以《中小學德育大綱》為基礎，以學校工作計劃為指導，圍繞學校中心工作，以愛國主義教育、中華傳統美德教育、行為習慣教育、法制安全教育、心理健康教育為主要內容，以區教育局開展的德育活動為載體，狠抓日常管理，突出德育隊伍建設和系列德育活動兩個重點，努力把本學期德育工作開展到壹個新的水平。
二、管理思路
註重學生日常行為規範的培養，以學生喜聞樂見的形式為載體，以重大節日、紀念日為契機，重視後進生。雙困生？幫助、轉化和教育學生心理健康，積極推動家長學校工作的開展並努力提高？學校家庭社會？壹體兩翼的德育網絡
三、主要工作措施:
1，逐步構建德育體系，提高德育實效。
作為壹所完全中學，有高壹到高三六個年級的學生，年齡跨度很大。根據不同年齡階段學生身心發展的規律，可以制定相應的德育目標和內容，有效增強德育的實效性。繼續實行分級管理責任制，使學校日常管理權力下放，重心下移，充分調動各年的積極性和主動性。在學校總體工作目標的要求下，鼓勵各年級、各班從自身實際出發，有針對性地開展各年級、各班的管理教育活動。加強團員再教育，規範學生違紀處分後續教育制度，完善特殊學生檔案，關愛家庭困難學生、學習困難學生等特殊群體，加強對行為偏差學生的教育轉化，增強德育工作的針對性和實效性。
2.加強學生管理，規範學生行為。
(1)進壹步細化強化？壹天例行檢查評比？活動，做到有日常考核，有月度評比，月度評比與班主任津貼掛鉤。同時倡導學生自我服務、自我約束、自我管理，各班級組織學生制定相應的班級公約，使學生的行為習慣由他律向自律轉變，從而形成良好的班風、校風。
(2)組織班主任繼續幫助學困生、後進生，有計劃地對學困生、後進生進行集中教育，促進其轉化，使其明辨是非，認識真善美、假惡醜，提高自身？免疫？力。
(3)對青春期的全校學生進行教育。可以通過青春期知識宣傳守則、圖片、講座等形式對處於青春期的學生進行心理輔導，促進他們擁有健康積極的人格。
3.法律教育和？家校結合？教育。
(1)聘請法制副校長來我校開展案例講解活動，或與學生談心，接受學生咨詢或查詢，組織學生觀看法制宣傳圖片或視頻。通過這些形式，增強學生的法律意識，規範日常行為。
(2)加強學校與家庭的聯系和溝通，通過家長會、家訪、家校溝通平臺等方式與家長溝通。，讓家長理解和支持學校，有效形成教育合力，促進學生健康成長。
4.愛國主義教育
國旗下講話，結合？學雷鋒？紀念日？清明節？、?五四運動？在青年節等節日對學生進行國恥、品格、革命傳統教育，激發他們振興民族的責任感，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
5.安全教育
加強校園安全體系建設，增強安全意識，全面實施平安校園創建，確保教育教學秩序穩定有序。完善各類預案，教育與預防並重，進壹步加強學校安保。堅持？誰說了算，誰說了算？工作責任制，堅持每周壹次校園及周邊安全隱患排查工作，及時消除安全隱患。牢固樹立？安全第壹？加強安全教育，開展安全教育周、禁毒教育周、法制教育周等活動，利用班會、黑板報、宣傳欄等形式宣傳消防、交通、遊泳、飲食、防病等安全知識，增強師生安全意識，積極開展消防宣傳教育示範學校創建工作。重點是每學期開展壹次安全演練；做好學生大型活動的組織和安全教育工作，周密計劃，安排教師帶隊，確保安全。建立預防中學生犯罪的預警機制，加強對問題學生的管理和教育；加強青春期教育和性健康教育。繼續開展各種預防教育活動，加強學生思想教育和法制教育，及時與轄區派出所保持聯系，努力為學校教育教學創造良好的外部環境。加強校園安保，定期召開門衛會議，加強值班、夜間等日常管理，及時消除隱患，為學校教育教學提供安全保障。
6.心理健康教育
本學期開設了各年級心理咨詢活動課，加強了課堂常規預防性團體咨詢。同時，繼續建設心理咨詢室，完善檔案管理。進壹步構建校園心理危機預警機制，做好心理危機特殊學生的排查和後續輔導工作。營造濃厚的校園心理健康氛圍，通過各種渠道做好應屆畢業生考前心理護航工作。指導我校取得資格證的教師更好地將心理健康教育知識運用到教育教學實踐中，推動我校建立點對點的校園心理健康教育教師網絡。
7、堅決落實每周主題班會教育主陣地。
主題班會有計劃、有教案、有主題、有實效。定期組織班主任交流，促進班主任工作的科學高效。
8.開展特色德育活動。
我校政教處將提煉我校德育特色，繼續做好這些活動，如:開展班級文化建設和評比活動，開展圖書節，開展課間活動，開展詩社、郵協等。
9.圓滿完成區教育局交辦的各項工作。
四、具體工作安排:
(1)每月例行工作:
1，班主任例會。
2、班級日常檢查和指導工作。
3.後進生的轉化。
4.利用升旗儀式和班會陣地教育學生。
5.分階段材料安排。
(2)月度工作安排
二月
1，做好開學工作，營造開學氛圍。
2.從不同角度開展學生的接受心教育。
3.各班重組班委，保證班級正常有序工作。
4.關註後進生動向，做好相關學生的思想工作。
5.學生幹部培訓。
6、繼續開展文明禮儀活動。
三月
1，繼續開展文明禮儀活動。
2.執行？雷鋒和我壹起長大？主題教育月活動。
3.班主任有計劃、多形式地向家長匯報學生在校情況。
4.社會實踐活動。
5.開展讀書節活動。
四月
1，進位？法學教育？主題月活動。
2、班主任工作經驗交流。
3.繼續開展讀書節活動和文明禮儀活動。
4、結合期中考試召開家長會。
5.開展讀書節活動。
五月
1，市區先進班集體，三好學生，優秀學生幹部評比。
2.執行？註意安全，珍愛生命？主題教育月活動。
3.公益勞動。
4.開展讀書節活動。
六月
1，進位？考試，我能行！？主題教育活動。
2.教師道德教育問卷調查。
3.學生考前心理輔導。
4.學生綜合素質評價。
工作方案二以加強和改進未成年人思想道德建設為主線，以區教育文體局工作意見和學校新學期工作計劃為指導，以提高學生思想水平為出發點和落腳點，以養成教育為抓手，以豐富的德育活動為載體，不斷更新觀念，勇於開拓創新， 努力探索新形勢下德育工作的新途徑，充分發揮德育在學校教育改革和發展中的重要作用。 突出針對性和主動性，落實實效性，創建和諧文明校園。
工作目標和措施:
壹是加強師德建設，打造壹支高素質的德育隊伍。
(壹)加強師德建設:
1.倡導全體教師樹立正確的教育理念和價值觀，在學生、家長和社會中樹立良好的師德形象，營造平等、和諧、親切、合作的人際關系，樹立望海學校的新形象。
2、堅持班主任周例會制度，鼓勵教師敬業、創新、進取。
3.通過績效考核方案改革加強師德師風建設。
(二)加強班主任隊伍建設:
1，通過專題研討、專家講座、經驗介紹等形式，策劃班主任工作系列培訓，讓班主任在學習、交流、總結、反思的過程中，不斷提升班主任的管理水平和能力。
2.協助分管校長完善班主任工作量化考核，做到過程管理與績效考核相結合，對班主任工作和班級工作進行公平、公正、公開的陽光考核，充分調動班主任的積極性和主動性。
3.表彰？優秀班主任？以身作則，積極宣傳他們的先進教育事跡，做好新班主任的培訓和幫扶工作。
(三)配合教務和科研部門做好科學研究工作。
1.積極配合教務、科研處做好科學研究，開展小班化課題研究，註重挖掘學科德育因素，探索學科德育途徑，充分發揮課堂教學在學生思想道德發展中的主渠道作用，進壹步加強課改過程中增強德育實效性的研究與實踐。所有班主任都應積極參與教育論文和案例的撰寫活動。
2.倡導個性化、多元化、人性化的德育評價，對班主任評價、班級評價、學生評價進行反思，形成壹定的理論基礎。
3.對有道德問題和心理問題的特殊學生進行跟蹤研究，並進行總結和反思。
二是優化陣地建設，搭建高水平的德育平臺。
(壹)發揮課堂主陣地的作用
所有的老師都要認識到，教書比育人更好。教師要在教學過程中向學生傳遞思想道德觀念和情感。因此，各科教師要根據自身學科特點，在課堂教學中自覺、有意識地滲透思想道德教育，真正關註未成年人的思想道德建設。
(2)發揮少先隊的組織作用
1、升旗儀式、紅領巾廣播臺、周檢等活動將激活學生身心，提高學生素質，培養高尚的思想品德和良好的行為習慣，使學生學會自我教育和自我管理，使每個隊員得到全面發展。
2.廣播電臺要在原有基礎上不斷發展創新，以加強和改進未成年人思想道德建設為己任，以學生喜聞樂見的活動為形式抓手。以中高年級輪班主持的形式，會起到更好的輿論引導作用。
3.本學期繼續實行晨檢和班隊上課制度，利用班隊開會時間對學生進行法制、安全、健康和行為常規教育，註意營造良好的教育氛圍。
(三)發揮心理咨詢室的作用，積極開展心理健康教育。
學生心理健康教育越來越受到人們的重視。新學期要利用學校心理咨詢室的優勢，從正確認識自我和學會溝通兩個方面在學生中開展心理健康教育，要求教師特別是班主任及時掌握學生的動態，通過耐心細致的思想教育和心理疏導，幫助學生提高心理素質，完善人格，增強抵禦挫折和適應環境的能力，讓他們的內心永遠充滿陽光。
(4)加強安全工作？責任？字，突出壹個？經常？話，落實三到位，記安全教育記錄。
安全工作責任重於泰山，是學校正常教育教學的重要保障。因此，我們有責任做好安全工作。新學年，學校將繼續與全體教師簽訂安全責任書，強化每位教師的責任。突出安全教育的經常性，包括安全知識、安全提醒、安全宣傳、主題班會等。並做好安全檢查，消除安全隱患。繼續做到安全工作三到位，即教師說到位、教師照做到位、全體師生做到位。
第三，細化德育活動，進壹步提高活動的實效性
(壹)開展壹系列豐富多彩的校園活動:
1，廣泛開展德育活動，讓學生潛移默化。沒有活動，就沒有教育。學生在參與活動中受到熏陶和感染，達到育人無痕的效果。因此，新學期，政教處結合季節和學校實際情況，繼續開展豐富多彩的活動，如三月？學雷鋒？四月？革命傳統教育？，五月？感謝父母養育了我？活動等，開展愛國主義教育、理想信念教育、誠信教育、養成教育、禮儀教育等壹系列教育實踐活動。，豐富學生的校園生活，提高學生的綜合素質。
2.配合相關重大節日、紀念日開展相關主題教育活動。
3.做好開學典禮，對新生進行入學教育。
4.精心安排學生在國旗下演講，繼續開展大課間活動。
5.所有學生都會唱校歌，開發區的歌等。，按時參賽。
(2)全面推行？明星陽光男孩？選擇活動
做原創？三好學生？在選拔的基礎上，爭取成功？陽光男孩？評選活動從尊師重道、樂於助人等六個方面對學生進行評價。它關註學生的學習過程、方法和結果，關註學生成長發展的需要，引領學生全面發展。
(四)優化育人環境，突出校園特色。
在校園環境和師生健康意識有了很大提高的基礎上，我們將繼續努力做好本學年的校園文化建設，讓我們的校園處處會說話，處處育人。
1，做好凈化美化校園環境工作。繼續發展？妳扔給我又撿起來，打掃我的校園？活動。提醒學生不要隨便扔紙，教育學生看到垃圾不要放過？彎下腰，走兩步，給垃圾找個家。樹立保護環境人人有責的意識；教師要發揮帶頭作用和正常作用，帶頭打掃班級和校園。
2.繼續開展？溫馨的家？班級布置評價活動，以主題化、個性化和全員參與的班級布置來展示班級特色，營造和諧、溫馨、積極的校園文化。
3、加強班級走廊文化建設，使？墻文化？不斷完善創新。加強對學校宣傳板、手抄報等文化陣地的監管，引導輿論，大力宣傳正確的人生觀、人才觀、教育觀。
4、逐步完善校園網站，不斷豐富網站內容，使之成為展示望海學校師生風采的又壹窗口。
德育是學校的首要工作。我們將追求德育的針對性和實效性作為基本原則，通過具體工作的實施，促進學校德育的健康發展，使學校德育充滿時代氣息和活力。
壹、指導思想
以新學期學校工作思路為指導，以提高師生思想紀律觀念、協調師生關系為重點，進壹步落實教師職業道德和教師課堂教學行為規範，加強和改進全體學生思想道德建設，突出？培養誰，怎麽培養人？工作的重心，堅持？教育為本，德育為先？，放？立德·庶人？作為德育的首要任務。本著貼近教師、貼近學生、貼近生活、貼近實際的原則，以全面提高教師思想道德素質和學生文明素質為目標，通過不斷創新和整合德育資源，構建符合我校實際的整體德育體系，將理想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度，增強學校政教工作的實效性，使我校政教工作再上新臺階。
二、工作思路
1.樹立兩種意識:以學生為主體，以服務教師為突破口。
2.抓住兩條主線:思想道德教育和提高學生素質。
3.實現三個結合:教育教學結合、傳統與現代教育手段結合、思想教育與環境熏陶結合。
4.尋求兩個突破口:深化教師工作水平，增強各項制度執行力。
5.做出兩個改變:不註重口號和實效，全面提升自身素質。
三、工作重點
1，繼續加強全體師生的思想和紀律教育，全面提高規章制度的執行力。
2、深入師生，加強對各種行為的監管，做到問題提前發現，第壹時間妥善處理。
3.結合各種傳統節日，豐富師生的校園文化生活。
4.加強與家長、老師、學生的溝通，處理好學校的三個關系。
5、監督師生的課堂行為，全力服務於教育教學質量的提高。
6.加強班主任專業能力培訓，定期召開班主任會議，全面提升班主任隊伍綜合管理能力，確保班主任隊伍積極性和創新意識大幅提高。
7.定期召開各種學生座談會，了解來自各方面的聲音，保證每壹個學生的成功。
8、加強自身素質的提高，用？只有終身學習，才能終身富裕？我們督促自己加強理論學習，帶領團隊朝著正確的方向健康發展。
9、繼續抓好上級領導交辦的其他工作。
四、工作目標
1.進壹步提高教師對德育重要性的認識。
2.進壹步發揮年級部、班主任和班幹部在學校管理中的作用。
3.規範日常工作，爭創德育特色。
4.營造良好的育人氛圍，建設學習型校園和學習型師生團隊。
動詞 （verb的縮寫）具體措施
1.加強對全校教師特別是班主任的德育指導，樹立新的德育理念。在教育思想上，我們大力提倡成人比成功更重要，成長比成績更重要的思想。在德育方面積極倡導？創新務實？風格。班級管理中積極倡導？從德育中要素質？的概念。
2.加快學校德育人才隊伍建設。進壹步提高？全人教育，全人教育，全人教育？什麽事？三向教育？模式，加強教師對德育重要性的認識。堅持每月開壹次工作例會，組織壹次經驗學習，查班主任手冊，評選？星級文明宿舍？；每學期召開壹次工作經驗交流會；壹學期壹次？先進班集體？然後呢。優秀班主任？的評價。加強制度建設，挖掘資源，培養學校德育人才。
3.完善學校思想政治道德教育體系。進壹步加強對學生的理想信念、民族精神、誠信道德、舉止行為規範、安全、民主和法制教育，加強生命教育和心理健康教育。加強思想道德教育和學科滲透，提高思想道德教育質量，發揮課堂主渠道作用；選擇？優秀學生？表彰學習成績優秀的學生；關註後進生的轉化，建立品德困難和學習困難學生檔案，關註學生每壹步的成長。
4.積極拓展、整合和利用社會教育資源。加快學校德育建設，充分發揮其教育功能；充分利用家校聯系的功能。通過家長會、給家長的信等形式，對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，切實提高家長教育水平和家庭教育質量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭的家庭教育指導，以及此類家庭學生的教育管理。
5.完善德育評價機制。評選，優秀學生幹部，創建“三好”積極分子，先進班級集體，優秀班主任。
六、月度活動安排
八月:
召開班主任培訓會，布置新學期工作。
九月:
1，高壹學生軍訓，開學典禮，軍訓征文大賽。
2、暑期社會實踐活動。
3、查看新學期班主任工作計劃。
4、每節課舉行？新學期，新起點，新形象？主題班會。
5、科普知識展覽
6.使用？教師節？繼續嗎？感謝施恩？征文活動。
十月:
1、?愛我的中國？演講比賽
2、?向祖國獻禮？書畫展
3、星級文明宿舍評選
4、秋季傳染病知識宣傳
5、《心橋》出版。
11月:
1，有條理？成武二中秋季田徑運動會？。
2.學生會成員的聯合選舉。
3.開展心理健康教育活動。
4、召開班幹部工作培訓會，提高班幹部的工作和管理能力。
5.預防近視知識的宣傳。
十二月:
1、?12.5法制宣傳教育日？活動。
2、每節課舉行到？誠實？主題班會。
3、加強宿舍管理，要落實嗎？文明宿舍？創作活動，舉辦報紙展覽。
4、?遵守規則，守規矩？知識競賽。
5、?班主任的工作？學生評價
壹月:
1、?迎接元旦？拔河和？迎接春節？乒乓球比賽。
2.驗收班主任的班級工作手冊。
3.選擇學校？優秀班主任？、?先進班集體？、?三好學生？等待工作。
4、師德評價
5.本學年學校政教工作總結及下學期政教工作計劃。
6、做好各種總結和考核。