第壹章:國學經典不僅是中國悠久文化的證明，也是中國人在世界上生存的基礎，更是我們每個人不可或缺的精神力量。中國傳統文化博大精深，源遠流長。國學經典中不僅有名言，也有為人處事貼近生活的準則。《論語》是壹部舉世聞名的經典著作，由孔子的弟子及其後代編撰而成，是儒家經典之壹。
兩千多年來，孔子“仁”的核心思想壹直為不同時期、不同時代的人們所推崇和向往。和孩子壹起學習國學後，孩子明白了很多做人的道理，比如:要感恩父母；應該用壹顆樂於助人的心對待處於困境中的人；對待犯錯的人要寬容。孩子從小就應該有禮貌，尊重長輩。
國學知識教會我們如何做壹個善良的人，壹個有禮貌的人，壹個孝順的父母。國學知識中的人生道理，仿佛是指明人生方向的燈塔。當妳看不清前方的時候，它會撥開前方的迷霧，指引妳走上正確的道路。我們要努力學習國學經典，讓中華智慧之光普照全中國，普照全世界！
第二章:不僅有名人名言，還有貼近生活的人和事，還有壹些膾炙人口的作品。其中如“誰知道中餐每壹粒都是辛苦的”，大家早已耳熟能詳，其他如“壹粥壹飯，來之不易；半絲半縷，鍥而不舍，物質艱辛”也在民間廣為流傳。“這些讓國學的精髓更貼近人們的日常生活，讓我們更容易理解和記憶，讓聖人的教誨落到實處。
在中國浩如煙海的經典著作中，《論語》總是閃耀著不同尋常的光芒。兩千多年來，《論語》中“仁”的核心思想始終滲透著“濟世濟民”的光芒，為不同時期、不同時代的人們所推崇和向往。孔子壹直被認為是壹個遠離自己的古代聖人。《論語》是學者們只研究過的歷史文化遺產。我從沒想過它會離我們這麽近。
《論語》的真正含義是告訴大家如何過我們內心需要的幸福生活。作為老師，如果我們能感受到這些，我們心中的怨言壹定會少壹些，做壹個快樂幸福的老師。真正的好老師應該像孔子壹樣，和學生心平氣和地討論，把天、地、人、才、榮、命的關系講透。為了應對不同的學生，我們教師需要保持健康的態度。
就像孔子說的，要“愛”和“知”。關心他人是仁，理解他人是智。多了解學生，因材施教，發展學生個性。成績差的同學要以進取的心態正確引導。我相信他們壹定會在自我教育下改變，只是遲早的問題。國學經典中的每壹個故事，都在拓展我們閱讀的同時，告訴了我們很多人生哲學和做人的道理。
第三章:書中也有關於學習的內容，比如“尺非寶，寸是競賽。”說明古人很早就意識到了時間的價值。“壹寸光陰壹寸金，千金難買壹寸光陰。”"始於誠實，終於謹慎."是的，修身養性，學習講究開頭是好的，但是堅持到最後就更可貴了。不能半途而廢，學習虎頭蛇尾。妳應該堅持不懈，最終到達勝利的彼岸。
“真而誌滿，動事壹件。”都說每個人都要堅持向善，壹心壹意的學習，不要轉移自己的意誌，甚至玩弄東西。“我無知，無知等。”如果妳沒什麽知識，妳會被別人嘲笑。不能光看死書，還要增長見識，多看看外面的世界，否則會變成“井底之蛙”。書中還寫了很多歷史傳說和經典故事:如夜明珠，盤古開天，讓我大開眼界。
這些都深深吸引了我。"如果妳把壹本書讀壹百遍，妳就會明白它的意思。"讓我們在多讀多背中享受這篇經典美文帶來的樂趣吧！比如我讀《論語》，我會對《論語》和它的作者有更好的理解。在現實生活中，我們逐漸明白，我們的許多習俗和禮貌用語最初來自《論語》，而《論語》在2500多年後仍有如此深刻的影響，並在世界許多地方廣為流傳。
《論語》中印象最深的壹句話是“學而不思則罔，思而不學則怠”。的確，學而不思則罔，無所獲；如果只思考不學習，就會迷茫，沒有把握。它教會人在學習中開動腦筋，不要盲目搞題海戰術，要學會思考和總結。只有在努力的基礎上，學會思考，妳的學習成績才能上壹層樓。