1.二年級學生班會記錄
壹、班會目標:1，了解自己壹年來在學校生活中取得的成績和存在的問題。
2、明確新學年如何實現目標。
二、班會的重點:
1.說說我這壹年在學校生活中的收獲和進步吧。
2.談談妳壹年級做得不夠的事。
三、活動難度:知道二年級要做什麽，談談如何實現目標。
四、會前準備:
1，召開中隊幹部大會，討論初壹班取得的成績和存在的問題。
2、分別召集優秀、中等、差生代表座談，討論制定新的目標。
3.聯系相關家長，讓他們寫下孩子壹年來的進步和不足。
4.收集壹年級的獎狀和作業本，還有學生成長記錄袋。
動詞 （verb的縮寫）班會流程:
1，介紹主題。
2.回憶過去。
(1)成績與進步。
(2)不足和問題。
(3)設定班級目標。
我們的目標
勤奮:努力學習，努力思考，努力工作，努力說話。
勇氣:勇於遵守紀律，勇於承認錯誤，勇於自立，勇於奮鬥。
誠實:誠實，向他人學習，善待他人，幫助他人。
快樂:運動快樂，活動快樂，工作快樂，學習快樂。
(4)鞏固與延伸。本學年將以此目標舉辦各種競賽，作為評價學生素質和能力的依據。
活動後的收獲與思考；
高二學生好奇，在校學習壹年。他們有自己的主見，渴望被認可，也更願意表達自己的觀點。在班會上，因為老師的啟發和引導，學生更加投入和活潑，但學生在說話方面仍然需要指導。
2.小學二年級學生班會記錄。
壹、活動目的:1，讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2.通過活動讓學生了解新年的習俗。
3.讓學生在活動中鍛煉身體，增進同學之間的友誼。
二、場地:
主會場:圓形劇場。
分會場:二(3)班教室。
三、活動準備:
1，布置教室體現節日氣氛。
2.主人準備好了。
3.準備運動器材和獎品。
四、活動流程:
1，儀式:升旗、敬禮、隊歌。
2.班主任致新年賀詞。
親愛的孩子們，新的壹年來了，妳們又要長大壹歲了。張老師祝妳新年快樂，身體健康，學業進步。
3.壹起唱新年快樂。
4.新年習俗知識競賽。
(1)妳知道過年的由來嗎？
中國人慶祝新年的習俗是什麽？
(3)妳還知道其他哪些國家如何慶祝新年？
5、遊戲:
成語朱利安
(即先說壹個成語，每個小組或個人拿起最後壹個字的成語。接不到的可以只看懲罰，挺有意思的。)
(2) B:突破封鎖
在場地中間拉很多繩子，然後挑選壹些人，讓他們碰不到繩子。然後這些人把眼睛蒙起來，把繩子拿掉，然後看他們精彩的表演。)
(3)答:猜。
提前準備幾張紙，上面寫著各種職業或者運動。然後讓大家各自抽壹支，不要讓別人知道。然後分開表演，不能說話，讓別人猜是什麽職業。人與人之間無法交談，只能用行動來表達自己的意思。)
(4) B:是迷妳99遊戲，挺好玩的！
(站成壹圈的人從其中壹個說，49，下壹個快速回答36，她接著說68，下壹個回答48，以此類推。誰犯了錯，誰輸了就要受罰。)
(5)答:踩氣球。
壹組2-3人，每只腳上綁壹個氣球。讓他們互相踩在壹起，看壹定時間後哪壹組腳上剩下的氣球多。)
(6) B:報紙時裝秀！
每組有三名代表，兩名制片人和壹名模特。看哪組設計的漂亮。)
(7)答:妳開心，我開心。
(發兩張紙。每個人都寫下今天最開心的事和最不開心的事。然後讀出來。妳不必寫妳的名字。讀起來很有趣。)
6.儀式:還旗敬禮。
五、紙條送祝福。
把它們匿名寫在紙條上交給主持人，然後讓大家輪流畫出來，大聲朗讀祝福。
第六，班主任總結。
孩子們，今天我們在壹起迎接新年的到來。憧憬未來，憧憬未來，我們是多麽的幸福和激動。老師祝大家壹年比壹年進步。
3.小學二年級學生班會記錄。
活動主題:“紅領巾遇見中國夢”目標:
1.通過故事鼓勵學生為夢想努力。
2.引導學生說出美好的夢想，思考如何現在就行動起來實現夢想。
3.增強民族意識，激發愛國情懷。
活動流程:
首先，導入主題
1.播放兒歌《種下太陽》的片段。
2.老師:夢想是這麽美好的壹個詞，讓我們對未來充滿希望和期待。就像歌裏唱的，“到那個時候，世界的每壹個角落都將是溫暖而明亮的。”現在，讓我們吹響24班的夢想集結號，走進我們今天的主題團隊會！
3.讀班會主題“紅領巾遇見中國夢”。
第二，情境意識
1，老師:有夢想就有希望，有希望就有未來！先讓老師給妳講個故事——被笑的夢。
2.老師:聽完這個故事，誰能告訴我是什麽激勵劉謙在通往魔術大師的漫長道路上探索奮進？老師:是的，就像剛才學生們說的，劉謙說，正是因為小時候那個被嘲笑的夢想，他日復壹日的努力，最終贏得了魔法王國的桂冠。
第三，現實指導
1，老師:每個人都有自己的夢想。說說妳的夢想吧！生:我想成為壹名科學家。生:我想成為壹名宇航員。生:我想成為壹名舞蹈演員。……
2.老師:同學們，聽完妳們的夢想，我來給妳們介紹壹下別人的夢想吧！雜交水稻之父袁隆平說:“到我90歲的時候，我將努力實現雜交水稻畝產1000公斤。”功夫明星、慈善家李連傑說:“我這輩子有三個夢，武俠夢、_夢、公益夢。我的下壹個夢想是向世界介紹中國太極。”壹個普通高中生說:“我的夢想很簡單，就是考上重點大學。”同學們，每個人都有不同的個人夢想。如果我們把每個中國人的夢想聚集在壹起，我們就能形成強大的合力，從而實現“中國夢”。
3.老師:那麽在座的32位同學，作為紅領巾，不需要妳們為祖國造衛星，造大樓，更不需要妳們養家糊口。妳現在的“中國夢”是什麽？生:我要保存好每壹張紙！生:我要愛護每壹份公物！生:我要珍惜每壹點食物，把它做成“光盤”。……
4.老師:孩子們，老師從妳們的回答中總結出壹句話，就是“存榮廢恥”！現在我把這八個字送給大家，請大家壹起讀！
5.老師隨機選了幾個同學回答，總結了“珍惜時間”、“好好學習”、“誠實守信”等等。
老師:現在老師給大家壹張“夢想卡”，請大家用手中的彩筆把自己的夢想寫在上面，設計得更加漂亮！(寫夢，畫夢)
7.老師:讓我們把夢想貼在班級的夢想墻上吧！提前布置壹面夢想墻，讓學生把卡片貼在上面。)
8.老師:多麽美妙的夢啊！我們如何將它們變成現實？有相似夢想的同學會分組討論，然後派代表上臺說。)
9.老師:孩子們，妳們講得很好。在實現夢想的過程中會有汗水、淚水和無數的艱辛，但只要妳願意堅持，無論遇到什麽挫折都不放棄，妳就會實現妳的願望！希望妳們用妳們的“中國夢”去實現自己國家的富強！四、總結鼓勵老師:夢想不只是壹張小紙片，不能讓夢想成為“夢想”。我們要用自己的實際行動證明我的未來不是夢！(播放歌曲《我的未來不是夢》，師生壹起唱。今天的主題團隊將以“紅領巾相約中國夢”結束！
4.小學二年級學生班會記錄內容
活動準備:1，確定主持人和表演者。
2.關於環境保護的宣傳口號摘錄。
3.散文《香蕉皮的故事》。
4.詩歌朗誦。
活動流程:
男主:每天沐浴著朝陽，綠意盎然，我開心的走進校園；伴著夕陽，滿心歡喜，我依依不舍地離開了校園。我們自豪而快樂，因為我們有著同壹個夢想:建設壹個美麗的綠色校園。
女主人:因為我們有相同的環境:我們熱愛我們美麗的校園。
男主持人:壹個校園就是壹個家庭，需要我們的關愛。
主持人:這個家庭讓我們壹起成長，讓我們壹起努力，創造壹個更加美好的校園。請相信:我努力，我快樂！
主持人:高二“我愛我的校園”主題班會現在開始！先來欣賞壹下校園裏的兒歌吧。
妳拍壹個，我拍壹個，課間打遊戲。
妳拍兩個，我拍兩個，拍手唱成壹串。
妳拍三，我拍三，互相讓步不容易。
妳拍四個，我拍四個，跳橡皮筋蓋房子。
妳拍五，我拍五，準備課前記清楚。
妳拍六，我拍六，註意衛生不落後。
妳拍七，我拍七，追著跑毫無意義。
妳拍八，我拍八，大家都誇安全有禮貌。
妳拍九，我拍九，愛護公物謹記。
妳拍十，我拍十，教室裏鈴聲響起。
男主持人:當妳走在校園小道上，漫步在操場上，走在永路上，不知道同學們是怎麽看待我們的校園環境的？
主持人:讓我們邀請壹些學生來談談妳對校園環境的評價。
主持人:很多同學都談到了自己對校園環境的不同看法，有好的方面，當然也有壹些不足。
男主持人:目前我們學校正在積極創建“綠色校園”。在這次創建活動中，學校也做了大量的工作。妳知道嗎？學校也做了很多工作。妳知道嗎？
電池中含有嚴重危害人體健康的金屬化合物:汞、鎳、鉛，對人體健康有害。廢電池還汙染河流、湖泊、地下水和土地，危害人體健康，破壞人類生存環境。
男主持人:根據調查數據，回收壹噸廢舊電池可以回收600公斤有用金屬。
主持人:可以說回收廢舊電池是壹件造福他人和子孫後代的好事。
男主持人:說了這麽多，該放松壹下了。現在我們來看壹個環保小品，香蕉皮的故事。
星期壹早上，所有的學生都趕到教室參加早讀。教室前面出現了這樣壹幕:-→小品表演。
阿勝“今天香蕉真好吃！”【吃完後瀟灑的把香蕉皮扔地上】
“哦，疼死我了。誰扔的香蕉皮？為什麽不註意環境衛生，把果皮到處亂扔？”
【看到前面的盔甲，還拿著壹根香蕉，我拿起香蕉皮就跑了上來】
“這香蕉皮是妳扔的嗎？”
嘉盛“妳怎麽能說我沒寫就扔了這張皮？”
“別否認，妳還在嚼。”
阿勝“對，我扔了，那又怎麽樣？”
作為壹名學生，妳怎麽能亂扔果皮呢？妳應該保護學校環境，也
我摔倒了？"
壹個學生“哈哈，人摔了活該！”，誰告訴妳1沒有眼睛？
學生B(生氣):“妳怎麽這麽不講道理？妳不重視環保，妳還是受害者。”
阿勝“我走了。”[繼續前進]
“哎呀，該死的香蕉皮，誰這麽缺德？”
b“現在嘗嘗後果吧！如果每個學生都能自覺行動，不亂扔果皮，保護環境，還會這樣嗎？”
嘉盛(後悔)“我知道我錯了，以後我會做壹個小小的環保衛士，再也不會亂扔果皮了。”
b“這才像文明學生！走吧。1去上課
女主持人:看了這個小品，我們知道亂扔垃圾和紙屑的情況時有發生。希望每個學生都能自覺養成良好的衛生習慣，為校園環保做點事。
男主持人:同學們，如何熱愛校園，永遠保持幹凈整潔？最後，我們來欣賞壹下校園環保方面的兒歌。
看到紙就彎下腰，不讓它隨風飄散，
在校園裏走了壹圈，沒看到垃圾的感覺還不錯。
保護校園是每個人的首要任務。環保行動開始了，
給花草澆水，分類垃圾，
變廢為寶，我們努力做小環保，
大地母親開心地笑了。班主任活動總結:
同學們，經過全體同學的共同努力，今天的“我愛我的校園”主題班會取得了壹定的成功。在這次活動中，大家學到了很多環保知識，認識到了環保的重要性。希望大家樹立良好的環保意識，從身邊的小事做起，做壹個文明的學生。只有我們對社會和環境負責，我們才能獲得舒適的環境和美麗的校園。當我們漫步在綠樹環繞、繁花似錦的校園時，大家都會覺得，播下綠色就會播下希望。讓我們攜起手來，創造壹個美麗的綠色校園。
主持人宣布本次班會結束。
5.小學二年級學生班會記錄內容
壹、活動背景:在家裏，孩子是家庭關註的中心，權利無限，義務為零。現實生活中，父母只關註孩子的學習，壹切都圍繞著智力。只要學習成績好，父母可以為他們做其他事情。導致他們:只知道利益，卻不懂得感恩；只知道索取，不知道付出；只知道比較，不知道回報；只知道被愛，不知道負責。反思他們感恩意識缺失的根源，關鍵是“愛”的泛濫。現在的孩子得到的“愛”太泛濫，太單向，太單壹，讓他們在愛情中麻木。在“愛”的問題上，父母只履行“給予”的義務，不談“索取”的權利。他們寧願經歷各種磨難，也絕不為孩子貧窮。久而久之，小家庭環境助長了孩子以自我為中心，以自我為中心，自大的心態和習慣。作為教育者，更多的時候，對孩子愛的教育是流於形式或者空洞的說教，使得內容空泛單調，方法僵化死板，效果自然蒼白無力。鑒於此，我努力讓愛的教育從我身邊開始，學會感恩父母！
二、活動目標:
1.通過學生的自我教育活動，學習和傳承中華民族的優秀文化傳統，讓學生知道父母對自己的養育之恩，理解父母對自己的關愛，感恩父母。
2.學會大膽表達對父母的愛，學會對父母說“謝謝”，學會與父母溝通，感同身受，學會感激父母的恩情，用實際行動回報父母的養育之恩。
3.培養學生的責任感，以自己的實際行動努力創造壹個美好和諧的社會。
三、活動準備:
1.制作班級活動所需的音樂，使之富有氣氛。
2.收集壹些學生成長經歷中的感恩事件。
3.學生為他們的父母制作禮物。
四、活動流程:
(1)引言
田:人生的道路是曲折的。不知道有多少艱難險阻，甚至遇到挫折和失敗。
黃:危難之際，有人向妳伸出溫暖之手，解除生活之苦；
田:會有人帶妳走迷宮，讓妳知道前進的方向；
黃:有些人甚至用肩膀和身體托起妳，讓妳攀上人生的高峰...
田:妳終於戰勝了苦難，揚帆起航，駛向光明幸福的彼岸。
黃:所以，妳能不感激嗎？能不付出回報嗎？
主持人:接下來，我宣布二(2)班以“讓我們都有壹顆感恩的心”為主題的班會現在開始！
(2)學生背誦《謝謝妳，家長》
我該怎麽感謝妳呢？我的父母
當我走向妳的時候
我想拿壹片雪花。
妳給了我整個雪山。
我該怎麽感謝妳呢？我的父母
當我走向妳的時候
我想拿起噴霧。
而妳給了我整個長江。
我該怎麽感謝妳呢？我的父母
當我走向妳的時候
我想要壹縷陽光
妳給了我整個溫暖的冬天。
(3)講感恩的故事。
黃:無論妳在哪裏，有兩個人永遠占據著妳心裏最柔軟的地方，他們願意用生命去愛妳。
田:有壹種愛，可以讓妳隨意索取和享受，卻不求任何回報...
黃:同學們，在我們平常的日常生活中，我們的父母為我們做了許多瑣碎的事情，這其中包含著非常深厚的愛。
田:請上臺給我們講壹講妳們對父母的感恩之情。
(4)歌唱感恩
田:常懷感恩之心的人是最幸福的，喜悅和幸福會隨之而來，生活永遠充滿溫暖的愛。讓我們都站起來唱《感恩的心》，用心感謝壹切。
(五)感恩的方法和偉大的奉獻
黃:同學們，俗話說“感恩不等人”。拿出我們的實際行動，感恩愛我們的人和我們愛的人！請學生談談自己的具體做法。
1.給辛苦了壹天的父母倒杯茶，揉揉肩膀，講講笑話。
2，每天好好學習，回家聊聊學習，聊聊收獲，聊聊感受，給父母壹個好心情。
3.要體諒和理解父母，不要和父母吵架，要為父母著想。
4.學會擁抱父母，說“謝謝”。
5.為父母分擔壹些家務和煩惱。
6、學會節約，不要浪費父母的勞動成果。
7.每天反思，學會對父母說“對不起”。
8.學會尊重和關心妳周圍的人。多點良心，及時送溫暖。
(6)展示禮物
田:接下來，請展示妳精心準備的禮物，並告訴妳的父母妳要說什麽。
(7)教師總結
孩子，妳已經長大了！看到妳們的展示，聽到妳們的話語，我知道妳們都能體會到父母的辛苦。我們身邊有很多人幫助我們:老師，朋友，同學，甚至陌生人。我們都應該學會感激他們。從今天開始，讓我們都有壹顆感恩的心，做感恩的人，好嗎？
主持人:二(2)班主題為“讓我們都有壹顆感恩的心”的班會到此結束！？