在新經濟、新產業背景下,新工科建設壹方面要開設和發展壹批新興工科專業,另壹方面要推進現有工科專業的改革和創新。“新工科”對應新興產業,首先是指新興產業的專業,比如人工智能、智能制造、機器人、雲計算等。,也包括傳統工科專業的升級。
新工科有哪些專業?
1,大數據類
大數據是多學科與統計學交叉產生的壹門新興學科,涉及數據挖掘、雲計算等數學、計算機、統計學等學科。教育部日前公布的2017普通高等學校本科專業備案審批結果中,數據科學和大數據技術最受歡迎,已有250所高校新增該專業。在2017年用人單位發布的職位描述中,編程語言Python由於在數據分析領域的獨特優勢,需求增長率達到174%。
2、人工智能類
人工智能作為壹門模擬、延伸和拓展人類智能的新技術科學,在BAT中早已有所布局。
此外還有語音識別、NLP、機器學習、圖像算法、推薦算法、深度學習等。都屬於人工智能的具體應用崗位。
3.雲計算
雲計算是指通過網絡傳輸各種計算機服務和數據的“超級計算集群”。雲計算的專業基礎涉及計算機科學與技術、軟件工程、網絡工程、機械自動化等學科。
4.智能科學與技術課
智能科學與技術專業面向高級高科技基礎本科專業,覆蓋面廣。專業涉及機器人技術、基於新壹代網絡計算的智能系統、與國民經濟、工業生產和日常生活密切相關的各種智能技術和系統、新壹代人機系統技術。孩子畢業後可以從事智能技術與工程的科研、開發和管理工作。
5.光電信息科學與工程
本專業主要學習光學、力學、電子學、計算機科學的基礎理論和專業知識。畢業後能在科研院所和企業從事產品研發和質量管理的工程技術人員。
6、智能電網信息工程
本專業要求學生掌握電力系統信息采集處理和通信技術的基礎理論,掌握電力系統生產運行的規律和特點,對智能電網架構和關鍵技術有壹定的了解。
7.核技術
核技術通常包括核能技術、核電技術、同位素技術、輻射技術、核燃料技術、核輻射防護技術等領域。中國核工業從適度發展走向積極發展,力爭到2023年,核電在裝機容量中的比重提高到5%。核技術專業人才未來就業形勢看好。
8、機械設計制造及其自動化類
隨著微電子技術、信息技術、計算機技術、材料技術、新能源技術等高新技術與機械設計制造技術的交叉、滲透和融合,給機械設計制造及其自動化技術帶來了深刻的變革。
這個新興的工科專業就業前景很好,未來發展空間也很大。然後家長會問:成績差沒考上怎麽辦?其實IT領域有壹個就業優勢,就是學歷門檻不是很高,壹些職業院校的教學條件甚至比大學好很多。比如蘭州北大的藍鳥的教學,就是理論和實踐的結合。課堂上60%的時間都花在了項目實訓上,真正讓學生學到了新的IT技術,有了深造的渠道,不僅可以提高自己的知識和技能,還可以拿到大專和本科文憑。
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