讀書活動總結1為了進壹步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，鼓勵學生以書為友，“愛讀書、會讀書、讀好書”，提高學生的審美情趣和文明程度，讓豐富的書籍陪伴學生健康成長。本學期初，我們五年級組開展了壹系列的讀書活動。這些活動概述如下:
1.整合學科，推薦參考書目。
學期初，根據學校的工作安排和本學期教材的特點，向學生推薦了《上下五千年》和《名人的故事》兩本書作為必讀書目。同時，結合本學期教材對中外名著的涉獵，鼓勵學生從教材中的名著選讀延伸到閱讀相關的中外名著。
2、深入宣傳，營造氛圍。
除了班主任和語文老師為此次讀書活動積極動員外，活動中，各班張貼學生讀書心得，摘抄學習園地上的名言警句，充分發揮班級學習園地的作用，努力營造讀書氛圍，讓學生從思想深處認識到讀書的重要性。
3.開展提高自身修養的活動。
(1)完善班書角建設。每個班級動員學生把自己和家人的書帶到學校，豐富班級圖書角。至少壹個人有三本書。好書鑒賞* * *，每個班級的圖書角都有各種各樣的書籍，有科普知識、小說評書、歷史故事、文學評論、人物傳記、雜誌、有趣幽默的書籍等。各班學生自發舉辦了壹次好書交流活動，學生們形成了愉快的讀書氛圍，在書海中暢遊，每個班級都彌漫著濃厚的讀書氛圍。
(2)召開十分鐘小組會議，將閱讀活動推向深入。根據活動計劃，分別召開了動員會、讀書心得交流會、讀後感交流會。總結交流經驗，互相介紹讀書心得，通過交流，不僅學到了讀書的好方法，加深了愛書、用書的思想認識，還使學生明確了讀書的好處，促進了同學間讀書競賽的自覺形成。
(3)《閱星》評價。為了給學生樹立榜樣，在學生的推薦下，每個班級選出五位閱讀之星。
(4)制作讀書交流卡、名著速寫、作家卡。各班同學發揮聰明才智，設計制作了精美的讀書交流卡、名著和作家卡。
4.效果是明顯而深遠的。
努力帶來了豐碩的成果，通過讀書活動，湧現了壹大批“小書迷”。我們欣喜地看到，越來越多的人在閱讀，壹些家長熱愛在孩子的指導下閱讀，更多的人在書店買書。看到這裏，我們作為閱讀活動的組織者和教育工作者，感到莫大的安慰。
本次讀書活動暫時告壹段落，但我們要把讀書風深入持久地延續下去，不斷地豐富、充實、升華，直至成為我們校園的壹種風氣。
讀書活動總結2在學校的第壹屆讀書節上，作為壹(3)班的班主任，為了讓孩子們喜歡讀書，會讀書，讀得好，我重點做了領導工作。主要工作如下。
壹、基礎建設——自由閱讀
我們主要提倡學生盡可能多讀書，激發他們的閱讀興趣。為此，我們提出了“廣泛閱讀，豐富內涵，伴我成長”的閱讀口號；建立班級閱讀角，豐富閱讀資源；開設每周壹次的“自由閱讀課”，提供相對的閱讀時間和空間；建立班級閱讀體驗“周談”制度，體現閱讀與交流並重。
二，拓寬空間——引導閱讀
1，給學生寫個推薦書目。
根據低年級學生的身心、知識和經驗，列出相應的推薦書目，供孩子選擇閱讀。同時，我們也通過對孩子和家長的調查，了解當代孩子的閱讀興趣和實際需求，並定期對推薦的書籍進行調整和完善，努力使推薦的書籍受到孩子的歡迎。
2.提倡有序閱讀，量化管理。
為了讓孩子的閱讀可持續發展，我們逐漸倡導有序閱讀和量化管理。我們給孩子規定了每學期最低閱讀量6萬字。
文字、寫作閱讀經驗不少於8篇。並在閱讀體裁、題材、書目進度、時間、計劃安排等方面提出了可供學生選擇的建議，並要求孩子制定閱讀計劃，要求孩子按計劃循序漸進地閱讀。
3、及時啟發和引導
首先，要及時引導和指導孩子的閱讀興趣，幫助他們理解閱讀與自我成長的特殊關系，進而提高閱讀活動的水平和品位。然後根據學生的年齡特點和閱讀興趣，利用周三中午作為閱讀指導的時間，指導學生的閱讀方法，讓他們用所學的方法進行課外閱讀。
4.倡導家庭閱讀。
我們積極倡導家庭閱讀，爭取家長的配合，讓家長督促孩子在家閱讀，不斷完善閱讀文化的整體建設。我們在開展閱讀交流和展覽活動時，也會邀請家長陪同孩子。目的是讓家長看到孩子的精彩表現和展示，讓他們充滿感動，進而將閱讀文化傳播到千家萬戶，為孩子創造壹個從課內延續到課外的閱讀空間，壹個充滿快樂和智慧的發展空間。
讀書活動總結3 20xx年，在公司黨和政府的正確領導下，在公司工會的大力支持下，公司女職工工作緊緊圍繞公司建設生產經營和年初職代會的要求，認真學習省市女工委會議精神， 結合女工工作特點，以“婦女貢獻”活動為主線，以勞動競賽為載體，以讀書活動為契機。 積極推進“女職工建功立業工程”和“女職工素質提升工程”的深入開展，團結女職工積極參與公司可持續發展的建設和生產，推動女職工各項工作再上新臺階，再次榮獲開封市女職工工作示範單位稱號。工會婦女工作委員會於20xx年對女職工工作進行了認真檢討，現總結報告如下:
壹、緊緊圍繞企業的經濟建設中心，積極推進“女職工立功工程”
從充分調動女職工的積極性、主動性、創造性出發，發揮女職工思維縝密、工作認真的優勢，努力為企業生產經營增收節支，積極鼓勵和帶動女職工建功立業。
——勞動競賽為女職工建崗搭建平臺。如:壹法三證、勞動競賽、技術競賽、合理化建議和崗位創新活動，女性員工參與其中，展現了女性員工工作的生機和活力。例如，第七工程公司的員工中有許多女英雄，如馬巧玲、、何等焊接老兵，他們是焊接班的骨幹。他們證件齊全，可以焊接壹些男同性戀焊接不了的特殊鋼。有壹點壹直掛在他們嘴邊，那就是我們在其他方面可能不如男同性戀。
但從技術上來說，它永遠不會被遺忘。所以在各種承包隊伍中，他們是最受歡迎的。展現了女性的獨特魅力。
——湧現出許多專家和通才。如儀電壹公司女員工潘，從年初到年底壹直在上海拜耳項目部從事電氣接線和調試工作。主要負責電纜盤和控制室預留電纜和穿線。標簽、方向、預留長度、分層穿線。壹步不能錯，壹步就能造成大量的勞動力浪費。施工中，她以頑強堅決的敬業精神和幹凈利落的工作作風，完成了各項任務，取得了1 * 0%的壹次驗收合格率。再如:上海分公司翻譯兼信息員趙，在英語學習和應用方面勤奮執著，為公司外事工作做出了貢獻。例如，他參加各種場合的會議、施工會議、商務會議、投標面試會議、標書翻譯等。與公司領導壹起，獲得了分公司領導的壹致好評，並在20xx年1月公司舉辦的英語競賽中獲得第壹名。
——合理化建議充分展示了女工的聰明才智。采購部耿介，“幹壹行，愛壹行，做好壹行”，從壹名大學生迅速成長為管理骨幹。負責供應商資質審查管理、物資采購合同、采購清單備案管理、項目部物資采購績效評估管理、詢價報告管理等。她以認真負責的工作態度，勤於思考，勇於實踐，摸索出了行之有效的管理方法，為公司物資集中招標采購工作的順利開展做出了突出的成績。原化工機械廠女工胡認真編制資金收支預算和計劃，根據輕重緩急不斷提出資金管理新思路，使資金真正用在了“刀刃”上，資金利用率大大提高。她發現問題後，立即協調解決，最大限度避免了資金的拖欠和漏洞，盡最大努力保證了資金的回籠。她的理財方法得到了審計部門的表揚和推薦。
二是依托讀書活動，“女工素質提升工程”不斷深化。壹年來，組織策劃了適合女職工特點的健康有益的活動，努力正確引導女職工努力工作，努力提高自身素質，熱情為女職工提供優質服務。
——深化“在職成才、自己達標”活動，培養終身學習意識。崗位自我成就活動，使公司大部分女員工在文化、職稱、技能、專精、多能等方面都達到了標準，取得了顯著成效。20xx年，45名女性員工獲得晉升。使他們在達到原定目標的基礎上，向更高的目標發展。
——以“創先爭優”為契機，以公司讀書活動為依托，組織女性員工在分公司積極開展讀書活動。公司工會女工委結合公司發放的《12優秀員工練習》、《高效員工工作規則》等書籍，每月組織女會員進行學習討論。通過對忠誠勝於能力的揣測，探討了提前做人的道理，提高了女員工的綜合素質。
-建立了工會女工和計劃生育工作網頁。打開工會網站，公司女員工的工作壹目了然。從下發文件，到相關通知，到具體活動的開展，到活動總結都清晰可見。目前，所有女工委委員都能及時上傳相關文件、圖片、活動、比賽、會議等信息，加強了工會工作的溝通，加強了工作的交流，無形中促進了工會工作的有效開展。
三、認真履行維護職能，努力使女職工的合法權益得到落實。
女工委堅持把認真聽取女職工的意見和呼聲作為改進工作的第壹信號，堅持把提高女職工的工作質量作為衡量她們工作表現的第壹標準，讓女職工充分感受到企業的溫暖。
——註意合法維護。《女職工特殊權益保障專項集體合同》為維護女職工權益提供了有力的法律保障。壹年來，女職工專項集體合同運行平穩，落實到位。今年《開封市企業職工生育保險實施細則》出臺後，工會女工委征求了公司領導和相關部門的意見，讓生育職工在最快的時間內享受到應有的待遇。
——紅絲線活動吸引更多骨幹工人參與。關註青年職工的愛情、婚姻和生育，紅綾活動已成為婦女工作委員會的壹項經常性和企業針對性的工作。
——繼續開展女職工救助活動。結合公司工會扶貧工作，全年慰問貧困單親女職工家庭和貧困女職工家庭29戶，發放救助金3200元。6月是市辦公廳、市婦聯發文幫扶困難女職工的月份。救助月期間，婦工委走訪調查，* * *救助單親女職工(困難女職工家庭)12人。
——熱情接待女員工來訪，為她們排憂解難。比如兩個女員工因離婚產生糾紛，由婦工委協調解決，避免了矛盾激化。再比如:壹對夫妻發生家庭糾紛，多次去女方部門調解。經過耐心細致的工作，他們終於和解了。
——借鑒臺塑管理經驗，將具體工作正規化。結合公司紮實的基礎管理工作，公司計劃生育工作本著合理化、可操作性強、突出重點的原則，對20xx年需要加強的管理重點和管理問題進行了梳理、修訂和規範。建立健全合理、規範、可操作的制度表格，如:生育第壹個子女和第二個子女審批蓋章登記表、獨生子女父母光榮費(獨生子女費)繳納清單、獨生子女父母光榮證基本信息登記表(匯總表)、計生辦工作考核標準等。，重申《職工生育保險實施細則》，重新完善《生育保險費繳納通知單及存根》，進壹步完善公司計劃生育藥具管理制度，切實保障女職工身心健康。
——徹底重建了公司的少兒保險發放清單。逐壹排查公司內1*周歲以下獨生子女，將各單位的子女保險發放清單電子版發送給相關管理人員，及時停發員工應享受的子女保險費。有效減少少兒保險賠付的誤差。目前計生辦正在積極改進，力爭確保兒童保險費繳納零差錯。
第四，倡導健康文明的生活方式，關心女職工的文化生活。
開展了切合實際的文娛活動，豐富了女職工的文化生活，陶冶了她們的情操，展示了她們多姿多彩的壹面，在活動中教育和感染了女職工，激發了她們的學習和工作熱情，振奮了她們的精神。
——年初，由工會女工委牽頭的公司“紅歌迎春節激情慶建設”職工合唱比賽和文藝匯演成為新年的壹大亮點。進入寒假季，公司職工活動中心歌聲四起，人頭攢動，參與歌唱的職工們激動不已。職工活動中心洋溢著喜慶歡樂的氣氛。連隊領導集體上臺，與連隊機關班子合唱《沒有黨，就沒有新中國》。
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主題:大學學什麽？
時間:xx年6月165438+10月17日星期四。
地點:交誼306
壹.活動的目的
回顧過去的大學時光，反思大學生活。
討論為什麽大學是人生的重要階段，為什麽要關註大學生活。
深入思考，討論大學讀什麽？
引導大家回顧大學生活，查漏補缺；督促大家做好大學生活的規劃。
二、活動過程
主持人致開幕詞並致辭。
全班起立，唱起了團歌。
分組討論為什麽大學是人生的重要階段，為什麽要關註大學生活。請各組代表綜合自己的想法發言。
讓我們讀壹讀李開復給中國學生的第四封信。
引導大家回顧大學生活，反思過去的歲月。
談談妳的大學生活和妳的感受。
大學應該集體學習什麽？如何把握我們的大學生活？
互相推薦書籍和文章，談談自己的經歷。
優勢:
全班很團結，出勤率高；
氣氛活躍，大家情緒高漲；
良好的人員協調和高效率。
不足:
人員到達時間太準時，12:40準時開始。
總結以上優缺點，在以後的團組織生活中做好充分準備，提前做好場地安排，做好人員安排，設置緊湊的會議流程，防止場面失控。總的來說，青年團生活還是挺成功的。希望同學們能壹如既往的積極參與到團日生活中，把它變成壹個大家共同學習交流的好平臺。
閱讀活動總結5為了響應“閱讀讓生活更美好”的倡議，激發學生的閱讀興趣，提高學生的文化素養，2月7日中午在應用數學學院於明德樓二樓會議室舉辦了壹場大學生閱讀沙龍。黨總支書記劉洪濤、學院全體學生及部分學生代表參加了活動，讀書沙龍由黨總支書記xx主持。
Xx首先介紹了關於讀書月活動的相關要求，號召大學生為了更飽滿的精神和更詩意的生活而走進讀書。隨後，同學們踴躍交流閱讀心得，從四大經典小說到中國當代小說經典《平凡的世界》；從柏拉圖的《理想國》到柴靜的《看見》...最有意義的是讀書。學生們用他們雄辯的敘述分享他們最喜歡的書。經過壹個多小時的交流，同學們徜徉在書的海洋裏，思緒徜徉在不同的世界裏。
最後，從目前學生習慣的泛娛樂時代的網絡閱讀入手，劉洪濤圍繞“為什麽讀、讀什麽、怎麽讀”與同學們進行了深入交流，並提出了建設性意見。他認為，大學是社會公認的文化高地，大學生理學應該肩負起文化傳承的重要使命。既要學會獨自從容地閱讀，又要善於思考沈澱，不斷從經典中汲取營養，用閱讀豐富精神生活，彌補閱歷的不足。他還向同學們推薦了許多國內外的經典作品，表達了希望他們會讀書，讀好書的美好願望。
據悉，應用數學學院將以此次讀書月為契機，定期舉辦讀書沙龍活動，培養學生的讀書興趣，營造符合大學精神的校園文化。
讀書活動總結6雖然學校的工作比較復雜，但是首屆讀書節的系列活動之壹的教師讀書活動，在全體教師的積極參與下，還是順利完成了。首先感謝各位老師對讀書活動的大力支持。
從始至終，這次讀書活動都是有條不紊的，尤其是我們老師寫的讀書心得，豐富多彩，妙趣橫生。總結壹下，寫的內容大致可以分為三類:壹類是關於課堂教學的體驗；另壹個是班級管理的經驗；第三類是教師成長的經歷。無論哪種經驗，教師結合自己的教育教學實踐，談經驗和方法，學以致用，主要表現在以下兩個方面:
第壹，寫的感情豐富全面。
因為我們老師選的書目比較多，所以寫了不同的心得:關於聽課評課的，關於閱讀指導的，關於課堂教學有效性的，關於課堂教學反思的；班級管理方面，有經典的班級管理細節，也有對孩子教育等方面的欣賞；對於教師的成長，內容也是豐富多彩，比如教師的自我提升與發展，優秀教師的成長之路等方面，讓人耳目壹新。
第二，有針對性地閱讀和寫作，切實感受。
不同的人對同壹本書有不同的感受，因為每個老師的成長經歷、性格特點、興趣愛好都不壹樣。所以不同的人看不同的書會有不同的感受。即使是同壹本書，不同的人也會有不同的感受，會根據自己的教育教學實踐，關註不同的細節，不同的章節。比如《名師課堂管理的66個經典細節》這本書，牛秀霞認真讀了這本書，她執著的工作和熱愛讓她終生難忘；鄒偉老師看了這本書，明白了關註課堂教學細節的重要性，表示以後壹定會在這方面努力；張廣順校長看了這本書，對課前預習和傾聽孩子的聲音情有獨鐘，深有感觸。雖然老師的讀書活動只持續了壹個月，但是老師們的熱情，參與的人數，學習態度的認真，真的很感人。
通過這次讀書活動，老師們收獲頗豐，但有壹點值得我們今後註意:讀書，讀自己想讀的，不能面面俱到；寫出來，感受壹下，不要隨意摘抄。
閱讀活動總結第七章書籍是人類智慧的結晶。沒有書的生活就像沒有陽光的生活。讀書可以積累語言，豐富知識，陶冶情操，終身受益。為進壹步推動我校教育事業，全面實施素質教育，激發學生的閱讀熱情，活躍校園文化，樹立健康風氣，營造良好的閱讀氛圍，我校少年宮圖書館開展了壹系列校園閱讀活動。通過活動，學校形成了熱愛閱讀的良好氛圍；增強了學生的閱讀興趣，開闊了知識面，開闊了視野，思維也有了很大的提高。學生們在閱讀中收獲頗豐。現將閱讀活動總結如下:
壹，積極宣傳，激發學生的閱讀興趣
根據學校工作計劃，圖書館制定了具體的活動計劃，精心設計了積極可行的讀書活動。根據活動計劃，我們迅速在全校範圍內動員開展讀書活動。活動前，用各種方法宣傳閱讀的意義和重要性；讓學生了解活動的目的、形式、內容和具體時間，根據活動內容有目的地引導學生閱讀相關書籍，激發學生的閱讀興趣。
第二，圍繞素質教育積極開展各種讀書活動。
利用圖書館的資源，配合學校的工作，積極開展了壹系列的讀書活動。比如世界讀書日，舉辦了“讀書的孩子最美”故事會，5月舉辦了“讀書的孩子最美”閱讀知識競賽，還舉辦了閱讀手抄報。活動形式新穎，內容豐富，規格齊全。活動先在班裏進行，選拔優秀學生參加學校舉辦的朗讀比賽。這樣既激發了學生的閱讀興趣，又面向全體學生，學生的學習興趣被充分調動起來。壹次活動結束後，同學們並沒有放下學業，而是更加努力的學習，為下壹次活動做準備。學生們不僅在活動中體驗到了讀書的樂趣，還進壹步提高了思想覺悟和文化底蘊，在整個校園營造了壹種充滿清風的書香氛圍。
通過壹系列的閱讀活動，激發學生的學習熱情，同時提高學生的綜合素質。實踐證明，讀書活動對繁榮校園文化生活、全面提高學生素質具有重要作用，始終發揮著宣傳思想教育的作用。在今後的工作中，我會繼續努力，根據學校的實際情況，充分發揮圖書館的最大作用，把讀書活動辦得更好，讓它在教育教學中發揮更大的作用，讓書香溢出校園。
暑假過去了，新學期開始了。暑假期間，各班積極響應學校號召，圍繞“經典浸潤生活，閱讀成就夢想”主題，開展了壹系列閱讀活動。到目前為止，各班都完成了對學生假期閱讀情況的檢查，總結如下:學生能夠根據學校假期的部署，使閱讀真正成為自己的自覺行動和生活需要。每個班級可以采取多種形式組織學生展示和報告他們的閱讀收獲。高年級開展讀書競賽、讀書筆記展評等活動，低年級開展剪報展、故事會等活動。通過這些活動，看到同學們養成了良好的閱讀習慣，閱讀了大量的種類和文章，讀好書，讀好書，提高了讀寫能力，陶冶了情操，令人欣慰。假期裏妳能這麽快地讀完這麽多書，真令人吃驚。我堅信開卷有益。只要妳愛讀書，有讀書的習慣，以後它的效果會慢慢顯現出來的。但是孩子在閱讀過程中也存在壹些問題:
1.妳渴望快速閱讀，閱讀的效果並不理想。咽下去了，記不準也說不出來。
2.新書剛拿回來，再讀壹遍，再讀壹遍，孩子覺得沒那麽新鮮了，也不是特別願意重讀。
3.壹些學生對閱讀感興趣，但他們需要父母的陪伴。
4.有些學生閱讀興趣差，比較被動。主要原因是我從小沒有養成讀書的習慣。因為性格浮躁，遇到生詞多的書或者段落就立馬不看了。許多書往往只讀了壹半或壹小部分，其余的需要父母幫助閱讀。希望這樣的同學能夠克服困難，以後的學習更加順利。
這次假期閱讀活動，學生們不僅增強了閱讀興趣，還體驗到了成功的快樂。我們將繼續為孩子們創造壹個又壹個閱讀空間，壹個又壹個充滿快樂和智慧的發展空間，促進個性發展，讓學生在書海中自由翺翔。
葛各莊小學
20xx.9
讀書活動總結了九本書，這是人類偉大的精神產品。鼓勵孩子和家庭多讀書，找到讀書的樂趣，喚起人們對這些為人類和社會文化進步做出不可替代貢獻的偉人的敬仰。我們幼兒園在“世界讀書日”組織了壹系列活動。
4月22日，二樓平臺上設立了“書市”。這些書是全園的孩子平日或者小時候看的。它們被帶到幼兒園，投入書市，第二次交易，讓更多沒見過的孩子受益。獲獎者是大班的二十壹個孩子。對這項工作都是兢兢業業，認真推薦，認真收費。全園其他小朋友，每人從零花錢裏抽出幾塊錢，買壹本只收壹元的舊書，看他們精挑細選，公平交易的表情，讓我們對孩子的世界肅然起敬！每個孩子在他們的世界裏都是大人。
通過這次活動，我們* * *籌集了241本書，賣出了207本書，收到了207元。孩子通過自己的親身經歷所經歷的購買和閱讀的過程，讓他們更加熱愛和呵護書籍！
家長們也支持幼兒園的活動。不僅大家對這種活動表示理解和贊同，很多家長還互相推薦讓自己受益的書籍，並寫下讀後感與大家分享。孩子們也用稚嫩的雙手和簡單的語言，用拼音拼出自己讀書的感受。看了這樣的文章，我不禁感到很感動:正是因為家與家之間教育的壹致性和相互配合，孩子才能在活動中得到很好的鍛煉和對書本和學習的熱愛。
最後，我們選出了這壹系列活動中的優秀孩子和家長，用書市籌集的207元錢為他們購買新的好書，鼓勵所有家長和孩子多讀書，多參與我們的活動。這些獲獎的孩子和家長都很開心。我相信他們會在人生的道路上從這些書中獲得更多的財富！
熱愛閱讀的好父母獎的獲獎者是:
涇陽母親奔騰三班；
二班奔騰的媽媽顧樂濤；
飛翔二班、蔡誌浩、高宇翔、薛、李、侯、王、任逸飛家長；
騰飛二班孩子趙子軒的母親。
愛讀書的好孩子獲獎者是:
高、蔡誌浩、、薛、李雲倩、侯、任逸飛、葉江漢、秦、崔家軒、朱博軒、龔、李、董秀玉、董博軒、宋子涵。
獲得故事大王稱號的是:
騰飛二班:
最佳參與獎:
奔騰壹班李嘉誠的母親；
騰飛壹班葛的奶奶
最佳組織獎:
飛翔二班
感謝這些孩子、家長和老師的積極參與和配合，以及他們對幼兒園的持續支持！
這是壹本書，照亮了我們的童年和我們的生活！願“書香”充滿妳的家庭！