20名。
評委:
藝術主題活動計劃模板3
壹.活動主題:
活動目的:新學期開學，為了豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展示中國書畫的藝術勇氣，繼承和發揚傳統的‘國粹’文化藝術，提高當代大學生的藝術修養和審美情趣，為書畫愛好者提供展示自我價值的平臺，促進書畫愛好者之間的交流，培養學生各方面的素質，為學生活動增添活力。
三。活動時間:比賽分為初賽(時間待定)和決賽(時間待定)兩部分。
競賽項目:書法(毛筆)、繪畫(國畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描)。
5.活動負責人:宣傳部成員。
不及物動詞活動流程:
1.前期策劃、宣傳和準備工作
(1)計劃的編制和審批
時間:待定
(2)會前宣傳:
展板:時間(待定)，由宣傳部制作展板，放置在理工學院大廳，主要內容為書畫大賽預告。
書面通知:我部會通知部門所有班級，然後通知各班宣傳委員在壹定時間到宣傳部辦公室開會，將通知內容傳達給各班宣傳委員。
(3)活動準備:我們將申請對大賽作品的展示場地進行粉刷；聯系大賽評委，組成評審團；部署我們部門所有成員做好給細節工作。
2.作品集:
(1)時間:待定
(2)要求:參賽作品長度不超過1.2m，寬度不超過1m(請註明參賽人員姓名、班級、聯系方式)。
(3)方式:班級宣傳委員會將本班作品或作者本人提交的作品交學院學生會辦公室，再由評委會評選。
(4)為保證參賽作品數量，本次活動將采取適當的強制方式，規定每班大壹至少上交6篇作品，大二至少上交3篇作品。其余的不需要。
3.作品的整理和保存
(1)為了方便作品的評價和存放，各部門在上交之前會將收集到的作品按以下類別存放:書法組(毛筆)和繪畫組(國畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描)。
(2)作品審核完成後，將作品分類存放在各班，以備歸還。
4.工作回顧
(1)時間:待定
(2)方法:將作品按不同類別分組，邀請專業評委對每組作品進行評審。
(3)類別:書法組(毛筆)和繪畫組(國畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描)。
(4)獲獎名額:書法(65438+壹等獎0名，二等獎2名，三等獎3名)；繪畫(65438+壹等獎0，二等獎2，三等獎3)。
(5)事後宣傳:
獲獎名單:宣傳部負責制作獲獎名單展板，公布地點待定。
作品展示:展板將公示三天，具體位置待定。
七。作品展覽:
1，時間:待定
2.方法:以展板的形式展示獲獎作品和部分優秀作品。
3.地點:待定
4.相關事項:
(1)參展作品的具體排版、固定工作由宣傳部集體協商，做到美觀與實用的統壹。
(2)展會期間，部長將安排人員輪流值班。
(3)如展會期間發生意外，宣傳部人員應盡快集中力量解決問題或尋求其他部門幫助。
八。獲獎者獎項:
獲獎者的獲獎證書和獎金由宣傳部發給宣傳委員，再由宣傳委員發給獲獎者。
九。工作結束
1.作品歸還:時間待定，到學生會辦公室領取。
方法:作品按班級排序後，由各班宣傳委員親自收集，然後發給個人。
2.活動總結:部長要寫壹份工作總結備案，還要寫壹份活動概述。
3.賽後宣傳:評審過程、獲獎情況、作品展將以照片記錄，以展板的形式展示，展示書畫大賽的全過程。
X.預算:待定
藝術主題活動計劃模板4
壹、指導思想
面向全體學生，以育人為目標，以普及為主，弘揚民族文化，加強普通話語言規範，激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術素養，培養全體學生創業、創新、卓越的意識，體現青年學生朝氣蓬勃的精神，豐富校園文化生活，促進學校藝術教育健康發展。
二、活動主題
弘揚民族精神、民族文化，培養三創新意識，立誌報效祖國。
第三，參與者
學校裏的所有班級
四。活動內容
1.聲樂和舞蹈比賽
2.美術、書法比賽和黑板報比賽
3.普通話朗誦比賽、演講比賽和主題班會觀摩活動。
4.首屆校園“我愛我家”宿舍文化節
5.“三創”手抄報和演講比賽
6.專業技能競賽
動詞 （verb的縮寫）活動時間和安排
1.組織活動:6月20日__ 10—2月20日_ _
2.每場比賽具體時間:附後。
六、獎項設置
根據項目類別，分別有壹、二、三等獎。
七、具體要求:
聲樂和舞蹈比賽
1.內容要求
內容健康高雅，風格清新明朗，充分體現了年輕人的精神面貌和高雅的審美情趣。節目要符合學生的年齡特點和心理特點。自由創作，不限規格。舞臺表演和服裝要求簡潔、大方、莊重。
2.項目設置
①聲樂:卡拉ok(獨唱)
(2)合唱比賽(第四屆英語歌曲和校歌比賽)
(3)獨舞、群舞、現代舞、民間舞。
藝術和書法比賽:
1.內容要求
(1)黑板報、美術、書法產品，自由設計，內容積極向上。
(2)美術、書法比賽須提交成品，展後評審。
2.項目設置
(1)黑板報評比(黑板報德育部組織評委評比)。
②書法(硬筆書法、毛筆書法)
③美術作品(水粉、水彩、油畫、素描、國畫、工筆畫等。)
綜合競爭:
1.朗誦比賽:選擇現代散文、詩歌等題目，時間不少於2分鐘。
2.創業演講比賽
3.主題班會觀摩活動:“創業、創新、卓越”
4.詳見首屆校園“我愛我家”宿舍文化節特別要求。
八。註冊和活動時間表
65438+10月12在全校發起，65438+10月15-65438+10月20日報名。
報名地點:劉勝06(5)班07(1)梁靜。
1.10十月10-10十月18
現代詩歌朗誦比賽
2.65438+10月15——65438+10月31
首屆宿舍文化節
3.165438+10月10——65438+2月20日。
聲樂比賽
4.65438+2月5日
舞蹈比賽
5.165438+10月-65438+2月中旬
“三創”主題班會觀察
5.65438+2月14之前
上交藝術品和書法作品
6.65438+2月21
黑板評估
7.165438+十月底-二月初
專業技能競賽
8..65438+2月27日-2月
校園藝術節匯報演出暨閉幕式
備註:
1.地點:階梯教室，學術報告廳。(臨時通知)
2.每次比賽取前六名，選出最好的參加學校藝術節演出。
3.初賽評委和工作人員由學生會邀請擔任專業組教師和學生會幹部。
4.比賽時間如有變動，臨時通知。
藝術主題活動計劃模板5
活動目標:
1，通過開展親子趣味藝術創意活動，讓孩子和家長壹起體驗藝術創意活動的快樂，加強親子間的情感交流。並在活動中增強孩子的團結合作和遵守規則的意識。
2.通過活動增強幼兒對美好事物的感知，體驗藝術活動的美好過程，充分享受藝術活動的成果給自己和親人帶來的快樂。活動準備:
1.每個家庭要準備120 cm見方的單層瓦楞紙筆(幼兒園用)、24色油畫棒、壁紙刀、剪刀、擦手用的毛巾或濕毛巾(家長自備)。
2、彩色噴繪大幕布:“愛我，妳就畫我”，兒童親子律動《手拉手》，優美的背景輕音樂。每個班選出5名委員，幫助維持秩序或提供服務。
3.活動前，各班將召開家長動員會，告知活動內容:
(1)活動中不允許攜帶食物，以保持場地清潔。由於空間有限，每個孩子只允許壹個家長陪同，另壹個可以在壹旁拍照。活動結束後，歡迎攝影愛好者給老師發照片！
(2)親子活動的參與者是孩子的父母。盡量不要讓爺爺奶奶或者親戚幫妳做。無論妳工作有多忙，請在壹年的這個活動中抽出時間陪陪妳的孩子！
(3)註意安全。家長在協助孩子繪畫時，應愛護並正確使用壁紙刀、大剪刀等工具，避免劃傷。活動結束後，各班老師帶孩子回來，其他家長。
(4)可以準備壹套特別的親子服裝在當天出現，攝影師會給妳留下那個經典的瞬間，永生難忘！
活動流程:
壹、兒童親子韻律操“手拉手散步”
二、“愛我妳畫我”親子藝術活動
1，“壹年之計在於春”，預示著新的希望，新的起點。在春意盎然、暖意融融的時候，我園也迎來了又壹場內容全新的大型親子活動。讓我們盡情享受，玩得開心。這壹刻，我們的父母也回到了童年，和孩子壹起享受繪畫。所以，不管多忙多累，都要花時間陪孩子。這可能是他們生活中的壹種藝術創意吧！
2.宣布主題:如果妳愛我，妳可以畫我。
3.活動說明:活動過程中要充分註意與孩子的合作，在給予幫助的同時尊重孩子的想法，積極配合。不要主動安排整個活動，那樣會失去活動的意義。家長也要充分利用難得的活動與孩子交流，讓孩子感受到無與倫比的關心和呵護。
幼兒園親子藝術活動計劃3策劃書4。講解活動過程:請躺在畫紙上，讓爸爸媽媽描述身體的形狀。然後請爸爸媽媽和孩子壹起描述另壹個自己。完成自己的作品後，用剪刀剪出來。這樣壹個動作生動、線條豐富、色彩鮮艷的“孩子”就這樣誕生了！
5.播放輕音樂，各班的孩子和家長在老師的帶領下，到指定的場地拿紙開始畫畫。老師全程指導，拍照。
6.每個班級展示自己的作品，並合影留念。
三:結束
感謝家長的大力支持和配合！通過這次親子繪畫活動，不僅讓家長們再次走進了我們的活動，了解了幼兒園活動的豐富性，也讓家長和孩子之間的感情得到了進壹步的融合和激蕩，同時也讓我們橋東的“家長校工”新模式達到了多方共贏的好結果！到小班“愛我，畫我”親子美術活動結束，邀請各班老師帶孩子回來，家長帶著孩子的作品《另壹個我》離開，各班工作人員留下開始清場。(播放輕音樂)費用預算:
單層瓦楞紙3卷，* * *人民幣333.3元(請領導特批)及噴劑:彩色大幕布:“愛我就畫我”(此幕布日後可多次使用)。