主編出版了《平面構成》和“十壹五”部級教材，發表論文多篇。承擔“促銷廣告設計課程改革與實踐”等多項科研項目。
在多年的教學中，多次獲獎，組織學生獲獎。主要獎項有:
指導學生參加中華人民共和國教育部舉辦的2005年全國大學生廣告藝術大賽，獲得平面類壹等獎和優秀指導教師獎。
全國大學生廣告藝術大賽獲華北地區平面類二等獎。
指導學生參加2007年“學院獎”競賽，作品《痛》獲平面類銀獎。
親自參加中汽協組織的2004年全國汽車造型大賽，獲得優秀獎。
作品《思想》參加了迎接2008年奧運會百名大臣、百名將軍、百名畫家聯展，獲得金獎。第壹章裝飾畫概述
第壹節裝飾畫的起源和特征
壹、裝飾畫的起源
第三，裝飾畫的特殊延伸
三、中外傳統裝飾藝術的啟示
第二節裝飾畫的種類
第壹，從制作工藝上。
第三，從材料和藝術表現上。
知識鏈接:藏族裝飾畫藝術
第三節裝飾畫和油畫的區別
壹.使用的材料
二、函數的使用
優秀作業復習
知識鏈接:埃及壁畫
敦煌飛天壁畫專題研究
設計項目的課堂訓練
第二章裝飾畫的組織形式
第壹節裝飾畫的平衡
首先，對稱平衡
第二，對稱形式
設計案例2-1
第三，形狀和顏色的感覺
第二節裝飾畫的協調
壹、總體協調關系
二、面積尺寸處理
第三，主次處理的密度
設計案例2-2
第四，形態學的對比
動詞 （verb的縮寫）色對比度
設計案例2-3
第三節裝飾畫的節奏
第壹，節奏節奏的層次
第二，重復的節奏
第三，漸進節奏
優秀作業復習
知識鏈接:丁紹光
專題研究:裝飾畫的裝裱形式
設計項目的課堂訓練
第三章裝飾畫的材料和表現方法
第壹節植物裝飾畫
第壹，寫實技法的表現
二，抽象技法的表現
第三，花卉嫁接
設計案例3-1
第二節動物裝飾畫
第壹，寫實技法的表現
二，抽象技法的表現
第三，動物的擬人化技巧
設計案例3-2
第三節人物裝飾畫
第壹，寫實技法的表現
二，抽象技法的表現
第三，人物的意境對比
設計案例3-3
第四節風景裝飾畫
第壹，寫實技法的表現
二，抽象技法的表現
第三，景觀的光影透視
知識鏈接:米羅
設計案例3-4
優秀作業復習
知識鏈接:立體裝飾畫
專題研究:京劇臉譜的裝飾畫效果
設計項目的課堂訓練
第四章裝飾畫的元素
第壹節裝飾畫的透視構圖
第壹，二維平視虛幻空間
設計案例4-1
第二，多維時空重構
第三，空中構圖
第四，分層作文
知識鏈接:視角
第二節裝飾畫的色彩
首先，色彩的基調
二、裝飾畫的色彩和諧
設計案例4-2
第三節裝飾畫常用材料
壹、水粉裝飾畫
二、丙烯裝飾畫
三、油畫裝飾畫
第四，水彩裝飾畫
優秀作業復習
知識鏈接:亨利·馬蒂斯
同壹題材不同表現形式的專題研究
設計項目的課堂訓練
第五章裝飾畫的創意與風格
第壹節裝飾畫的創意
第壹，創意
設計案例5-1
知識鏈接:聯想的方法
第二，創造性表現
設計案例5-2
第二節裝飾畫的風格
第壹，浪漫自由的風格
第二，田園風格
第三，抽象裝飾畫
第三節裝飾畫造型
首先，提煉總結
第二，體現秩序
優秀作業復習
知識鏈接:保羅·高更
專題研究:壁畫的發展趨勢
設計項目的課堂訓練
第六章裝飾畫常用的表現手法
第壹節黑白裝飾畫技法
首先，黑與白
第二，地圖和地面
三、點、線、面
設計案例6-1
四、黑白裝飾畫常用的表現手法
第二節彩色裝飾畫的表現手法
壹、勾線法
二、平塗法
第三，勾掉法
第四，濕畫
五、塗抹法
六、鹽法
七、重彩法
八、嚴重肌理法
九、彩色鉛筆
X.彩色粉筆
十壹、油畫棒、蠟筆
設計案例6-2
十二、計算機制作
設計案例6-3
設計案例6-4
設計案例6-5
優秀作業復習
知識鏈接:比亞茲利的黑白繪畫藝術
專題研究
設計項目的課堂訓練始於20世紀初的五四新文化運動，並積極將西方先進的意識形態引入中國教育界，形成了現代教育理念。這場運動涉及範圍很廣，不僅動搖了中國文化的基礎——語言文字，而且引起了漢語拼音和簡化字的變化，給中國傳統藝術的教育和創作帶來了巨大的沖擊。劉海粟、徐悲鴻、林風眠等壹批文化藝術改革的先驅，試圖通過引進西方的方法和自己的藝術實踐來改變中國的傳統藝術，導致了中國畫壇在題材、流派、藝術教育模式等方面的巨大變化。
起初，新中國的藝術教育完全是以蘇聯模式為基礎的。其優勢在於系統的教學體系、完整的教育理念和培養藝術創新人才的專業教材。在我國藝術教育史上第壹次形成了全國統壹、規範、規模化的人才培養機制。然而，它的不足之處在於它堅持學術職業教育。