豐子愷是壹個最具藝術氣質的藝術家，他多情善感，才華橫溢。他有個雅號叫“豐柳燕”,因為他愛青青的楊柳樹,也愛呢喃不休的春燕。在他的漫畫中，楊柳與燕子的形象比比皆是,氤氳著江南水鄉的春光,天地鐘靈的才子氣息。這次，我主要就是來談談他畫中的楊柳這個意象。 豐子愷愛柳是出於偶然，他只不過看見人家在種柳，就討了壹株來種，順手就常常把它作為畫材，因此看他畫的人說他愛柳，他自己也覺得與柳有緣了。所以，楊柳也便成了豐子愷漫畫中重要的元素。 豐子愷在《楊柳》壹書中寫道：楊柳的主要的美點，是其下垂。花木大都是向上發展的，紅杏能長到“出墻”，古木能長到“參天”。向上原是好的，但我往往看見枝葉花果蒸蒸日上，似乎忘記了下面的根，覺得其樣子可惡；妳們是靠它養活的，怎麽只管高居在上面，絕不理睬它呢?妳們的生命建設在它上面，怎麽只管貪圖自己的光榮，而絕不回顧處在泥土中的根本呢?花木大都如此。甚至下面的根已經被斫，而上面的花葉還是欣欣向榮，在那裏作最後壹刻的威福，真是可惡而又可憐!楊柳沒有這般可惡可憐的樣子：它不是不會向上生長。它長得很快，而且很高；但是越長得高，越垂得低。千萬條陌頭細柳，條條不忘記根本，常常俯首顧著下面，時時借了春風之力，向處在泥土中的根本拜舞，或者和它親吻。好像壹群活潑的孩子環繞著他們的慈母而遊戲，但時時依傍到慈母的身邊去，或者撲進慈母的懷裏去，使人看了覺得非常可愛。楊柳樹也有高出墻頭的，但我不嫌它高，為了它高而能下，為了它高而不忘本。 在豐子愷的眼中，楊柳的精神是值得讓他為之浪費油墨和精力的。就在他的漫畫和某些工筆畫作中，先後畫出了許多風姿各異的楊柳:小柳樹,老柳樹,春之柳,夏之柳,湖畔之柳,陌上之柳,橋頭之柳,窗前之柳,月下之柳,夢幻之柳,更有詩韻茶韻兼而得之之柳……而最堪耐人尋味的,則當推《月上柳梢頭》這壹幅畫作。豐子愷的漫畫作品,大抵有兩類:壹類取材於日常生活；另壹類呢,則取材於古典詞詞。即如“月上柳梢頭”,就是壹例。且看這幅畫的五分之四畫面,全被“飄出許多彎度微微的S線來”的柳條占滿，只在幾縷柳條的下端即柳梢處,系住了壹輪低懸的圓月，而在畫面下方五分之壹處,則畫出了壹個垂著長長辨子的、佇立在矮竹籬裏廂的半身背影,這分明在作壹種期待,那是被畫題兼題款所隱去的、而又是畫面著意表達的那種期待:即是“人約黃昏後”的期待。這大篇幅的柳條則是意義無盡。 因此，豐子愷畫中的楊柳，也就不再是壹種景色的單純點綴，而是出於生命底部的本真關懷。我曾在網上下載了他的很多幅畫，也曾在圖書館看過他的壹些書籍，多半也是因為他的插圖，但文歸文，畫歸畫，其內在的韻味畢竟是相同的。他的畫作中，大概壹翻，蔭蔭柳風撲面吹來：《春日遊，杏花吹滿頭》的柳風是清新的，早春天氣，柳絲垂碧，山清氣爽；《兒童不知春，問草何故綠》的柳風是蓬勃的，怒放的，生命與春天壹同生長，生命也就郁郁蔥蔥了；《郎騎竹馬來》的柳風是頑皮的，天真的，歡悅中又多了幾分羞澀與溫情。《江流有聲，斷岸千尺》的柳風習習，《湖濱之晨》的柳風浩蕩，《壹擔挑盡古今愁》的柳風晦澀，還有《女墻上黯然的壹抹斜陽》，還有《小樓西角斷虹明》，還有《田翁爛醉身如舞，兩個兒童策上船》，還有《相逢意氣為君飲，系馬高樓垂柳邊》，那柳風的感覺，既不見也能看得到，既不聞，也能嗅得到，或密或疏，濃淡相宜，參差高低，錯落有致，稍加點染，情趣頗多。 豐子愷與楊柳的緣，其實還在於其師父——弘壹法師。弘壹法師生前，在南普陀寺種了壹株楊柳。十年的時光，風雲變幻，十年的人生，風風雨雨，十年的柳枝，搖搖曳曳，從弱柳到虬枝，豐子愷再次來到時，心中怎能不心潮澎湃？楊柳枝高卻垂望深根，先師之恩，就是那株楊柳的根，而作為弟子的，永遠只能是根上生出的枝葉，樹高千尺，也離不開根的滋養。這寄托著豐子愷多少的深情厚意，也映照出這位漫畫大家的高潔情懷和樸素追求：他就是那壹株垂枝的楊柳，眼睛是向下的，下面有根，有土地。後來，摩挲楊柳，便成了豐子愷的最愛，不止用手，更是用心。其實在這裏並不是說他愛柳，而是留戀這份師徒之情。“柳”者“留”也，這是典型的東方情結，古典情結。當然，豐子愷對於柳樹的愛並不只是止步於這個層面，更多的還是我壹開始就談到的被柳樹的精神與道德所感動，由此漸生愛慕，不舍不棄。 楊柳是極富畫意和詩情的，好像是壹棵從古詩中生長出的壹種樹，上上下下都浸潤著詩詞歌賦。那些楊柳，也是豐子愷自己的風神與姿采——眼光向下，不忘根本。 因為其他花木「都憑仗了東君的勢力而拚命向上，壹味好高，忘記了自己的根本。」甚至於「下面的根已經被斫，而上面的花葉還是欣欣向榮，在那裏作最後壹刻的威福。」所以覺得可惡又可憐！暗示著人世間那些愛慕虛榮，貪圖富貴，夤緣為虐，忘恩負義的人，壹樣可悲可恨。
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