閱讀伴隨著我成長。作文300字1從小我就喜歡讀書。雖然不能說我對書上癮，但書已經成為我生活中不可或缺的壹部分，也是我的良師益友。漢代學者劉向曾說:“書還是藥。好讀書人能治愚人。”但是，但是我們不能努力學習，要從讀壹些好書中汲取營養，感受世界，提高思想修養。
閱讀提高了我的作文水平。壹有空就拿起《格林童話》《十萬個為什麽》之類的課外書，津津有味地讀起來。看這些書不僅提高了我的閱讀能力，還能從中提煉出壹些好的單詞和句子，寫作文時會得心應手。。閱讀增加了我的知識，開闊了我的視野。記得很小的時候，腦子裏總是有很多問題。比如:為什麽天上會有月亮？為什麽魚不能在陸地上生活？為什麽雪花是白色的？等壹下。但當我上了小學，愛上了讀書，書就像壹個會說話的老師，幫我解答了這壹切。我由衷地感受到了讀書的好處，更加堅定了“要多讀書才能學到更多東西”的信念。
閱讀伴隨著我成長。作文300字2高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說:“書籍是人類知識的總統。”是啊！書籍帶給我們知識。我是壹個愛書喜歡書的女生。
我上幼兒園的時候，老師會給班裏的小朋友讀故事書。活潑有趣的角色讓我漸漸喜歡上了書。我記得從我識字開始，我就開始看公主童話和三毛的流浪故事。這些故事總是很吸引人。每天晚上總是纏著爸爸給我講故事，我在爸爸的聲音中入睡。
大二的時候，我又愛上了雜誌。有漫畫雜誌，笑話雜誌和作文雜誌...比如《玩笑之王》就讓我笑得合不攏嘴。《作文集》中的作文豐富、精彩、生動、有趣。
現在，我是初三女生，需要多讀書。於是，我想我開始瘋狂買書了。每個學期，王老師都會給我們推薦很多好書，比如《長襪子皮皮》、《哈利波特》...平時爸爸會讓我寫下好的單詞和句子。最近作文進步了。我知道這裏的功勞來自於老師的教導和平時知識的積累。
每本書都像壹位老師。它教給我們很多知識。沒有書的生活就像航行在大海之外。所以我們要學會閱讀，用知識武裝自己。我堅信書會給我以後的生活帶來更多的快樂。
我是讀書陪我長大的。我看了小學生，快樂作文，當代小學生的文摘，發現了很多有趣的東西。下面，我來說說我的感受。
在懶貓命運的故事裏，我明白了壹個道理，我們不應該偷懶，吃飽了就偷懶，餓了就偷懶。不聽別人說的是對的，壹定後悔。這個故事就是壹個很好的例子。
成長是心靈的門和窗；童年是壹群有心人。每次看到這篇文章，我都會想起我和社區裏朋友的爭吵。現在，我明白了，朋友之間，友誼是最重要的。每當吵架的時候，我都覺得很難受，很後悔，很生氣，很難過。希望以後能和他們壹起玩。
在“偷”高跟鞋的文章中，小女孩用詞準確，讓我覺得這個小故事非常生動有趣。比如閃電般的速度、急躁等詞匯，用得準確生動。
當代小學生，小學生快樂作文和摘要都很好看。他們有很多有趣的故事，教會了我很多道理。如果妳有這些書，妳可以欣賞它們。
閱讀伴隨著我成長。高爾基曾經說過——書籍啟發了我的智慧和靈魂，它們幫助我走出了腐朽的泥潭。沒有它們，我會淹沒在其中，窒息在愚蠢和卑鄙的事情。
在漫長的生活中，我不得不壹直學習。書籍是我們的精神食糧，可以化為人生路上的精神動力。因此，在我們漫長的壹生中，我們每時每刻都要學習。
書無私地把智慧奉獻給讀者，讓我進入了壹個幸福的國度，壹個神秘的海洋。他讓我知道了什麽是對與錯，讓我知道了歷史的興衰與和平，民族的團結與智慧。它就像磁鐵壹樣牢牢地吸住我，讓我和主角壹起開心地哭。
我家裏有很多書。我已經讀了很多遍了，但我還是讀不夠。我幾乎壹直在看書。比如我上廁所的時候，睡覺前，甚至上學路上都會看書。
壹個著名的人曾經說過:“人們沒有書就像沒有空氣壹樣無法生存。”所以，壹定要活下去，好好學習！閱讀伴隨著我成長。我喜歡閱讀。我喜歡閱讀。
閱讀伴隨我成長。閱讀伴隨我成長。書是我的精神食糧。書就像壹日三餐，我離不開它。書讓我成長得如此健康！書中精彩的故事深深吸引著我，讓我著迷。
記得四歲之前，我還不會認字，就聽媽媽在書裏講故事。我發現它非常有趣。當時我就想:要是能把書裏的故事看懂，講給媽媽聽就好了！
在幼兒園的時候，我和書成了好朋友。那時候幼兒園的阿姨經常送我們壹些繪本。大家湊在壹起，頭對頭，臉對臉，只是看著畫面，無法看書。
進了校門，媽媽給我買了壹套傳世童話。如果我得到了寶藏，我經常拿著那套書幾個小時不動。書中精美的圖片深深的吸引了我，標有拼音的文字壹個接壹個的給我開了綠燈，讓我去讀這套書。我壹路走來，認識了書中善良的藍精靈，機智的阿裏巴巴，淳樸的釣魚老人...這個時候我突然覺得自己長大了，比別人懂得多了。這是我擁有的第壹套書，我想還會有更多的書。
讀書陪伴我成長。作文300字6“書籍是人類進步的階梯！”這完全是事實。我愛看書，書教會我明辨是非，讓我明白了很多道理。
我5歲左右的時候，經常蹲在房間的角落裏看繪本。我的父母很高興看到我在這麽小的時候就喜歡閱讀。壹二年級的時候，媽媽經常帶我去新華書店看書買書，讓我接觸到很多有趣的故事。那時候老師不經常要求寫。看完書，手總是癢癢的，所以總是要寫小日記。以前我的作文水平不高，只能馬馬虎虎的應付考試。自從讀了這本書，我的作文水平提高了很多，我寫了壹篇作文，並獲得了壹個獎項。從那以後，我更愛看書了。
三四年級的時候，因為喜歡讀書，我有幸被老師選中加入了我們學校的銀杏花文學社。老師要求我們每周寫日記。其他學生很無聊，但我充滿了快樂。我把老師發的作文輔導材料看了幾遍，覺得很精彩，就讓媽媽給我買了幾本類似的作文書。每天看幾十頁，不到壹周就看完了。
五年級的時候，我們班有壹個圖書角。壹下課我就去借書。在壹個月的時間裏，我讀完了所有的書。現在是寒假。我媽媽給我買了十幾本書。我怎麽能休息？買的那天，我壹口氣看完了。現在，所有的書我都看了10多遍。
書是我的最愛，是我的夥伴，我是在閱讀中成長的。
我7歲的時候，總喜歡跑到書店去買書。然而，壹回到家，我就打開電視，進入動畫片，就這樣日復壹日。有壹天，父親對我說:“兒子，至少把妳買的書看完吧。書是人類的營養品，否則都過時了！””我拉長著臉，不耐煩地關掉電視，抓起壹個恐龍世界。壹下子，草草看了壹眼的我，就被裏面霸氣強大的恐龍深深吸引了！從此，我愛上了書，擺脫了電視！
壹天早上，我正坐在書桌前看壹本書《尋找三國秘寶》。我爸壹看，上來就說:“兒子，讀書可以，但是妳得穿上褲子！”“哦~怪不得這麽冷！”我趕緊穿上褲子，繼續看書，但不知道為什麽爸爸在偷偷笑。早飯後，我在口袋裏摸了摸。嘿，我的口袋呢？原來我把褲子穿反了，我趕緊把褲子脫了。“別穿了，煩死了！”“我隨便扔了，結果掉進了垃圾桶。我就站在那裏，然後我父親來了。我趕緊躲起來，不說話了...
讀書陪伴我成長。寫300字8本書，是人類進步的階梯。是壹本打開我心靈之窗的書；這本書給了我豐富的知識；是壹本書，讓我認識了很多動漫人物；是壹本書，讓我明白了很多道理；是壹本書，讓我明白了世間的喜怒哀樂。書是我形影不離的朋友。
當我三歲的時候，我喜歡看那些小漫畫書。雖然我不識字，但我喜歡看那些照片。印象最深的是哆啦a夢。哆啦a夢是來自未來世界的貓機器人。它的口袋裏有許多珍寶和壹切。這麽多東西能裝在那個小包裏，真令人吃驚。每次看到都特別羨慕，經常忍不住笑。
轉眼間，我已經是四年級學生了。除了那些童話書，我還看中了四大名著，看了西遊記，給了我充分的想象空間。讀三國演義，讓我知道三國之間的謀略；讀《紅樓夢》讓我明白，做人要勇敢。看了《水滸傳》，明白了不應該放棄做事。
讀書陪伴我成長。老師常說“書還是藥，好讀書能治愚”。我媽跟我說“讀萬卷書，可以讓我寫得神壹樣。”在媽媽和老師的引導下，我從小就喜歡讀書。只要完成作業，我就會拿起壹本書來讀。
開學的時候，我們班建了壹個小小的圖書角，書籍開始飄散。每周壹下午，課間休息前，圖書角擠滿了借書的學生。“管理員”非常忙。大家拿到書後，趕緊回到座位上，津津有味地看了起來。他們時而皺眉，時而嘴角上揚，我覺得他們是真的在專心看書。
聽著，我是其中之壹。我最喜歡讀童話。鳥兒會說話，樹會生氣，甚至木偶也有喜怒哀樂。《貓和狐貍》讓我明白，壹技之長勝於百幻；《比目魚》告訴我不要嫉妒別人，否則受傷的只有自己；看了《漁夫和金魚》，明白了做人不能太貪心，要知足。勇敢的小裁縫教會了我果斷和機智。有壹個故事就是這麽耐人尋味，看完讓人回味無窮。
我們班的圖書角雖然不大，但是作用很大。這些書是我們的財富。行走在書海中，我們開闊了視野，增長了智慧，開闊了胸襟。這是壹本教導我們善良、勇氣、正直和進步的書。每次拿起壹本書，心裏都很安靜。書籍是人類進步的階梯。同學們，讓我們利用好班裏的圖書角，用書開始我們的閱讀之旅吧！
讀書陪我成長作文300字10陳壽說“壹日無書，萬物荒蕪。”我說:“書能把妳逼瘋！”
有壹天晚上，我睡覺的時候睡不著，在床上不停的“翻大餅”。於是，我開始讀書。看著看著，我就被書中的人物和場景吸引住了，越看越入迷。這是我媽媽的回報。她看到我在看書，馬上把書拿走，說:
“這麽晚還不睡！”說完，立刻關燈。媽媽走後，我躡手躡腳地走了過來。我很開心也很害怕——偷東西的滋味！看完之後，我迷迷糊糊的倒了下去。
還有壹次在讀書的時候，四年級的時候，我去閱覽室看書。找了本書看，旁邊有六年級的學生在玩電腦遊戲，我沒理他們。有人走過我都不看壹眼。真正看到最精彩的部分時，突然聽到有人喊:“五(8)班全體回教室！”我看了看表，啊！已經是11: 20了，我戀戀不舍的回到了教室。
妳看，這不就是我說的:“書能讓人發瘋”嗎？
我是讀書陪我長大的。我在300字11裏聽過“聰明反被聰明誤”這句話。我不知道從我的老師和我的父母那裏聽到了多少次，但它的含義總是模糊的。今天看了《老烏龜的智慧》這篇文章，才明白這句話的真正含義。
這個故事講的是壹只聰明的狐貍幾次捉弄壹只誠實的烏龜，最後卻被烏龜戲弄，陷入了非常尷尬的境地。雖然這是壹個童話，但我從中明白了壹個道理:壹個人有聰明的天賦，如果沒有用在正道上，結果往往適得其反。可以說是“聰明反被聰明誤。”我的朋友中有很多類似的例子。
就說我們班的壹個同學吧，其中有壹個“小博士”的頭銜。但他有時也會受到“聰明”的懲罰。記得有壹次老師布置寫作文，他眼珠壹轉，從書包裏拿出壹本《小學生作文》，飛快地交了上去。老師讓他念作文時，他支支吾吾，不敢大聲念，惹得學生哄堂大笑。他也臉紅了，不好意思擡起頭。這是為什麽呢？就是因為他不想努力，所以他總以為憑自己的聰明就萬事大吉了，但恰恰相反，他被自己的聰明“耍”了。
看完這個故事，我告訴自己:做壹個老實人，甩掉“小聰明”的包袱，讓叢道發揮它真正的價值，做壹個有真才實學的人！
陪我讀成長作文300字12大家好，我是壹名四年級的小學生。雖然年紀不大，但我是名副其實的“書蟲”。“老”字從何而來？讓我慢慢給妳指路。
在我很小的時候，我媽就跟我說:“有錢人家不壹定要買良田，書上有千千萬萬粟。不用建高堂住，書中自有黃金屋……”當時我就在想:“書是什麽，怎麽能這麽厲害？”
放學後，我每天都和書打交道。在了解廬山真面目後，我逐漸了解了我的朋友，並喜歡上了閱讀。無論在學校還是在家裏，只要壹有時間，我就壹頭紮進書的海洋，如饑似渴地獲取知識。在書中，我結識了許多新朋友:善良可愛的小豆豆、調皮搗蛋的馬小跳、忠誠報國的嶽飛、愛觀察的法布爾斯。他們優秀的品質是我成長的指路明燈。
後來學校改善了圖書館，在班裏設立了圖書角。對我這個愛書如命的人來說，這可是天大的好消息。在我的自願推薦下，我成功地成為了我們班的圖書管理員。除了督促學生完成每學期推薦的兩本課外書，我還向他們推薦好的課外書。鼓勵大家帶書來上課，豐富圖書角。我們經常借它看，換換口味。在壹個“老書蟲”的帶領下，同學們越來越像“小書蟲”了。
現在，我對開卷有益的意義有了更深的理解。我要乘著書的翅膀飛向美好的明天！
讀書伴我成長作文300字13書是人類進步的階梯，書是人類的精神食糧。書伴隨著我們成長，影響著我們的喜怒哀樂。俗話說，“壹日無書，萬物荒蕪。”如果我們不利用青春的大好時光多學習，我們會後悔遲到的。之前我不喜歡看書，覺得書裏的故事很無聊。但是現在，我漸漸喜歡上了讀書。為什麽？讓我告訴妳壹些事情。
壹個學期前，我進了中午托管，阿姨要求我們每天晚飯後專心看書半小時，不要做其他事情。壹開始不太習慣，直到後來找了幾十本好看的書，比如《魔法樹屋》系列。我覺得這些書貼近生活，故事耳熟能詳，都是以孩子的視角寫的。這些書裏我也知道了很多我不知道的知識。有時候我甚至會在中午花40分鐘看書，真的想把阿姨家的書都看完。
過了壹段時間，我才明白，讀書已經成為我生活中不可或缺的壹部分，書成了我的良師益友。
我從書本中獲得的知識和收獲的喜悅，讓我的成長之路充滿了色彩，讀書會壹直陪伴著我成長！
伴我閱讀成長作文300字14什麽是通往靈魂深處的秘道？哦，書！是什麽讓妳不再孤獨？哦，書也是！這是壹本書。是壹本讓我快樂成長的書。
漸漸的，我認識了書籍，那個文字密集，圖案繽紛的世界，曾經給了我很多美好的遐想！在書中，我知道了壹個又壹個的歷史故事:破釜沈舟，掘墻取光...在書中，我因為很多外國名著忍不住哭了:《簡愛》《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》...
我在書海中遨遊，東南西北自由飛翔。我像壹陣清風，穿過長城樂山，峨眉武當，龍門石窟，萬水長江，冰川秦嶺，黃河...我又變成了壹只小燕子，飛過遼闊的草原，看著祖國的美景和大好山河，聽著鳥鳴，聞著大自然的花香。
書把我帶進了壹個美麗的世界。有了書，我的童年生活會更加美好。現在，那本大書像磁鐵壹樣吸引著我，讓我瘋狂！
讀書陪伴我成長。作文300字15我愛讀書。讀書既是壹種樂趣，也是壹種享受。
我是壹名初三的學生，隨著年齡的增長，我也該離開那個幼稚的童年了。
我不再滿足於漫畫和繪本。在我的書桌上，書占據了書桌。我打開它們，書上的字變成了跳躍的精靈。這難道不是壹種樂趣嗎？我讀了《淘氣的男孩馬小跳》，知道了馬小跳是怎樣的壹個好朋友。看了《媽媽，我的瘋媽媽》，才知道媽媽為了給兒子摘壹顆長在懸崖上的果子，丟了性命。我懂得了偉大的母愛支撐著執著的精神和渴望...
我從書上學到了很多:打開冰箱不會讓室內溫度下降；圓珠筆尖朝上寫不出字...我還在書中結交了許多朋友:費克頓、阿尼爾、伊魯西...他們經常讓我笑，讓我擔心，讓我開心，讓我難過。他們把我帶入了壹個奇妙的童話世界。夜深了，我依然不知疲倦。
作家高爾基說過:我跳到壹本書上，意思是壹個饑餓的人跳到面包上。
隨著時間的推移，我又開始尋找新的“書友”。我開始讀《世界的奧秘》和《小學生的成長素質》……讀得津津有味，讀得津津有味。