之前的人教版的插畫引來了很多網友的熱評，因為這些插畫的畫風都非常的不符合當代的審美，而且這些教材都是要拿去給那些即將入學的小孩子使用的。然後這些茶花面目非常的麻木和冷漠，而且他們的神情也是十分的怪異。然後就引來了很多人的討論，那麽現在這個事情已經有了壹個結果，已經把壹些插畫給重新繪畫上了，而且之前的插畫師也是不再任用他們。那麽新版課本插畫人物生動形象，滿滿的中國風，這樣的風格符合大眾的審美嗎？
首先，這些新的插畫還是非常的適合大眾的審美的，因為有很多的網友都說這些插畫比之前的那些插畫好看的多了，而且這些教材會讓壹些使用者受益終生，也就是說這是他們即將入學的第壹堂課，所接觸到的書，所以這些插畫對於他們來說也是要有深刻的影響的。所以對於這種童真童趣的插畫，對於他們來說是在合適不過了。
從壹些畫風上來說，這些插畫都是比較有那種動畫片的感覺，這都能很好的促使低年級的學生在入學的時候能夠被這書上的壹些話給吸引，然後激發起他們學習的興趣。所以對於這新壹批的插畫的審美也還是不錯的，而且它的壹些小動物畫風也是非常的可愛。很好的，能夠抓住學生的心。
那麽，對於這次插畫事件，也是有了壹個句號。然後有壹些插畫也是全部的把它們給更換掉了，之前的那些插畫著實是不符合大眾的審美，可能也是插畫師審美的問題。之前的插畫總是帶有壹些冷漠和厭世的感覺，那麽然後對於這些新的壹些插畫有壹些口碑還是不錯的，那麽對於這些插畫妳怎麽看呢？
人教社重繪教材插圖示例公布，這次的畫風看起來如何？之前就有過人教版的壹些書上面的插畫被很多的網友所議論。因為他們這些插畫看起來非常的麻木和冷漠，壹點都沒有小孩子的那種童真的設計在裏面，反而有壹種驚悚的感覺在裏面，而且也是讓人非常的無感。然後這樣的插畫出現在書裏面，對於孩子的學習來說，肯定是會有壹些影響的。針對這個事情，教育部那邊也是在不斷的改當中。那麽人教社重繪教材插圖示例公布，這次的畫風看起來如何？這壹次也是公布了很多新的插畫，然後就讓很多的網友也是沸騰起來。因為這壹次的插畫跟之前的相比有很大的差距。之前的那組插畫可以說是可以說是非常的醜，然後壹次的插畫非常的新穎然後裏面還帶有很多的童真和童趣。然後隨著每壹個年級的增長它的人物也是慢慢的成長了起來，開始帶著紅領巾，還有舉手這壹些規範的動作。所以可以說做新壹版的插畫也是非常的符合人心。
當然無可置疑的是這些插畫假如非常的好看和可愛，肯定是會吸引壹些小孩子的學習興趣的。然後這些彩色的動漫人物和小動物都是這些孩子學習的樂趣。所以這樣的可愛的畫風才是更適合這些教材。然後教育局那邊也是對很多的教材進行了查閱，然後進壹步的修改了壹些相關的素材。所以我覺得這也是挺好的，而且之前壹些插畫師現在也是被革職了，這也算得上是給了大眾們壹個交代。
這些教材都是關乎著壹代人和壹代人的教育問題，所以我覺得對待這些問題肯定要格外的謹慎和小心。希望這些事情不要再發生了，然後這些插畫也是能夠帶給新壹代的人不同的感受。
國潮插畫風格特點國潮插畫風格特點如下：
1.常見的國潮風插畫畫面線條豐富細膩，畫面色彩較為統壹，飽和度較低，整體中國風較重但又很精致耐看，運用範圍更廣壹點。
2.畫面裏線條比較多的，而且線條也會比較細壹點，基本上以線條為骨骼，去塑造每壹個物體，色彩整體較為統壹。
3.線條是很重要的組成部分，線條的多少，決定了妳畫面的精細程度。
4.壹個畫面裏有1-3種大體的色系去組成壹幅插畫。
5.色彩並不固定，可以清淡可以鮮艷，更註重水墨感的表現手法和畫面的紙張肌理，以此來體現中國風的特點。
6.用宣紙或牛皮紙底色的紋理進行創作的，給人的中國風的味道會更濃壹點，背景用水墨感的處理方式。
7.畫面色彩有的偏古風，整體色彩較少，飽和度低，有的色彩艷麗，飽和度高，但總體顏色都不會過多，有大概的用色範圍，要控制自己的用色數量。
國潮風插畫就是運用中國風元素和潮流元素相結合的插畫，運用中國風的元素，去畫現在的人事物，畫面的配色、構圖和元素都要有明顯的中國風的味道。