生日活動方案1活動名稱:兒歌《小虎隊的生日》
班級:大班
時間:165438+10月30日。
授課老師:聶秦時
活動目標:
1.通過看木偶戲了解兒歌內容，學習兒歌中的對話。
2.通過圖標的提示學習背誦兒歌。
3.能夠和老師、同齡人壹起表演兒歌，體驗壹起表演的樂趣。
活動準備:
1，根據兒歌內容，提前安排木偶表演。
2.與兒歌內容相關的圖標。
3.小朋友要提前做好小白兔和小熊的胸飾。
活動流程:
1，引導孩子看木偶戲，初步了解兒歌內容。
問題:剛才誰在表演？小虎隊給誰打電話了？他們怎麽說？(引導孩子說話。)
2、孩子壹邊看表演，壹邊欣賞老師背誦兒歌。
問:小虎隊的生日是今天。熱鬧嗎？它想到了什麽？它給誰打電話了？小白兔(小熊)說了什麽？小白兔和小熊是來給小老虎過生日的嗎？他們說了什麽？老虎說了什麽？(老師根據小朋友的回答及時掛上相應的圖標。)
3.老師壹邊指著圖標壹邊背兒歌。
4.孩子嘗試和老師壹起讀兒歌2-3遍，老師會及時解決孩子閱讀中的問題。
5.表演兒歌。
(1)小朋友自己選胸飾，扮演小白兔或者小熊的角色，老師扮演老虎的角色，* * *壹起表演兒歌。
(2)小朋友邀請嘉賓和老師壹起表演兒歌。
生日活動計劃2活動目標:
1，引導孩子學習從左到右、從上到下均勻塗色，聯系雙手的協調動作。
2.了解綠色。
3.激發孩子對美術活動的興趣。
活動準備:
提前布置好兔子家的場景(兔子頭貼在門上)，壹些沒有畫的“菜、蘿蔔、草、蘑菇”，還有壹些油畫棒。讓壹大班小朋友裝扮成兔子，這個班的小朋友會戴上小動物頭飾裝扮成小動物，錄音機和磁帶(生日快樂歌)。
活動流程:
首先，設置情境，引出話題:
1，老師:今天是小兔子的生日，它會邀請我們去參觀。妳開心嗎？那麽我們應該給兔子帶什麽禮物呢？(讓孩子談論:蛋糕、玩具等。)兔子愛吃蘿蔔。他還喜歡吃什麽？(引導幼兒說出蔬菜、草和蘑菇)“蔬菜和草是什麽顏色？”
2.老師:哦，兔子最喜歡綠色蔬菜和草。今天，讓我們給每只兔子壹些他喜歡的東西作為禮物，好嗎？
第二，老師壹邊演示壹邊給孩子們講解上色的要領。
1，老師:首先選擇妳想送給兔子的禮物，比如蔬菜、蘿蔔，然後想好是什麽顏色，再拿出相應顏色的筆。上色的時候要從左到右、從上到下塗，不能塗在輪廓之外(老師會邊講邊示範)。
2.老師:妳想給兔子做個禮物嗎？(激發孩子對塗色的興趣)
第三，兒童操作，老師巡回指導。
老師:先選個禮物。(讓孩子自由選擇)
1，引導孩子從左到右，從上到下練習塗色，不要畫在輪廓之外。
2.鼓勵膽小的孩子大膽操作，幫助能力相對較弱的孩子完成作業，要求能力較強的孩子創造性地準備壹份禮物。
第四，評價孩子的作品，讓孩子感受到成功的喜悅。
生日活動計劃3主題活動:
讓我們壹起過生日。
活動目標:
1.我願意和同伴壹起設計和準備有趣的生日聚會。
2.願意主動表達自己的想法，並能夠與同齡人壹起討論和解決問題。
活動準備:
每組都有裝修設計表和食物計劃表。
活動流程:
首先確定“壽星”名單，討論如何布置生日會場。
1.老師:孩子們，妳們喜歡生日嗎？妳的生日是怎麽過的？這個月我們班哪些孩子要過生日？我們如何慶祝他們的生日？
2.孩子根據生日統計確定要過生日的孩子名單，大膽說出自己的想法。
3.老師:孩子們的想法都很好，我們先討論壹下如何布置壹個有趣的生日場地，並告訴大家為什麽。
4.我們也來聽聽聽過自己生日的孩子的想法。
5.老師:請舉手表決如何布置生日會場。
第二，明確安排生日會的主要任務。
1.老師:首先要做壹個裝修方案。在制定計劃時，要註意尊重壽星女孩的想法。如果過生日的女生喜歡漂亮的羊，我們應該用什麽來裝飾自己的活動室呢？
2.孩子們互相討論，談論可以用彩紙制成的蝴蝶結、氣球、絲帶和漂亮的綿羊玩具等裝飾場地。
3.老師:然後我們必須制定壹個食物計劃。我們通常在生日聚會上準備什麽食物？
4.孩子們自由分組討論，填寫相應的時間表，老師會巡回指導。
5.教師:讓孩子們數壹數，並記錄他們小組討論的結果。
6.讓每組孩子派壹名代表談論他們小組制定的計劃。
7.老師:孩子們的活動計劃都準備好了，真好。開始準備材料吧。