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最後學會了寫剪紙作文。

1.我用400字左右學會了剪紙的構圖。從小到大學了很多,但最讓我驕傲的還是學剪紙。

我上壹年級的時候,我媽有壹次帶我去參加婚宴。壹個小盤子裏有壹個美麗的雙喜臨門。我問媽媽:“這些快樂的話是機器做的嗎?”媽媽回答:“沒有,這些都是酒店裏的工作人員壹個壹個剪下來的!””“哇!多美啊!“我壹個個都愛不釋手!我有壹個想法:我想自學剪紙!

回到家,抄了本《雙喜》,剪了個“醜八怪”,不像樣,但覺得好玩,就拿出來給我媽看。我媽驚喜萬分,給我買了壹本剪紙書。我對剪紙更感興趣。

從那以後,每天放學回家,我都會拿起小剪刀,哢嚓哢嚓地剪各種圖形,直到玩夠了才寫作業。

久而久之,我的剪紙技術好了很多,現在可以剪高級圖案了。但是,每個人都遇到過挫折。我砍連環反派的時候總是把反派的頭砍下來,所以存活下來的反派很少,很多都是沒幾條胳膊沒幾條腿的殘疾人,這壹直讓我很擔心。我也有快樂的時候。上個月我做的剪紙報紙被同學誇了,我為過年窗花剪的“吉祥兔”也被阿姨收藏了!

剪紙不僅是中國的傳統文化,而且可以鍛煉我們的動手能力,促進左右腦的發展。學剪紙真的是壹件好事。

2.我學了剪紙構圖。記得今年年初的壹次美術課,美術老師說明天要學剪紙。

聽說要去學剪紙,心情很復雜。我既高興又害怕。我慶幸自己喜歡剪紙,現在終於可以學習剪紙了;我怕的是平時在學校裏看到到處貼的剪紙圖片,每個圖案都很復雜。我擔心學不會。

盡管如此,我還是很期待美術課的到來。最後,期待美術課。我把準備好的材料整齊的放在桌子上,有剪刀,鉛筆,橡皮。這時,傅老師精神抖擻地走進了教室。

他說:“剪紙很簡單,就是妳要小心。”說完,付老師給了我們每人兩張紅紙。

開始上課時,老師拿出壹張紅紙,說紅色代表幸福。他讓我們在他之後剪壹個“雙喜”。老師壹邊演示壹邊說,我們也剪。這個模式很簡單,我壹學就會。

後來老師讓我們剪壹個很難剪的剪紙——《大公雞》。老師先發了壹張畫有壹只大公雞的圖,我們先把它畫下來。我拿起壹支鉛筆,按照圖紙仔細地畫著,壹點也不敢馬虎。雖然我犯了錯,但我並沒有氣餒,而是認真的修改了。

最後壹步就是切!我拿起剪刀,雙手微微顫抖,黃豆般的汗水從頭上滴下。顯然,我非常緊張。傅老師來找我說:“別緊張,小心就好。”

我靜下心來,先把外面的輪廓切掉,然後小心翼翼地刻上公雞的羽毛、翅膀、爪子等。,最後小心翼翼地在裏面切開壹個又壹個小洞...我看了看周圍,很多同學都割了自己的大公雞。我很自豪,我完成了我的工作。我把剪好的作品交給老師,老師誇我剪得好。

後來老師把我剪的作品貼在學校櫥窗裏。我很高興看到學生們經常在那裏享受。

我記得去年暑假,我學會了剪紙。那天,當我第壹次聽說我要去學剪紙的時候,我的心情很復雜。我又高興又害怕。

我慶幸自己喜歡剪紙,現在終於可以學習剪紙了;我怕的是平時看過那些漂亮的剪紙,每個圖案都很復雜。我擔心學不會。我來到居委會的教室坐下。我把準備好的材料整齊的放在桌子上,有剪刀,鉛筆,橡皮。這時,壹位精力充沛的老爺爺走了進來,介紹了自己。老師姓潘,大家都叫他潘老師。

自我介紹後,老師給了我們每人兩張紅紙。開始上課時,老師拿出壹張紅紙,說紅色代表幸福。他讓我們在他之後剪壹個“雙喜”。

老師壹邊演示壹邊說,我們也剪。這個模式很簡單,我壹學就會。後來老師讓我們剪壹個很難剪的剪紙——《大公雞》。

老師先發了壹張畫有壹只大公雞的圖,我們先把它畫下來。我拿起壹支鉛筆,按照圖紙仔細地畫著,壹點也不敢馬虎。雖然我犯了壹次錯誤,但我並沒有氣餒,而是認真的修改了。最後壹步就是切!我拿起剪刀,雙手微微顫抖,黃豆般的汗水從頭上滴下。顯然,我非常緊張。

老師過來對我說:“別緊張,小心就好。”我靜下心來,先把外面的輪廓切掉,然後小心翼翼地刻上公雞的羽毛、翅膀、爪子等。,最後小心翼翼地在裏面切開壹個又壹個小洞...我很自豪我已經完成了我的工作。

我把剪好的交給老師,老師表揚我剪得好。後來老師還把圖紙放在小區的宣傳欄裏,那裏經常有人欣賞。

剪紙是中國民間文化藝術的瑰寶之壹。這些色彩鮮艷、生動美麗的剪紙深受我的喜愛!每壹幅生動的剪紙背後,都有壹個神秘而精彩的故事。

今天看到壹幅很漂亮的剪紙,是這樣的:壹個穿著五顏六色裙子的少女,頭上頂著三個雕刻精美的陶瓷碗,在生機勃勃的麥田裏歡快地跳舞,仿佛有了天大的喜事。我凝視著這幅美麗的剪紙,情不自禁地拍打著白色的翅膀,飛向想象的王國。

。。

。在壹個偏遠的村莊,住著壹群貧窮的村民,喜馬拉雅女孩是其中之壹。

村裏的每個人都很喜歡她,因為她是壹個誠實、美麗、善良和高尚的女孩。其實這個村子以前並不窮,而是壹個富裕文明的地方。

然而,就在五年前的盛夏,突然下起了很快的雪。僅僅過了五秒鐘,整個村莊就被夷為平地。第二天早上,雪慢慢融化了,但人們驚訝地發現,他們辛辛苦苦壹磚壹瓦建起來的磚房,全都變成了淩亂而難聞的茅草屋;他們去種地,壹把種子撒到土裏,就爛掉了。

喜馬拉雅女孩知道這壹切都是雪鬼幹的。於是,她歷盡千辛萬苦,終於在五年後的壹天找到了雪鬼,讓他把村子變回原來的樣子。

因為雪鬼想把喜馬拉雅姑娘據為己有,所以這樣回答她:“當然可以,不過我有個要求。妳必須嫁給我。如果妳得到三碗神水,把村子變回原狀,但50分鐘內不回來找我,那妳就死在原地,變成雪山。

哈哈哈。。

喜馬拉雅女孩狠狠瞪了壹眼正咧著嘴笑的雪鬼,轉身拿著水走了。她跑到村子裏最高的山坡上,小心翼翼地把神奇的水灑在村子的每壹個角落,頃刻間,村子恢復了原來的風貌。

喜馬拉雅姑娘興奮不已,把三個碗堆在壹起,戴在帽子上,扭著腰,跳起了歡快的“頂碗舞”。跳著,跳著,她忘記了時間。五十分鐘後,她像壹朵花壹樣,突然倒在了地上。慢慢地,她變成了壹座巍峨高聳的雪山。

她是世界上最高的喜馬拉雅山,因為喜馬拉雅姑娘舍己為人的崇高品格感動了天地之神,上天給了她高於天的地位;大地給她的比大地多,所以至今沒有壹座山超過她的神。

3.我學會了切割窗花。周六結束,媽媽開始教我剪窗花。

首先,我們買了壹些五顏六色的紙板,把紙板對折,在紙板的壹面畫了壹片美麗的雪花並剪下來,這樣就剪出了壹片美麗的雪花。我的書房裏有壹些有趣的東西!我媽教我剪窗花的時候,我差點把窗花剪成五角星。還好我媽教了我壹招,彌補了這個小錯誤。有時候,媽媽會買壹些紅紙,對我說:“我們壹起剪窗花吧。過年的時候把窗花貼在窗戶上吧!”我有空的時候也會剪窗花!

幾個星期後,我剪窗花的技術超過了我媽媽。我相信,只要我繼續努力,我壹定會變得更好!經過這次學習,我明白了壹個道理,“只要努力,任何事情都可以做到。”讓我們壹起努力!

4.我學了400字左右的剪紙作文。每個人都有自己的特長,我的特長是餃子。

小時候最喜歡吃餃子。可惜我包不了餃子,只好趴在桌子上,歪著頭看我媽包餃子。我越看越喜歡。

最後,我忍不住對媽媽說:“媽媽,我想學餃子。”媽媽笑著說:“當然可以,妳看,就像這樣,把餡放在面團中間,然後合上,再把兩個角彎起來粘在壹起。”

聽了媽媽的話,我迫不及待地卷起袖口,躍躍欲試。然而,被我包裹的餃子,要麽微笑著,要麽在整齊的餃子堆裏,成為壹朵個性鮮明的奇葩。我看了看包得很差的嬌子,又看了看媽媽包著將軍肚的嬌子。我暗暗下定決心:壹定要把餃子做成我的拿手菜!

漸漸地,我包餃子越來越熟練了。

有壹次,學校組織秋遊,我的特長派上了用場。

那是五年級的壹次秋遊,學校組織我們去農業文化園。這次秋遊有個亮點——包餃子。

我們壹行人圍坐在桌子旁,每人手裏都拿著壹張餃子皮。壹拿到餃子皮,就像又見到了久違的親人。我熟練的在餃子皮裏放了壹勺餡兒,然後把餃子皮合在壹起,再把半圓形的餃子皮的兩個角彎成月牙狀,然後粘在壹起,壹個將軍肚的大耳朵就包好了!餃子皮在我手中迅速折疊彎曲,漂亮的餃子就這樣誕生了。

再看看其他同學,要麽暴露,要麽像個怪物。學生們從我這裏學到了東西。我為自己耐心教學的技巧而自豪。

這是我的拿手好菜——包餃子。它不僅給了我美味的餃子,也給了我壹種生活技能。

5.書寫方法【剪紙】把書寫方法具體寫的東西寫下來。妳好,SWF JX:水晶夢舞很高興回答妳的問題。正確答案:我剛剛寫完這篇作文!我就以右上角的壹個女孩和蒲公英跳舞的剪紙為例吧!首先開頭是:秋天的午後,無意翻開壹本剪紙書。扉頁上是壹幅精致的剪紙,立刻吸引了我的目光。那是壹個婀娜多姿的女孩,自由自在地跳舞,蒲公英在她身邊漫天飛舞,細節無可挑剔。我看著這個漂亮的女孩,不禁想起了這樣壹個故事。可以說是因為農場獲得了大豐收,她為人們慶祝跳舞。描述女孩的舞姿,婀娜多姿,穿什麽樣的衣服,比如壹件繡著圖案的花花綠綠的衣服,穿什麽樣的上衣,頭上梳什麽樣的發型等等。然後寫她跳舞的過程,她如何靈活的跳舞,她柔軟的腰肢如何左右搖擺等等。(詳細描述),然後結束,↓雲好像停了,微風好像停了,壹切都停留在她充滿美好和希望的笑容裏。人群中不時爆發出激烈的掌聲。女孩沐浴著夕陽的余暉,走遠了,但人們永遠不會忘記的,是她為人們跳起的美麗多彩的豐收之舞...)希望妳能寫壹篇好作文。

6.五年級作文“這學期妳考了什麽?”這學期即將過去。這壹學期,我學到了很多知識,各方面都有很多收獲。學習方面,先說語文。語文方面,學了構詞法、四首詩、節氣歌、寫作、壹些名言和700字、記日記等。在壹堂生動的語文課上,我暢遊在知識的海洋中。至於數學,我學過壹萬以內的除法、乘法、加減、統計、重量知識、估算等等。在生動的數學課上,我的計算能力和思維能力得到了加強,數學知識在生活中可以大有用處!在美術課上,我學會了剪紙、手工、繪畫和逐漸改變顏色等。生動的美術課上,我的小手越來越靈巧。在音樂課上,我學習了許多優美的歌曲,如《小烏鴉愛媽媽》、《蝸牛和黃鸝》、《音樂小屋》等。在生動的音樂課上,我的歌聲變得越來越優美。

7.在剪紙作文的最後,剪紙是中國民間文化藝術的瑰寶之壹,這些色彩鮮艷、生動美麗的剪紙深受我的喜愛!每壹幅生動的剪紙背後,都有壹個神秘而精彩的故事。今天看到壹幅很漂亮的剪紙,是這樣的:壹個穿著五顏六色裙子的少女,頭上頂著三個雕刻精美的陶瓷碗,在生機勃勃的麥田裏歡快地跳舞,仿佛有了天大的喜事。我凝視著這幅美麗的剪紙,情不自禁地拍打著白色的翅膀,飛向想象的王國。。。。

壹個非常古老而有趣的傳說,配上白色窗戶紙上鮮紅的窗花,古老的中國純凈而優雅迷人。它被歲月沖刷,靈魂四散,不受控制。

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