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中國傳統節日對當代大學生的影響約2000字sos求救。

二,大學生的節日觀念和文化信仰

在對我國大學生傳統節日認知的調查中,我們發現大學生對傳統節日的認知比較薄弱,也就是說對節日的起源、作用、功效、意義知之甚少,這也削弱了節日的神聖意義,自然缺乏對傳統節日的信仰。

首先,壹個節日對於壹個民族來說,是壹個相對固定、最神聖、最重要的日子,這與人們對自然的認識有關,也與壹個民族的原始崇拜和精神信仰有關。節日習俗是展示壹個民族的重要窗口,從不同的角度和側面反映了壹個民族的歷史面貌和社會生活,也謳歌了社會的安定和人民的安康。它是民族精神的重要體現,對增強民族凝聚力和國家威望具有不可替代的作用。壹個民族的傳統節日有著深厚的文化背景,反映了人與自然、人與信仰、人與人之間的關系。它們是民族文化在生活中的真實體現,能夠完美地反映壹個民族的道德、民風、民俗。所以傳統節日應該是人們生活的重要組成部分,應該是壹個民族對民族文化整體信仰的體現。

大學生對傳統節日的冷漠,說明當代大學生對民族文化缺乏信仰,這與他們對傳統節日意義的無知有直接關系。調查顯示,大部分大學生認同傳統節日需要大力提倡和重視,這說明大學生對傳統節日還是比較渴望的,但由於認識水平不同,對傳統節日的態度也不壹樣。

另壹方面,大學生的生活狀況和價值觀影響了他們對傳統節日的態度。在調查西方節日受年輕人歡迎的原因時(問卷14),68.02%的學生選擇了“年輕人追求時尚,緊跟潮流”,另有33.78%的學生選擇了“媒體和商業推廣”,可見大學生對時尚的盲目追求導致了對“時尚”的錯誤理解。西方節日不是時尚的代表,只是壹種文化的導入。他們不是時尚和浪漫的代表,我們的傳統節日也不是過時和過時的。各民族的節日從壹開始就獨立存在。很長壹段時間裏,節日並存,很多西方的節日都比我們的傳統節日晚很多。中國的傳統節日內容豐富,有美麗的傳說,有英雄的故事,有美酒佳肴,有情有義,充滿了浪漫的元素,只需要我們聰明的大學生去發現和挖掘。媒體和商家的宣傳很容易吸引大學生的眼球,而他們在沒有深究節日意義的情況下蒙混過壹個“洋節”,背叛了自己的信仰,這是多麽可笑啊!

當然,我們不是要抵制西方節日,而是希望我們的大學生在充分了解節日的意義後,理性對待節日。大學生需要加深對傳統節日的認識,更需要壹個明確的價值取向,壹種向上的人生追求,壹種對民族文化的信仰,不能失去追趕時尚和潮流的年輕方式。

3.生活方式對傳統節日的影響

隨著社會的發展和人們生活方式的改變,壹些傳統節日和習俗很難繼續發展,許多美好的習俗因為在自然狀態下失去了溫床而受到限制。如果這種情況持續下去,民俗自然會發生變化,傳統節日可能會發生很大的變化,這不能不引起人們對傳統節日傳承和保護的重視。

部分傳統節日不能堅持的原因(問卷第5題)調查結果顯示,26.50%的人表示沒時間,35.04%的人常年在外,15.38%的人表示形式繁瑣,內容老套,15.86438+0%的人認為沒必要。隨著人們物質生活的改變和我國城市化進程的加快,許多傳統節日失去了原有的發展空間,無法正常發展。大學生因受時間和地點的限制,無法堅守傳統節日習俗是壹種普遍現象。中國的傳統節日大多與自然有關,大多是從古代的農耕生活演變而來。這些節日都是在農村發展起來的,加速的城市化自然成為節日習俗延續的壹大障礙,這就不得不要求人們為節日習俗的傳承創造新的方法。

調查顯示問卷中的第二個問題:妳對傳統節日的態度是什麽?82.76%的人選擇“傳統可以適當改變,但要保留精髓”,只有7.33%的人堅持“嚴格遵循傳統習俗”。這也反映出壹定歷史階段的民俗與當時的社會生產力和社會經濟發展水平密切相關。物質民俗和生產民俗會發生變化,非物質民俗也會有壹些物質上的變化。因此,傳統節日不是壹成不變的,在不同的歷史時期會有壹些變化,在歷史傳承過程中發生了不同程度的變化。但無論如何變化,傳統節日的意義和它所象征的民族文化精神是不變的。

所以,隨著城市化的加劇,物質生活和生活方式的巨大變化,傳統節日不能丟。我們要盡力為傳統節日和習俗的保存提供條件,特別是學校,盡力為學生提供發展傳統節日和習俗的條件,讓學生更好地了解傳統節日,更深層次地理解民族文化的內涵。

第四,全球化對傳統節日的影響

隨著科技的發展和全球化的推進,世界變得越來越多元化,在這壹發展過程中不可避免地出現文化融合和沖突。隨著中國對外開放的不斷增加和深入,不同形式的外來文化接踵而至,入侵和影響著這片古老的土地。以前只在書刊上看到的聖誕節、情人節、母親節、父親節等西方文化產品,如今已經被大多數年輕人所熟悉和接受。從某種意義上說,它讓人們的生活更加多元化,讓人們能夠更全面地了解世界和人類,但改變了他們了解他人的方式,真的很可悲。我們需要認識西方,了解西方,向西方學習。這已經成為壹百年來不爭的事實。壹個孤立的民族永遠不會有廣闊的空間,歷史已經證明了這壹點。我們在學習西方文化方面取得了輝煌的成就,但我們應該學習西方什麽和如何學習西方仍然是壹個值得我們思考的重要問題。西方輝煌的科學成就確實值得學習,西方的合作精神值得學習,西方的創業精神值得借鑒。我們是否也應該復制西方的生活方式?顯然不是。不同的地區造就不同的人,從而產生不同的文化,這是符合自然發展要求的。如果刻意模仿別人的生活方式,沿襲別人的文化傳統,無疑會扼殺自己的民族之根,不可取。

在中國“和平崛起”的今天,國人應該思考中國傳統文化在現代社會的價值。壹方面,珍惜自己的文化傳統對社會穩定和民族團結具有重要意義;另壹方面,中國文化不應被視為中國走向世界和走向繁榮的障礙,而應被視為中華民族更重要的根和復興的力量源泉。

因此,在全球化進程沖擊傳統文化的情況下,我們應該保護好我們的傳統節日,讓它們更好地延續下去,更好地展示傳統文化的魅力。2005年6月5438+065438+10月,江陵端午祭被聯合國教科文組織正式認定為“人類口頭和非物質遺產代表作”。這則新聞刺激了中國孩子的神經,也引起了中國人對傳統文化的關註。在全球化發展的今天,在融合外來文化的同時,每個民族都在盡力保護自己的傳統,而我們在這方面的表現似乎有點弱。問卷第16題:2005年6月11,韓國成功申報江陵端午祭為‘聯合國非物質文化遺產’。妳有什麽看法?統計結果顯示,59.50%的大學生選擇“我們對傳統節日不夠重視”;31.98%的人表示憤怒。可見,在全球化的今天,保護傳統節日是大學生的壹大心願,只有從上到下動員全社會,才能更好地保護傳統節日。

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