問題二:家庭的家庭功能是1，主要功能是社會化(即教育撫養孩子使其適應社會)。在很多方面，家庭是非常適合承擔社會化任務的。它是壹個緊密的小群體，父母通常對孩子非常積極、有感情、有動力。孩子們常常依賴他們的父母作為權威。然而，父母很少經過明確的訓練來使他們的孩子社會化，家庭並不總是能夠有效和高效地完成這壹功能。越來越多的學校和專業機構承擔起這個責任。在壹些國家，人們已經嘗試了各種方法來使孩子而不是家庭社會化。比如前蘇聯早期引入了集體育兒的新模式，而在以色列探索用集體農場代替家庭的實驗，但這些嘗試都以失敗告終。情感和陪伴的核心作用在現代社會，對於成人和兒童來說，家庭是情感陪伴的主要來源。對於孩子來說，父母關愛的缺失會導致智力、情感、行為的成長。對於成年人來說，雖然不會因為缺乏愛而死去，但也需要情感上的呵護。從目前的壹些情況來看，家庭規模越來越小，新婚夫婦獨居，人們很少從家庭之外獲得友誼和支持，迫使家庭成員在情感和陪伴上深深依賴對方。提供情感和陪伴已經成為現代家庭的核心功能。性規則對於社會來說，性和懷孕有關，不是個人的事情。因此，在壹般社會中，為了讓孩子得到良好的照顧和順利的代際過渡，大力提倡合法生育和性規範的制度化。壹些現狀是，相對於以前在性方面的男女雙重標準，女性的性自由有所提高，人們對婚外性行為更加寬容。但這樣壹來，有的人不想結婚，有的人結婚了也不壹定和配偶在壹起，削弱了配偶之間感情和陪伴的穩定性。以前的農村家庭經濟合作帶有濃厚的鄉土氣息，家庭通常是主要的生產單位。現代社會，隨著工業化、信息化、城市化、現代化的發展，家庭的主要經濟功能已經從生產轉向消費，如購買汽車、房子、電器等。另外，在現代社會，隨著女性就業的增加，女性在家庭中對男性的經濟依賴在降低。以上是現代美國社會的相關研究。然而，在中國社會，家庭必然會在贍養老人和維持種族延續方面發揮重要作用。家庭在孩子身心發展中的作用家庭關系和家庭教育可以分為:獨裁、保護、和平、合作。家庭教育的任務:1。根據孩子的情況，制定家庭教育的計劃和措施，密切配合學校做好教育工作；2.加強兒童的思想、道德和健康人格教育；3.為孩子的學校教育創造有利條件；4.保護兒童身心健康，增強體質。
問題3:家庭的功能是什麽？家庭的功能如下:1。生殖功能:生老病死是人壹生中必經的階段，生老病死是必然的。所以家庭的功能之壹就是雙方(男女)都渴望公共儀式，達到法定年齡，結婚生子，延續下壹代是家庭的生殖功能之壹。2.經濟功能:開門七件事柴米油鹽。為家庭中的每個人提供衣食住行和娛樂，所以有勞動能力的成員需要掙錢來維持家裏的開銷。三、教育功能:生於斯長於斯，從古至今都很清楚，孟母三遷，每個人都從家裏學習如何適應社會生活，學習生活技能，如何社交，與同齡人相處，亞文化。所謂“環境教育”是很符合的。四、保護和關懷功能:壹個人從出生到死亡，在外遇中遭受到各種挫折，總是不可避免的，人生不如意，十有八九，只有家能提供壹個關懷、鼓勵和照顧的地方。
問題4:簡要描述家庭的主要結構類型，並指出家庭的功能。按家庭規模劃分，家庭結構包括:核心家庭:由壹對父母和未成年子女組成的大家庭:在聯合家庭中分為骨幹家庭和大家庭/幸福家庭(18)。主幹家庭:由壹對父母和壹對已婚子女(或其他親屬)組成的大家庭/聯合家庭:由壹對父母和多個已婚子女(或其他親屬)組成。有人指出，認為中國的傳統社會以大家庭為主導是壹種誤解。誠然，人們以大家庭為理想，但並不存在所謂的大家庭。其實所謂的大家族主要存在於貴族門下，這樣的人畢竟是少數；絕大多數普通人都是小家庭，核心家庭或者主家庭，大家庭是不存在的。這是對傳統家庭的壹種理解。現代家庭模式已經遠遠超出了簡單的二分法，正在向更加多元化的方向發展。非傳統家庭結構:1。單親家庭:單親父親或母親撫養未成年子女的家庭；2.單身家庭:人們結婚時不結婚或離婚後不再婚，而獨自生活的家庭；3.重組家庭:由夫妻壹方再婚或夫妻雙方再婚組成的家庭；4.丁克家庭:雙收入，有生育能力但沒有孩子，浪漫自由，享受生活的家庭；5.空巢家庭:只有老兩口居住的家庭。其他家庭結構:隔代/隔代家庭、無父母共同生活的未婚子女、其他因實體婚姻而產生的多人* * *組合形式。1.主要功能w社會化功能(即教育撫養孩子使其適應社會)在很多方面，家庭是非常適合承擔社會化任務的。它是壹個緊密的小群體，父母通常對孩子非常積極、有感情、有動力。孩子們常常依賴他們的父母作為權威。然而，父母很少經過明確的訓練來使他們的孩子社會化，家庭並不總是能夠有效和高效地完成這壹功能。越來越多的學校和專業機構承擔起這個責任。在壹些國家，人們已經嘗試了各種方法來使孩子而不是家庭社會化。比如前蘇聯早年引進了集體育兒的新模式，以色列探索了用集體農場代替家庭的實驗，但這些嘗試都以失敗告終。w情感與陪伴的核心作用在現代社會，對於成人和兒童來說，家庭是情感陪伴的主要來源。對於孩子來說，父母關愛的缺失會導致智力、情感、行為的成長。對於成年人來說，雖然不會因為缺乏愛而死去，但也需要情感上的呵護。從現狀來看，家庭規模越來越小，新婚夫婦獨居，人們很少從家庭之外獲得友誼和支持，迫使家庭成員在情感和陪伴上深深依賴對方。提供情感和陪伴已經成為現代家庭的核心功能。w性規則對於社會來說，性和懷孕有關，不是個人的事情。因此，在壹般社會中，為了讓孩子得到良好的照顧和順利的代際過渡，大力提倡合法生育和性規範的制度化。目前女性的性自由相對於性方面的男女雙重標準是提高的。另外，人們對婚外性行為更加寬容。但這樣壹來，有的人不想結婚，有的人結婚了也不壹定和配偶在壹起，削弱了配偶之間感情和陪伴的穩定性。w經濟合作對於鄉土氣息濃厚的前農村家庭來說，家庭通常是壹個主要的生產單位。現代社會，隨著工業化、信息化、城市化、現代化的發展，家庭的主要經濟功能已經從生產轉向消費，如購買汽車、房子、電器等。
問題5:列出家庭功能評估的內容，包括評估家庭財產的內容有哪些，以使自己更清楚地了解家庭資產、負債和權益的總量，掌握家庭財務狀況，分析財務投資的能力和方向。
壹.家庭資產
家庭資產是指家庭成員合法擁有的全部現金、實物、投資、債權債務等以貨幣量化後的凈值。
聲譽、知識、社會地位等無形的東西，雖然也是壹種財富，但無法用金錢量化，所以在理財活動中，壹般不列為資產。
家庭資產評估包括以下幾個方面:
1.金融資產(現金、活期存折、信用卡、股票、基金、外匯、債券、保險和其他投資)
2.債權資產(債權項目:應收賬款)
3、固定資產(家居用品、收藏品、房地產、汽車)
4.無形資產(專利、版權、土地使用權等。)
把上面列出的幾項用貨幣量化後，得出的凈值就是家庭的實際總資產。
二、家庭債務:
三。家庭權益(即家庭凈資產)
權益=資產-負債
問題6:和諧健康的家庭，家庭功能有什麽特點？親愛的百度知道的朋友們，妳們好。
家庭的作用看似無足輕重，但意義重大。
第壹，家庭是家人的港灣，是感情和人的歸宿，是溫暖的地方。
第二，壹家人生活在壹起，可以給生活增添* * *、色彩和魅力。
希望我的回答對妳有幫助，很高興為妳解答。拿著，謝謝。
問題7:結合妳的理解討論家庭的功能。
結構功能理論的家庭理論；
1.功能主義認為家庭是壹個價值、規範和行動的系統，是社會系統的有機組成部分。它能滿足成員的生理和心理需求，同時又能維持社會存在的結構。2.家庭中的各種成分由於相互作用和相互依賴而結合在壹起。3.家庭內部秩序的穩定是壹種常態，而沖突則是制度不正常的標誌。
代表:帕森斯
1.家庭是社會系統的壹個子系統。在宏觀社會各種變化的影響下，現代化與核心家庭之間存在良性關系。
核心家庭有利於滿足工業化城市社會固有的職業流動和地域流動的需要，滿足兒童的社會化和情感交流功能，適合工業現代化。
3.家庭是壹個穩定的社會組織，家庭角色按性別和年齡分類。
4.家庭角色是由男女的本性決定的。家庭年內有不可逾越的鴻溝，性別不平等是永恒的事實。
貢獻:從宏觀上解釋了社會與家庭制度的相互適應以及家庭制度為什麽會隨著社會的變化而變化。
問題；微觀上可以說明家庭結構和家庭功能的關系。
缺陷:從宏觀上講，對社會變遷的把握否定了質變，否定了社會變遷的多樣性，否定了壹個社會系統中各種成分之間利益沖突的可能性和系統的補償能力。第二，沖突論。
沖突理論的家庭理論；
1.沖突是婚姻家庭關系的正常組成部分，是個體家庭變化和成長的必要條件。與其強調婚姻家庭關系中秩序、平衡抑制或功能主義體系的存在與平衡，不如著眼於沖突的法律與調整。2.沖突源於對稀缺資源和權力的爭奪。
3.經濟條件的演變、社會結構的轉型和社會中正在出現的權力關系是家庭變化的最重要因素。
1.沖突理論為解釋重大社會變革的後果提供了壹個理論模型。
2.沖突理論的模型實際上是壹個確定性模型，但是在歐美的家庭變遷中存在著各種各樣的情況，沖突理論無法給出滿意的解釋。
符號互動理論的家庭理論；
1.主義研究家庭內部的相互作用，強調個人對家庭的適應和家庭內部的協調。
2.婚姻和家庭相當於壹個象征性的世界，在這個世界裏，不同的成員賦予其他人的行為以意義。強調人的認知系統(認知)和解釋(意義)對家庭事件和行為的影響。3.強調(象征性的)溝通方式在家庭關系中的重要作用，以及意境對情境的依賴。
(1)性功能；(2)經濟生活的功能；(3)精神生活的功能；(4)教育功能；
(5)養養功能(6)穩定社會功能。
2.(1)情緒:情緒-情緒中立。(2)義務:擴散性——特異性。(3)規範:特殊性——普遍性。(4)狀態:先發制人——自我誘導。(5)興趣:集體-個人。
問題8:家庭的四個主要社會功能是什麽？1.實現復制功能。
2.組織經濟功能
3.教育功能