進養老院活動計劃1條
活動目標
1，能大膽用語言和爺爺奶奶交流。
2、通過表演、禮物、近距離接觸、分享食物等。，激發對爺爺奶奶愛的感情。
3.懂得尊重和關愛身邊的老人，會幫助他們做力所能及的事情。
活動過程
1，坐車去。
2.禮貌地問候門衛和妳看到的人。
3.給爺爺奶奶說恭喜，送禮物，和爺爺奶奶坐在壹起。
4、表演節目:孩子和爺爺奶奶節目相互穿插。(類1:_ _；二班:歌曲表演:敲背、捶腿、給爺爺奶奶唱兒歌:分水果；中學三班:_ _)
5、貼心做法:剝橘子、香蕉、糖果給爺爺奶奶壹起吃；敲爺爺奶奶的背和腿。
6.請養老院的阿姨把其他孩子的禮物轉交給其他爺爺奶奶。
7.和爺爺奶奶說再見。
8.坐公共汽車回公園。
活動擴展
1.向其他孩子展示活動的視頻和照片。懂得關心身邊的老人。
2.回家給爺爺奶奶送禮物，說壹句恭喜的話，做壹件好事，表演壹個節目。
走進養老院活動方案二
壹、指導思想:
通過開展敬老活動，進壹步教育青少年繼承中華民族敬老的優秀傳統，加強青少年思想道德建設，提高青少年思想道德素質，提高德育的針對性和實效性。以“學雷鋒、樹新風、重細節、塑形象”主題活動為載體，認識榮明之恥，在細節中建構德育。
二、組織:
顧問:_ _
團隊領導:_ _
副組長:_ _
成員:各班團委委員、學生會幹部、團支部書記。
三、活動時間:
20__年X月X日下午上課時間。
四。活動安排:
1，16: 35團委委員、學生會幹部、各班團支部書記、誌願者到_ _中學小廣場集合；
2.16: 40，慰問團從X出發前往敬老院；
3、學生會幹部到_ _鎮領取禮品；
4.在養老院排隊；
5.我校_ _副校長帶領的老師給老人送慰問金，各班班長給老人送禮物；
6.請養老院的老人介紹自己的情況；
7、請_ _副總裁發言；
8.參觀敬老院，和老人談心，拍照，為老人做點事；
9.平安回家。
五、團隊順序:
1，隊二中隊前移；
2.團隊方陣的排列順序。團旗-校旗-學生會幹部-各班團支書、誌願者從高到低依次排列。
六、安全:
1，團委成員在隊伍壹側維持隊伍秩序，確保學生安全；
2、在_ _路口，由_ _等老師把守，保證學生安全。
走進養老院活動方案3
壹.活動主題:
“送溫暖，獻愛心；關愛老人，從我做起。”
二、活動組織者:
體育部誌願者協會
三、活動時間:
周六早上。
四、活動的目的:
“尊老愛幼”壹直是中華民族的傳統美德，新時代的大學生應該繼承和發揚這壹傳統美德。為此，我們協會開會後，決定舉辦主題為“送溫暖，獻愛心；關愛老人，從我做起。”目的是為老人們的平凡生活增添壹抹亮色，同時讓他們感受到來自黨和社會的關懷和幫助。安慰敬老院的孤寡老人，給他們送去壹份溫暖和愛，讓他們感受到社會的溫暖。
動詞 （verb的縮寫）活動流程:
(1)前期準備:聯系養老院，召集人員，籌集資金。
(2)活動:
1，給老人們呈現壹個簡單的表演。它包含壹些革命歌曲，以提醒老年人壹年中的時間。
2.冬天來了，給老人們送取暖器和取暖物品，讓老人們在寒冷的時候也能感受到社會的溫暖。
3.和老人們聊天，讓他們回憶美好的過去，註意傾聽；幫老人搓背；和老人下棋；為養老院打理花草。
4.活動結束後清理幹凈。每位誌願者都與老人握手並合影留念。
六、註意事項:
1.活動期間，請服從安排，實實在在做事，不要吊兒郎當。
2.進了養老院，見到老人壹定要微笑問好。這是對老人的壹種尊重和認可。
3.和老人說話的時候盡量多聽聽，引導他們多講講自己的過去。
4.打掃房間時，壹定要把物品放回原處，不要改變它們原來的布局。
5.所有誌願者在整個活動過程中要註意自身安全和老人的安全。
6.參加每次活動的同學必須遵守本次活動的時間和安排，服從指揮，準時到達集合地點。不要遲到。
七。活動的後期階段:
1.相關報紙報道此次活動的過程和意義。
2、做好記錄，資源部門負責保存資料和照片。
3.與學院溝通，發布簡訊和照片，宣傳本次活動，讓所有社團和部門了解本次活動的意義。
走進養老院活動計劃第四篇
壹.幼兒發展目標
1.我知道重陽節的基本習俗，我願意和老人壹起過節。
2.激發孩子尊老愛老的感情。
二、活動準備
禮物，兒童手工作品，兒童節目，聯系榮耀之家。
三、活動過程
1.引導話題
(1)老師引出重陽節主題。
老師:每年農歷九月初九是重陽節。這是中國的傳統節日，也是我們祖父母的節日。今天，我們的孩子去光榮院看望他們的祖父母，並和他們壹起度過舊的節日。妳開心嗎？
(2)介紹重陽節的由來和習俗。
第四，互動環節
1.為老人們獻上精心制作的歌曲、舞蹈和其他節目。
今天是爺爺奶奶的節日。讓我們壹起給他們看壹些節目，好嗎？
_ _宋:《我去幼兒園》
_ _節奏:《我的小手》
_ _歌曲表演:《小豬吃飽了》
_ _兒歌:《拍球》
2.聽老人講革命故事
讓爺爺講自己的革命故事，讓我們永遠記住優秀的革命傳統。
3.愛妳的家人
為老人捶背，鋪床，推輪椅等。，伸出妳的小手，獻出妳的愛，讓老人感受到親人的溫暖。
4.給爺爺奶奶送禮物
把自己制作的精美愛心卡等作品送給爺爺奶奶，讓他們看到自己的技能，意識到我們在成長。
動詞 （verb的縮寫）活動結束
重陽節久久難忘。
九月初九是中國的傳統節日——重陽節，也被稱為老人節。作為壹名大班教師，通過參加幼兒園組織的“重陽節”活動，我見證了孩子們在活動中能夠積極孝敬老人，也分享了她在活動中的快樂經歷，讓我們切身感受到孩子們成長中的可喜變化。
重陽節前夕，我們大班的老師帶領孩子們去南關橋光榮院看望老人們，為他們獻上了精心編排的歌曲、舞蹈等節目。精彩的節目贏得了壹次又壹次掌聲，為老人們制作了精美的愛心卡片，聽老人們講述革命故事，祝爺爺奶奶身體健康，節日快樂。最讓我感動的是最後壹個互動環節，把整個活動推向了高潮，孩子們捶背，敲腿，為爺爺奶奶唱歌。這時，現場所有的老人都開心地笑了。家裏的“小王子”和“小公主”現在懂得孝敬老人了，所有的父母都很感動。不僅讓老人感受到親情和歡樂，還能培養孩子愛老人、愛他人的感情。輝煌的庭院裏充滿了歡聲笑語。
人生最美的夕陽，沒有人會永遠年輕，我們這些老人有智慧有閱歷，句句有道理，字字有憧憬，他們只是想多陪陪孩子，為孩子的幸福開心。當我們的孩子壹天天長大，我們也壹天天老去。子女的壹句話，壹句問候，就能溫暖我們老人的心。
現在的孩子是所有家庭的寶貝，優越的生活條件讓他們成為最幸福的壹代。培養和教育他們是國家、社會、家庭的重大課題，必須從幼兒園就打好基礎。尊老愛老是我們中華民族的傳統美德。幼兒園開展的這項活動對孩子有很好的教育意義。希望孩子們把我們中華民族的美德壹代壹代傳下去。
走進養老院活動方案第五章
壹.活動目標
1.知道九月初九是中國的重陽節，知道重陽節的相關知識。
2.激發孩子對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的愛。
3.從小培養孩子尊老愛老的美德。
4.通過社團活動鍛煉孩子的社交能力和口頭表達能力。
二、活動準備
1.大班要聯系養老院，準備壹些零食。
2.制作生日賀卡。
3.兒童問卷。
4.重陽糕120塊。
活動時間:20__，X日上午9: 30。
三、活動的內容
中小班邀請爺爺奶奶來遊園；
1.曾祖父母。
(1)中產階級可以聽爺爺奶奶講他們年輕時的故事。(提前聯系)
(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎麽關心妳的。
2.給爺爺奶奶表演。
爺爺奶奶辛苦了。(我打了爺爺奶奶的背和腿)
我餵我的祖父母壹塊蛋糕。
通過活動，幫助孩子豐富以下經歷:
農歷九月初九是中國的重陽節，也稱為“老人節”。
爺爺奶奶很關心我們，我們也要尊重他們。
③每個孩子都用不同的方式表達對爺爺奶奶的愛。我們可以為他們做點什麽。
大班雛鷹愛心“行動”慰問養老院爺爺奶奶；
討論:
1.活動準備
制作壹份調查問卷
(2)妳的爺爺奶奶年輕的時候是做什麽的？有哪些技巧？
(3)現在爺爺奶奶年紀大了，有哪些不便？
(4)總結:爺爺奶奶有大本事。我們能做什麽讓他們開心？為什麽？
2.實踐活動:
(1)大膽和身邊的老人打招呼，會主動邀請。
(2)為爺爺奶奶做開心的事:敲背，捶腿，給老人唱首歌，給老人送禮物等。
3.活動結束後:
(1)鼓勵孩子談論他們是如何服侍爺爺奶奶的。
(2)溝通:對今天的活動有什麽感受？
(3)通過調查和交流:以後能為爺爺奶奶做些什麽？
我爺爺奶奶的調查問卷在我身邊，我調查了_ _生日x月x日_ _生肖。
1.最喜歡的食物。
2.他的愛好是。
3.我最想見的人。
4.妳怎麽了？
5.妳最想讓我為妳做的壹件事。
備註:可用繪圖或書寫方式記錄。
幼兒園重陽節活動計劃，重陽節是中國老人節。很多幼兒園都會選擇帶孩子去敬老院過節，讓孩子從小學習尊老、敬老、愛老的良好美德。
走進療養院活動計劃第六條
活動主題:關愛老人，溫暖社會。
活動時間:20日上午。
地點:_ _療養院
活動宗旨:弘揚中華民族尊老傳統美德，加強學生思想道德教育，培養學生社會責任感和尊老優秀品質，提高學生社會實踐能力。
競選口號:關愛老人，奉獻愛心。
積極分子:x年級學生代表。
活動流程:
壹.準備工作
1，聯系養老院和_ _居委會:
2、商品準備:
(1)隊旗，學生自己準備的小禮物。
(2)買水果
3.節目排練負責人:_ _
4.拍照:_ _
5、勞動工具:每個孩子帶壹塊桌布來擦。
二、活動過程
1，程序性能:
(1)集體讀古詩
(2)功夫迷
(3)歌曲《感恩的心》和《友誼地久天長》
2.演出結束後，給老人送禮物；合影留念。
3走近老人:
(1)每個學生扶壹個老人回房間；
(2)幫老人打掃房間；
(3)給老人搓背；
(4)與老人們聊天，聽老人們談論過去，告訴老人們他們的所見所聞，讓老人們感到快樂和溫暖。
三、註意事項
1，必須遵守活動時間和安排，服從指揮，準時到達集合地點；
2、進入養老院要保持安靜，循規蹈矩；
3.遇到老人、領導、敬老院工作人員，要面帶微笑，主動打招呼，體現良好的個人品質；
4、打掃房間時註意安全，不要碰老人的東西，不能改變房間原有的布局；
5.慰問時不用帶任何禮品，活動期間統壹贈送；
6.活動結束和老人握手道別！
走進養老院活動方案第七章
壹.活動背景
1.基本情況:重陽節，少先隊部組織學生代表慰問敬老院老人。
2.主要對象:所有養老院的老人。
3.組織部門:農村婦聯、團委、_ _小學、_ _小學。
4.活動理由:送溫暖，壹個孤寡老人；增加參與者的社會實踐經驗和社會服務意識。
二、活動的目的、意義和目標
1.宗旨:在社會上反映學校的形象和學生的素質，產生良好的社會效果；
2.意義:讓孤寡老人感受到社會的關懷。
3.目標:讓老人們對演出滿意，對學生的精神面貌滿意，對社會主義社會滿意。
三。資源需求
1.人力資源:_ _小學，_ _小學生。
2.物質資源:慰問金和活動經費。
四、活動時間
20__年x月x日下午
動詞 （verb的縮寫）活動
下午3: 20在學校操場集合，到達少先隊部帶領的敬老院慰問老人，並與老人和管理人員進行初步溝通。接著是文化表演。最後，參與者告別老人，原路返回學校，整個活動結束。