秋高氣爽，桂花香。在重陽節到來之際，初中開展“情系重陽”主題教育活動，弘揚中華民族傳統文化，傳承尊老愛親的傳統美德。下面，我為重陽節的感恩節活動做了壹個總結。希望妳喜歡！
重陽節感恩活動總結1壹、活動主題描述
重陽節也叫升天節。這壹天，人們登高望遠，思念親人。正如詩中所說，“每逢佳節倍思親。”在古代，人們在重陽節有登高的習俗，所以它也被稱為“登高節”。相傳這壹習俗始於東漢。還有吃“重陽糕”的習俗。新中國成立後，重陽節的活動豐富了新的內容。中國把重陽節定位為老人節。在這壹天。各地要組織老年人參加各種活動，交流感情，鍛煉身體。今年為了更好的培養孩子尊老愛幼的好習慣。在重陽節，我們也會邀請爺爺奶奶和我們壹起過重陽節。
二、活動目標
1，初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2，讓寶寶從小就有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事情。
3.我喜歡爺爺奶奶，也願意表達對他們的愛。
三、活動時間
20__ _ _ _ _ _ _ _
第四，被邀請者
中產階級所有孩子的祖父母。
動詞 （verb的縮寫）活動流程
(1)談談重陽節
1，了解重陽節的由來。
老師:寶貝，妳知道農歷九月初九是誰的節日嗎？
總結:九月九日是重陽節，又稱“老人節”，是爺爺奶奶的節日。
(2)包餃子
1，準備好餃子。
2.老師:我很高興今天有妳的祖父母在這裏。為了讓孩子們體驗到幸福生活的快樂，我們特意組織了這次爺爺奶奶包餃子的活動。我敢肯定，他們在餃子裏包裝爺爺奶奶很在行。現在請_ _小朋友的奶奶來示範。
3.老師講解註意事項和準備材料，祖孫倆壹起包餃子，老師互動。
4.包好後壹起洗手。
5.讓我們阿姨把餃子拿到廚房燒。我們先玩幾個遊戲吧。
(3)看視頻了解重陽節的由來。
老師:孩子們知道重陽節是怎麽來的嗎？我們壹起看個視頻吧。
六、活動結束
讓孩子告訴老師，他們返校後知道重陽節是什麽。
重陽節感恩節活動總結2。設計思維
農歷九月初九是我國的重陽節，要結合重陽節開展以“尊老敬老”為主題的活動。通過這些活動，可以幫助孩子豐富以下經歷:
農歷九月初九是中國的重陽節，也稱為“老人節”。
爺爺奶奶很關心孩子，我們也要尊重他們。
③每個孩子對爺爺奶奶表達愛的方式都不壹樣。我們可以為他們做點什麽。
重陽節有許多精彩的傳說、故事和詩歌。
二、活動準備
1，收集“我和爺爺奶奶在壹起”的照片裝飾教室；
2.和爺爺奶奶說悄悄話；
3.給爺爺奶奶做禮物。
4.父母園:要求父母配合，鼓勵孩子在家幫助爺爺奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的感情；
5.學習歌曲《敲爺爺奶奶背打他們腿》《照顧老人笑》
6.學兒歌:“奶奶誇我孝子”。
附兒歌:奶奶誇我孝順。
小板凳，三條腿，我給奶奶吃瓜子。奶奶覺得我臟，我就給她做湯面。奶奶覺得我做飯難，就給她剝了花生。奶奶覺得我削皮慢，就給她做了飯。米飯，好吃，奶奶誇我孝順。
三。主題活動的目標
(1)了解重陽節是爺爺奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發他們尊敬的感情；
(2)在和爺爺奶奶玩遊戲、活動的過程中，感受到相互關心的溫暖和快樂。
具體活動:學習壹首祝福和壹首感恩的童謠。
四。特定活動程序
(1)活動主持人:班主任。
(2)目標受眾:孩子、爺爺奶奶、老師。
(3)活動時間:65438+10月X日。
(四)地點:多媒體教室
(5)活動準備:
1.重陽節通知爺爺奶奶來上課參加親子活動；
2.寫壹個歡迎標語，貼在班裏；
3.寫橫幅，掛在幼兒園操場和舞臺上；
4.準備橘子、菊花茶等食物；
5、小朋友帶壹些食物到幼兒園分享；
6.給爺爺奶奶準備禮物。
7.音樂:感恩的心。
(6)活動流程:
1.請讓妳的祖父母坐下。
2.老師:爺爺奶奶真辛苦。明天是他們的假期。我們今天壹起提前慶祝壹下好嗎？
3.給爺爺奶奶過年，所有的孩子都祝爺爺奶奶節日快樂；
4.孩子給爺爺奶奶敬茶；
5.老師和孩子們壹起唱《敲爺爺奶奶背打腿》《養老歡笑》；
6.聽爺爺奶奶講過去的故事:孩子的爺爺講故事，表演；
7.老師親寶寶，寶寶親爺爺奶奶；
8.小腳大腳做遊戲，傳包裹，食物分享活動(小朋友給爺爺奶奶剝橘子)；
9.節目表演:(兒童故事、兒童歌舞等。);
10，送壹份自我的禮物給爺爺奶奶。
(7)全民唱《感恩的心》。
重陽節感恩活動總結第三章活動目標:
1，了解九月初九是我國的重陽節，了解重陽節的相關知識。
2.激發孩子對老人的崇敬，表達對老人的關愛。
3.從小培養孩子尊老愛老的美德。
活動準備:
1.孩子們收集資料後了解重陽節。
2.選十個孩子排隊歡迎老人入園。
3.在本班老師的指導下制作小禮物。
4.老年人應該帶壹雙敞開的上衣和鞋子。
5、糖果若幹。
活動流程:
1，小朋友排隊歡迎爺爺奶奶入園。
(爺爺奶奶來園時，讓孩子排隊讀童謠，打拍子。)“重陽到了，重陽到了，爺爺奶奶好好過節。我們非常感謝妳，並向妳的假期問好。”
2.老人進入活動室後，老師事先安排好的孩子們為老人爺爺奶奶搬椅子，並邀請老人坐下。
3.孩子們為老年人表演節目。
4.請老人和孩子壹起看壹個視頻。
(1)請老人談談感受；
(2)讓孩子聽完爺爺奶奶的話，談談我們的孩子以後應該做什麽。
5.選擇十個年幼的孩子為老人剝糖果，並給他們親吻。
老師:“其實老人更需要愛，更需要健康，更需要幸福。他們需要的可能不是妳的錢或禮物，而是妳深情的問候、簡單的關心或壹個甜蜜的吻，如果我們做了力所能及的事情，他們會很高興。”此時此刻，請孩子們給爺爺奶奶送上世界上最甜蜜的禮物，讓他們笑得更開心，變得更年輕。
6.互動遊戲:在每個爺爺奶奶身邊放壹個收納袋，讓孩子幫他們穿衣穿鞋。
老師:“平時，老人們總是為了我們的寶寶而努力。今天是妳的假期。讓我們幫助妳度過壹個愉快的假期！來當壹天老佛爺，讓我們的孩子給妳穿衣服，換鞋子！爺爺奶奶享受這壹刻，其實我們的寶寶已經在妳的呵護下悄悄長大了！
7.子女給老人送小禮物(音樂——愛的奉獻)。
活動結束:全體小朋友在老師的帶領下表演了《感恩的心》。
延伸或移動:要求家長回家後放開手腳讓孩子做壹些力所能及的事情，給孩子壹些鍛煉的機會。
重陽節感恩活動總結4壹、目標:
1，啟發孩子愛爺爺奶奶，尊重老人的感情。
2.觀察情境表現後，學會關心和幫助爺爺奶奶。
3.通過玩遊戲，和爺爺奶奶、* * * *聊天，可以增進祖孫之間的感情，培養孩子的溝通能力。
二、流程:
1，引出活動主題，歡迎老人。
提問:
今天是九月的第九天。這是什麽節日？(重陽節，敬老節。)
順便說壹下，重陽節是中國獨特的傳統節日。人們在這壹天喜歡做什麽？登高健身。)
那敬老節是誰的節日？為什麽要尊老愛幼？
請問爺爺奶奶他們年輕的時候都做些什麽？
教師總結:
本來他們年輕的時候做了很多工作，為國家做了很多貢獻。
現在他們老了，退休了，是不是就沒用了？(小朋友邊說邊答。)
老師:對了，他們雖然老了，但還是為社會做了很多貢獻。
我們整個社會也很關心老年人，我們為他們設立了很多優惠。妳了解它們是什麽嗎(敬老院，老年活動中心，老年人優惠乘車，優惠醫療等。).)
爺爺奶奶不僅為社會做貢獻，也關心我們。誰能告訴我們爺爺奶奶是怎麽關心我們的？
我們怎麽能關心他們呢？(孩子討論後回答。)
哦，今天，我們舉行“老年人聚會”
引導孩子向老人問好，表示歡迎。
2.讓孩子觀看情景表演，引導他們討論。
老師:我們班有些孩子很關心老人。讓我們看看他們是如何壹起做的。
情景表現:
a、豆豆和奶奶走在街上，奶奶想抱抱豆豆，豆豆說:“謝謝，我自己走”。引導孩子思考:當奶奶想抱豆豆的時候，豆豆是怎麽做的？她做得對嗎？為什麽？
b、奶奶坐在椅子上捶背，錢誠連忙跑過去，扶奶奶坐下，幫奶奶捶背。
在想:錢誠是怎麽幫奶奶的？錢誠為什麽要給奶奶搓背？妳會這麽做嗎？問老人:打背有什麽感覺？
3.讓孩子知道“敬老節”的由來，聯系實際，引導孩子說說我是如何關心爺爺奶奶的。
4、遊戲:“尋親。”勵誌故事
小孩子都是蒙著眼睛的，他們根據聲音找到長輩。獲勝者會得到小禮物。
老師總結:孩子壹定要聽爺爺奶奶的話，所以這麽快就被發現了。
總結:爺爺奶奶把我們從小帶大，所以壹碰就能認出我們。
5.孩子給老人送賀卡。
老師:前幾天，我們特意做了漂亮的賀卡，等會兒送給爺爺奶奶，感謝他們對我們的關心，好嗎？
重陽節感恩活動總結第五章活動目標:
1.欣賞自然風光，近距離接觸爺爺奶奶，增進祖孫之間的感情。
2、結合主題，讓孩子了解重陽節的意義，豐富他們的社會經驗。
活動準備:
1，報紙，垃圾袋；
2.遊戲道具，比如繩子；
3.父母帶壹些零食和身邊的老人孩子分享。
活動流程:
第壹，開車去新的城市綠地。
1，觀看路邊植物的變化，了解秋天的季節特征。
2.沿途介紹新城區的建築，欣賞新城區。
第二，到達綠色空間
1，老師介紹:
重陽節是壹個快樂的日子。古人把天地萬物分為陰陽，陰代表黑暗，陽代表光明和生機。奇數為正，偶數為負。九是奇數，所以它屬於楊。九月初九，二陽重，故又稱“重陽”。
這壹天，正是中秋時節，天高氣爽，是登高遠眺的好日子。此時，中國古代許多文人登高，飲菊花酒，吟詩取樂，留下了無數詩篇。
重陽節也是“老人節”。這壹天，老人或賞菊陶冶情操，或爬山鍛煉身體，為晚年增添了無限樂趣。
2.孩子們為祖父母表演節目。
“今天這個喜慶的日子，孩子們特意為爺爺奶奶準備了節日禮物，是大家精心排練的歌舞。請先欣賞它們……”
3.祖父母為每個人表演節目。
4、遊戲:兩人三腳。
“爺爺奶奶雖然老了，但是身體很棒！讓我們和爺爺奶奶玩壹個有趣的遊戲，好嗎？”
5.* * *與他人分享食物。
“每個人在重陽節都必須吃壹份小吃。誰知道零食是什麽？對了，是重陽餅。重陽糕，又稱“菊花糕”、“花糕”。今天，讓我們用“吃蛋糕”代替“登高”，祝爺爺奶奶永遠健康幸福！”與音樂分享食物。)