1，英語閱讀的正確流程
通過長時間對高考閱讀的研究和整理，我大致把目前學生的閱讀過程分為三類:
第壹類:看完文章做題目，後面再看文章。
這是傳統方法，命中率高，但速度稍慢。好處是可以快速理解全文主題，連貫核對信息。缺點是由於人的記憶力有限，做題的時候很多細節都忘記了。如果有不確定的地方，還是需要回到原文中去找依據，費時費力。這種方法的使用需要良好的英語基礎和過硬的背誦能力，壹般用於水平較高的學生。
但這種閱讀過程的效果並不僅僅應用於考試，還能有效提高英語閱讀水平，對學生大學後期的學習有很大的幫助。所以我把這個閱讀順序推薦給高壹高二的學生，可以在平時的閱讀解題中培養這個習慣。壹方面可以保證準確性，另壹方面可以穩步提高他們的英語閱讀實力。但是，對於初三的學生來說，這種方法有些不合適。由於復習時間不足，我們最好改掉這種閱讀習慣。
第二類:閱讀題目(stem+option)閱讀文章做題目。
其實這樣的方法有兩種。壹種是看題不看選項，也就是大致看題，然後帶著問題看文章；另壹種是在看文章之前先看題幹和所有選項。第壹種的優點是節省時間，缺點是因為不看選項，對細節缺乏必要的把握，還需要回到文章中找重點，定位時沒有準確的坐標；第二個比較科學。它的優點是明確了應該關註的目標信息，閱讀起來很有針對性。其缺點是閱讀文章的時間較少，難免斷章取義，缺乏宏觀把握，容易陷入幹擾選項設置的陷阱。
對於高三的學生，我還是建議多使用這種方法。這種方法雖然有利有弊，但對於時間緊張的妳來說，往往會事半功倍。
第三類:讀主題，讀題目，讀全文，做題目。
我個人認為這種方法比上面兩種方法更全面，更嚴謹，我也建議新東方班上的每壹個學生都練習這種方法，養成良好的閱讀習慣。
這個方法就是理解每壹段的第壹段或者壹篇短文的第壹段，大致理解文章的主題。之後，仔細閱讀推敲題幹的選項的大致設置，思考作者的寫作規律和命題人的陷阱，再用第壹、二句中已經獲得的信息和題目中假設的思路回過頭來進行有目的的搜索，準確率高，耗時相對少。而我們現在的高考閱讀文章都是取自國內外的英文刊物，很少有命題組自己寫的文章類型。這樣的文章邏輯嚴謹，結構清晰。所以，心平氣和地讀完每壹段的第壹句話，然後耐心地推敲考試選項的設置，往往會直接排除四個選項中的壹兩個，這無疑會極大地幫助我們解決問題，減輕我們輕松閱讀文章的判斷壓力。
高考閱讀雖然復雜，但只要養成良好的閱讀習慣和壹些必要的解題技巧，壹定能征服它。新東方有句話叫“得讀者者得天下”，說明閱讀是高考的重中之重，讓我們壹起努力征服閱讀，戰勝高考。
2.英語閱讀理解怎麽做？
1.首段和最後壹段
文章的主題句和中心思想往往出現在文章的第壹段或最後壹段。
很多文章開門見山，在第壹段提出要說明的對象或要論證的觀點，文章最後壹段壹般會總結全文的說明和論證。
策略:
通過壹些標誌性的單詞或短語，我們可以更快地找到這些結論句，如:
總而言之，簡而言之，總結，共識，總結，總之，結果，有，根據，因此，等等。
2.長難句
長難句是閱讀理解的主要難點，包括同位語、插入語、定語、不定式、分詞、各種從句等。有些句子甚至長達幾行。這些復雜的句型往往成為問題的焦點。
策略:
加強自己處理長難句的能力，平時有意識的分解這些句子，了解指稱關系和句子層次。
3.查點辦公室
標誌性詞匯包括:
第壹，第二，第三？；第壹，第二，第三？最後；首先，然後，此外，進壹步，此外，此外，此外？
策略:
把這幾個字圈起來，考題裏壹般會有四個選項，在文章裏非常好找。
4.例子
例題往往與作者的解釋和論述密切相關，意義重大，因此成為考題來源的熱點。文章中這個話題的線索非常明顯，壹般有以下標誌性詞匯:
例如，舉個例子。例如，如，如，像等。
策略:
壹般文章中壹個例題的第壹句或幾句是作者與這個例題相關的論點，所以在做這類題目時，需要回讀出處，以保證所選答案的正確率。
5.因果關系劃分
為了測試考生的閱讀能力和邏輯分析能力，出題人經常把含有因果關系的句子顛倒過來，於是選項中的原因就變成了結果，考生需要註意區分實際的因果關系，防止混淆。
策略:
表達因果關系的詞語有:
因為，因為，所以，因為，因為，因為，因此，因此，結果，作為結果；起因於，導致，引起，起源於，導致，歸因於，來源於；基礎、依據、理由、結果、共識等。
6.轉折點、比較和類比
文章的轉折處也是體現作者觀點和文章主題的地方。壹些明顯的轉折詞包括:
但是，無論如何，對比之下，然而，事實上，事實上，實際上，等等。
策略:
壹般來說，轉折詞前後的意思是相反的，作者會強調其中的壹面。所以，當妳在閱讀過程中看到轉折詞時，最好能做上標記，方便做題時查找。
7.特殊詞匯部
中考英語閱讀試題中，經常考查考生對壹些單詞和詞匯的理解。這些特殊詞包括不常用詞、不經常使用的常用詞的含義或搭配以及關系代詞。
策略:
解決問題的關鍵在於閱讀該詞在文章中的位置的上下文，從而推斷其含義。
8.數字和年份
中考閱讀中考查數字、年份等細節看似容易，但考生往往會因為疏忽而丟掉這些最容易的分數。
策略:
其中，應註意以下原則:
(1)如果有需要計算的問題，壹般來說，文章的原始數據不是正確答案；
(2)如果答案中的四個數字或時間與文章的某壹部分壹致，那麽註意這些數字和時間對應的不同問題，只選擇與題目相關的數據；
③註意年份和世紀的區別。比如1999是20世紀，2009是21世紀，也就是說世紀的數字是年份的前兩位數加上1。
9.專有名詞
所謂專有名詞，包括人名、地名、機構名、圖書名、文章名、影視作品名等專有名詞。在閱讀文章的過程中，每壹個專有名詞都可以用鉛筆標註出來，這樣如果題目中出現相應的專有名詞，就可以快速定位。
10.最高級詞匯
最高級詞和其他表示獨特性的詞，由於其意義的絕對性，不容易產生歧義，所以往往成為提問的對象。
這些單詞包括形容詞和副詞的最高級，以及下列單詞:
Only，Sole(單獨)，Mere(僅僅)，Sheer，Simply，complete，Absolute，justice，Always，Forever，Never，None，Must，All，Any(任何人，任何人，任何地方)等等。