問題描述:
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分析:
1.
優雅的音樂性和微型定格。兩者的結合形成了古典詩歌獨特的審美標準。
語言是詩歌的載體,音樂之美、縮影之美在於民族語言之美。漢語本身是世界上最具審美意義的獨特符號。與海外拼音文字相比,完全屬於另壹種模式。音、形、義三位壹體的多維品格,單音節文字多向組合的生動性,連讀雙音韻的發現,是建構詩歌美的最佳原材料。從聲音上看,四聲的調式和平仄的劃分,可以自由地演奏抑揚頓挫、跌宕起伏、高低起伏的節奏;從韻的角度來說,很多觀點不同的同音字,不同形狀的同音字,自然就產生了壹個和諧的旋律。漢字在詩歌中有規律的排列組合,字和韻都是均勻的,創造出壹種“像把大大小小的珍珠倒進壹盤玉裏”的音樂效果。平仄時,對句平仄,兩聯平仄,這是唐詩的格律運動規律。宋詞和元曲雖然風格不同,但都契合了這種韻與美的普遍邏輯軌跡。實際上,舊體詩與音樂有著傳統的不可分割的血緣關系,即當它脫離音樂時,仍然表現出音樂美的本質,這是由漢語本身的音樂屬性所圈定的。少年時在北京音樂廳聽俞平伯、朱光潛等先輩敲鑼打鼓、朗誦詩歌。我的第壹印象是:“詩原來是音樂!”時至今日,年代已至,耐人尋味的音符依然揮之不去。"李白將要乘船去,突然他聽到岸上的歌聲。桃花潭深千尺,不及王倫。”詩歌是歌唱,但詩歌本身也是歌唱。亞裏士多德說:“高貴的快感”是藝術的本質,讀詩是快感,聽詩尤其是“高貴的快感”。因為詩歌不僅是語言的藝術,也是聽覺的藝術。
2.
“驚”是壹個重要的審美標準。“驚艷”、“驚心動魄”等審美要求主要集中在作品產生的驚艷審美效果上,表現在詩學上對超常語言創造的推動。也就是說,要鍛造和錘煉出有力的警句作為作品的“亮點”。陸機在《文賦》中提出:“言之,好戒也。雖然演講組織得很好,但他們必須等待這壹點,並執行。”這裏說的“預警策略”,是詩歌中最能打動讀者的警句。這是全篇最出彩的壹句話,也是作品落腳的地方。有了它,妳可以讓作品充滿光彩。作品中的用詞雖然相當有條理,但要靠警句的出現才能更好地發揮作用。這種警句雖然只是“段子”,但卻是作品價值的關鍵。宋代詩人盧本中認為“警策”就是“奇言”。他說:“為了使聲明變得重要而發表聲明是壹種很好的警告策略”,這也是壹個要點。無預警,文章不足以傳世,封面不能動天下。比如老杜和唐朝的詩。但晉宋時期,人們致力於此,故失其美,無古味。老杜石雲的話不驚人死不休,所謂驚人之語也是警告。劉勰《文心雕·龍隱秀》中的“秀”,就是以“精”而出類拔萃。《尹秀》篇說:“夫心遠,文情深。它源於奧地利,它的根是茂盛而輝煌的。它是以英語為基礎的,既有顯性的,也有隱性的。隱藏的也是強調文外目的的人;秀也,文章中獨特的人也。隱意為作,顯精為技,是老章的成就,也是人才的好會。夫隱為體,義在文外,密戒繞過,隱發隱發,象之象化為互體,玉也為珠。於是,互體變得固執,化為四象;祝雨潛,而蘭彪方圓。-贊:深刻而隱晦,回味無窮。詞與詞相互混合,有變化。這是作秀的話,妳還得操心。壹驚,就逃。"在劉勰的創作文學思想中,“隱秀”是壹對具有重要價值的美學範疇. "“隱”是指作品的余味,無窮無盡;秀”指的是獨壹無二,鼓舞人心。二者是辯證統壹的,既有外在的,也有內在的。範文瀾先生註:“重旨者,言之豐富,意之豐富,韻味無窮,魯說‘詩寫於文外’,含蓄。唯壹的壹個人,就是石亨所說的“壹個警告政策也是”。劉勰在《隱秀》中的頌詞突出了秀句的效果,對中國古代文論中強調審美驚奇產生了深遠的影響。
3.
“離”與“不離”是王國維在《人間花刺》中提出的壹對對立的美學概念。
分離是指在詩歌創作過程中,把感情、景物、文字、意境、境界物化等。,有關節不合適,不圓,給讀者造成分離。所謂“不離”“不離”,恰恰相反,詩歌創作是完美的、詩意的、生動的、意味深長的,這對於壹個詩人,對於具體的詩歌或技法,都是如此。回到錦瑟這首詩,不知道這位唐代大詩人是在侮辱後人的智商,還是在嘲諷我們的無知。這首詩由三個句子組成:頭、額和頸。要想理解每壹句的具體含義,需要熟悉《漢書》、《莊子》、《水鏡朱》、《博物誌》、《宋書》,詩意環境朦朧。杜甫《登山行》的前四句是這樣寫的:“天高風急,猿啼鳥啼,碧湖白沙歸。樹葉像瀑布的水花壹樣飄落下來,而我卻看著長河總是滾滾向前”,雖然是壹組空寂的場景,但在秋天的眼中卻是栩栩如生的,氣象寬廣,形象生動,讓人仿佛身臨其境,所表現的境界也是極其雄偉和崇高的,充滿了詩人的無限情懷,形成了壹個場景和諧統壹的藝術整體,堪稱“通俗易懂”。可見,詩歌中所謂的“難懂”,是指在傳統的寫作形式中加入象征主義和印象主義,用具體可感的形象表達抽象的情感,只會增加閱讀障礙;而“通俗易懂”,如在《答曾詩評》壹文中說:“古人作詩細致,不多寫。而壹首詩出來,便是天下第壹,形式有趣,形式明確,對象處於物的狀態。”
從這個角度看,詩歌中的“格”與“難懂”和“不格”與“易懂”雖有相通之處,但並不相同:“格”不壹定是“難懂”,“不格”也不壹定是“易懂”。妳看,這壹串繞口令似的辯證關系不是廢話,試著引用以前的詩來證明壹下。白石的《翠樓吟》裏有壹句話,王國維稱之為“孤”。試想,喝酒解悶,賞花消磨人生誌氣,應該不難理解。怎麽才能“分開”呢?原來,就整個詞而言,這三句話突兀,酒與愁、花與失誌之間沒有必然聯系,虛無縹緲,不近自然,讓人讀起來感覺別扭,思維跳躍,失去流暢感。足見詩歌雖然通俗易懂,但也可能是“割裂”的。再者,東坡《花影》詩說:“瑤臺重重疊疊,幾喚不散。只是被太陽收拾了,卻教月亮把它送到了未來。”四句緊扣詩的主題,形象自然。當然,它們是“分不開”的,但要想得到真正的味道,還得下功夫。這首詩乍壹看是壹首關於物體的詩。了解了蘇軾的生平和這首詩的背景後,才發現這是壹首政治抒情詩!蘇軾的政敵——所謂“西鳳小人”,在皇太後來朝時全部貶謫(剛被孫收拾);當我去宋哲宗領導政府時,它全部投入使用(並教明月把它送到未來)。壹首小詩,透過陰郁的陰影,表達了詩人心中的憤懣。足見詩雖“不離”,卻不易理解。
自王國維以來,“離”與“不離”成為現代人區分詩歌好壞的重要標準。寫壹首“不離不棄”“通俗易懂”的好詩,並不容易。既要避免直白、空洞、膚淺,又要避免堆砌典故、故弄玄虛、刻意追求奇特。壹部好的作品,需要做到“意與境的曖昧,心與物的和諧,情與景的和諧”。正如王國維在《宋元戲曲史》中所說:“為什麽能稱之為意境?說:寫情懷令人耳目壹新,寫風景在人耳目,事如其言。古詩詞之最,莫過於”。
4.古典詩歌的終極審美理想是溫柔敦厚,天人合壹是傳統詩歌最根本的哲學精神。
但天人合壹本質上表現為人對天的服從,這與封建時代個人對社會集體的服從是壹致的。所以,古典詩歌的兩大主題——天道和忠君愛國,正是詩人個體獨立的結果。除非中國永遠停留在前現代化階段,否則總有壹天,古典詩詞只會被人們銘記和珍藏。因為這種神契自然與忠君愛國的理念不符。
命運總是與它的願望相違背。但往往是在無數的痛苦中,在重重的矛盾和困難中,人成熟了,堅強了;雖然這些東西在實際感受中並不都給人帶來歡樂。
田潤業和失去雙腿的李向前已經在壹起生活了壹段時間。在這漫長的日子裏,潤葉漸漸適應了家庭生活。
當然,剛開始,很長壹段時間,這個* * *的生活並不是很幸福,因為她老公畢竟是個肢體殘疾人,生活上的很多不便大多都