五月的春俗深刻而溫暖，五月的花海色香味俱全。伴隨著春潮和夏韻，在陽光明媚、激情四溢的季節裏，我們迎來了五四運動92周年。
自偉大的五四愛國運動以來，年輕人壹直站在愛國主義的最前沿。他們懷著青春的激情，勇敢地遊行示威，不怕軍警鎮壓和逮捕。這種激情是從骨子裏、從血液裏、從靈魂裏、從生命裏迸發出來的壹種純潔而珍貴的愛國思想。因此，五四運動給我們留下了寶貴的精神財富。這就是愛國、進步、民主、科學的五四精神。五四精神始終激勵著壹代又壹代中國青年不斷前進、發展、創新。
那麽，作為新世紀的中學生，我們應該如何弘揚五四精神呢？
在這裏，我想和同學們談談我的看法，那就是弘揚五四精神，做壹個高素質的青年。大家都知道“天下興亡”的下壹句話是什麽。不過我覺得應該改成“天下興亡，匹夫有責”。因為，只有這樣，我們才覺得世界的興衰與自己有關，是我們的責任。所以我們要有承擔這個責任的勇氣。
梁啟超先生說得好:“少年有智，富人富，強者強，獨立者獨。”對於我們青年學生來說，天下興亡的責任可以說是提高自身素質，做壹個文明青年。
“委員會”在其報告《教育——蘊含其中的財富》中明確提到了教育的四大支柱，即“學會認知、學會做事、學會共同生活、學會生存”。總之，教育是為了提高人的素質。
在我們的生活和學習中，只有提高自己的素質，才能對未來有希望。
如果教室臟了，有人站起來打掃。他用自己的高品質給同學們帶來了壹片潔癖；宿舍的燈泡壞了。有人看到就買了壹個，他用自己的高品質給同學們帶來了美好的未來。窗戶玻璃碎了。如果有人買了壹件穿上，他會用自己的高品質把冬天的溫暖帶給同學。校園裏有丟棄的水果碎屑。有人撿起來扔進垃圾桶，他用自己的高品質給同學帶來安慰。.....這樣的小事很多，做好了就體現了壹個人的修養。所以古人說“勿以小惡而為之，勿以小善而為之”就是勸人為善，勿以惡而為之，本質上說明了人要提高素質。校園不幹凈，應該是每個人的責任。妳想，妳不破壞這麽大的校園，我就不破壞。會不會很臟？臟了以後，大家都會打掃。會不會很臟？有人可能會說:“我是來學習的，不是來掃地的。”這種觀念是不能接受的。妳學習是為了什麽？讀書是為了學會生活，學會承擔責任。妳不為國家學習嗎？妳不做眼前的事，還能服務未來。妳不承擔現在的責任，妳還可以承擔未來的責任。妳不能關掉學校的水龍頭嗎？有人會說:“那不關我的事，那是校工的事。“這是不對的。普通人最糟糕的問題是這樣的:打開水龍頭後發現沒水了，轉身就走。他沒想到水來了會發生什麽。壹個人沒有長遠考慮怎麽辦？作為學生，妳做任何事情都要考慮後果。妳對後果看得越遠，妳就越有可能成功。壹個只關心現在，忽視未來的人，不是優質學生；壹個只知道享受，卻不願意付出和學習的人，不是壹個有用的人。所以，只有提高自身素質，從自身做起，我們的學校才有希望。
我給妳講個故事吧。美國車王福特大學畢業後，去壹家汽車公司應聘。和他壹起申請的三四個人，學歷都比他高。目前面試了幾次，他覺得沒希望了。但是當它來的時候，它是安全的。他敲了敲門，走進了董事長的辦公室。他壹進辦公室，就發現門口的地板上有壹張紙。他彎腰撿起來，發現是壹張廢紙，於是他把它扔進了廢紙簍。然後他走到董事長桌前說:“我是來應聘福特的。”主席說:“很好，很好！福特先生，妳已經被我們雇用了。”福特驚訝地說:“主席，我覺得前三名都比我強。妳為什麽不考，錄用我？”主席說:“福特先生，前三名確實比妳受教育多，長得帥，但他們的眼睛只能看到大事，看不到小事。妳的眼睛能看到小東西。我覺得能看到小事的人，以後自然會看到大事。壹個只會看到大事的人，會忽略很多小事。他不會成功的。因為妳是壹個高素質的人，所以我聘用了妳。”就這樣，福特進入了這家公司，這家公司很快聞名於世。福特將這家公司改為“福特公司”，也改變了整個美國的國民經濟狀況，使美國汽車工業走在了世界的前列。大家都說這張廢紙重要不重要。善於看到小事的人能看到大事，而只會看到大事的人未必能看到小事。這是非常重要的壹課。親愛的同學們，我們都不應該忘記。在這種情況下，福特用壹個小小的舉動展示了他的高品質，從而成就了他輝煌的壹生。
我們在壹中受教育，我們肩負著壹中的榮辱。人們看到我們，就會看到壹中的希望！《天下興亡，我有責》的同學們，妳們要記住“壹派興亡，我有責”！李大釗曾說:“在青春的字典裏，沒有‘困難’二字；青年的口頭語言，沒有‘障礙’的語言；只有懂得躍進，只有懂得翺翔，只有懂得自己的自由精神、奇思妙想、敏銳的直覺和鮮活的生命，才能創造環境，征服歷史！”
最後，希望同學們能從小事做起，養成良好的行為習慣，成為高素質的新青年！第二篇弘揚五四精神範文
親愛的老師和同學們:
大家早上好！
我今天演講的題目是“弘揚五四精神，做壹名優秀共青團員”。今天是五四運動92周年紀念日。我們再次記住它，紀念它。這是壹場愛國運動，
1918165438+10月11壹戰，歷時四年，以英美法的勝利和德奧的戰敗而告終。1919 65438+10月，勝利的盟軍在巴黎凡爾賽宮召開和平會議。中華民國作為戰勝國出席了會議。會上，中華民國代表提出了廢除外國在華特權、廢除二十壹條等正當要求，均被拒絕。會議決定，日本應接管德國在中國的各種特權。中華民國的代表實際上準備簽署和承認這個屈辱的條約。消息傳來，舉國震怒。學生領導的五四愛國運動像火山爆發壹樣開始了。
5月4日下午，3000多名北京學生在天安門廣場前集會遊行。這場運動贏得了工人和各界人士的聲援和支持，上海、南京等地的工人舉行了罷工或示威。在全國人民的壓力下，北洋政府被迫釋放被捕學生，召回曹儒林等人，並下令在巴黎出席會議的代表拒絕在和約上簽字。
為了繼承和發揚“五四”以來中國青年的光榮革命傳統，陜甘寧邊區西北青年救國聯合會在1939中規定5月4日為青年節。1949 12中央人民政府國務院正式公布了這壹規定。
同學們，我們正面臨著物質文明和精神文明建設的新的歷史時期，我們正面臨著第壹次基本實現。因此，我們面前的任務是艱巨的。回顧過去，我們滿懷熱情，展望未來，任重道遠。站在這個充滿希望和希望的新世紀的起跑線上，我們有許多光榮而艱巨的任務等待著我們去創造和奮鬥。五四運動的歷史經驗告訴我們，只有不甘落後，艱苦奮鬥，才能振興中華。五四精神告訴我們，只有用自己的雙手，才能建設美好的新生活。
在我們的生活中，弘揚愛國主義並不要求我們做出轟轟烈烈的愛國行動，而是要從身邊的小事做起，進行弘揚民族精神的演講。在學校，妳努力掌握科學知識，成為社會有用的人才，到祖國和人民最需要妳的地方去。就像大學生誌願服務西部，積極響應黨和國家的號召壹樣，他們唱的《青春之歌》是壹個很好的愛國行動。我們走出去走向社會，遵守社會的各項規章制度，做壹個有良好愛國言論的守法公民，也是壹種愛國行為。同學們，在我們身邊，做壹些力所能及的事來幫助別人，積極踐行各種有益的社會公益活動，也是壹種愛國行為。為了* * *和中國的明天，讓我們行動起來！
我的演講結束了，謝謝大家！