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他拒絕傳統的遊泳技術。

嬰兒學遊泳時,父母是最好的老師嗎?為什麽?

轉眼間,夏天又來了!在遊泳池遊泳,在海邊玩耍,已經成為孩子們最喜歡的遊樂項目。

每天只要帶孩子下樓到戶外玩,孩子立刻鉚足了勁,直奔小區的遊泳池。

看著孩子們圍著遊泳池嬉鬧,爸爸媽媽開始思考:要不要給孩子報個遊泳興趣班?讓孩子學遊泳,如果不小心滑倒在水裏,可以自救。?

學遊泳?這件事成了近期閨蜜最頭疼的事。

兒子團團愛各種?玩水?項目、釣魚、水上遊戲等。,兒子團團樣樣精通,樂在其中。只要壹碰到水,他就玩到不想回家。

那天,和往常壹樣,女朋友帶著兒子去泳池邊玩。壹不留神,兒子不小心掉進池子裏,嚇得女友扔掉手機沖進池子裏去接兒子。

好在小區的遊泳池比較淺,兒子只是嗆了幾口水,就濕透了。團團心大,也不怕。然而,我最好的朋友非常害怕,我的兒子被禁止靠近遊泳池。

因為這個,團團每次都和媽媽大吵大鬧,甚至和?絕食抗議?抗議的方式。

我閨蜜老公覺得沒什麽大不了的。教孩子遊泳不能避免嗎?落水後無法自救?問題。

我最好的朋友同意了,並且妥協了。只要學會遊泳,就可以去泳池玩。?問題是女朋友覺得既然要學遊泳,就需要找專業人士指導。她老公覺得沒必要這麽大費周章,不想當職業運動員,懂嗎?皮草?會好的。我是自學的。

拜托,不要教練??這對夫婦有史以來最大的爭論。學遊泳也耽誤了。可憐的團團看著自己念念不忘的遊泳池,無法靠近,天天哭。

我最好的朋友讓我來評判。

孩子學遊泳,父母扮演什麽角色?

最常見的模式是家長給孩子報壹個自己覺得靠譜的培訓機構,完全交給教練教。作為陪護或主管,他們默默的玩著手機,偶爾看壹眼在泳池裏學習的孩子。或者僅僅作為壹個梭子。

在家長眼裏,學遊泳就是掌握競技遊泳姿勢。所以,家長壹般用?孩子是否會蛙泳、仰泳等。,來衡量老師會不會教,孩子有沒有學會。

到最後,孩子的愛好變成了競技項目,靠成績好壞。家長只看成績,有的甚至拿自己的孩子和同小區的孩子比,誇別人家的孩子學得好,學得快。漸漸地,孩子失去了原有的熱情和激情,他很痛苦。

其實家長給孩子當第壹任遊泳老師是最好的選擇。

國內外很多遊泳教練都不是孩子,而是家長。蔻馳和?親子遊泳?該模式顛覆了傳統的遊泳課程。他不是在教孩子如何遊泳,也不是在教家長如何教孩子如何遊泳。相反,鼓勵父母和孩子壹起學習,通過親密關系學習如何在水中移動和相互支持。孩子依靠父母,父母被孩子引導。

為什麽需要父母親自教?

1孩子更有安全感。

孩子第壹次入水,或多或少會有些緊張和害怕。如果妳在水裏時有父親或母親在身邊,妳的孩子會感到更安全和信任。有些孩子甚至會排斥外人的觸碰,他們需要父母給他提供身體和情感上的支持,這有助於孩子緩解緊張情緒。

有的家長會質疑:?那如果我們不會遊泳,我們怎麽幫助孩子們呢??其實幫助孩子遊泳的關鍵不在於家長會不會遊泳。不會遊泳的父母,只要比孩子先下水,在水中行走自如,就能給孩子帶來更多的勇氣。

她說她本來就是壹個?幹鴨?非常怕水。每次看到池塘、河流、遊泳池等。,即使我知道水很淺,也不會有害。但她總是要躲得遠遠的才能有安全感。

但當她兒子6歲時,她迷上了遊泳。她不忍心讓兒子失望,只好硬著頭皮去了。起初,她緊緊抱著兒子,戰戰兢兢地下水,按照教練的指示,僵硬地訓練四肢。

我懷裏的兒子從壹開始就高興得跳起來緊緊地抱著她的泳衣。教練反復安慰她:放松,放松!

她設法建立了良好的心態,當她放松下來時,她發現兒子也躍躍欲試。

2.體驗安全和分離

嬰兒時期,孩子喜歡前進後退,體驗?離開家,回家?這種感覺。尤其是學爬和走路的孩子,壹開始會選擇在安全區域來回走動,觀察父母的反應。如果父母高興,漸漸的他們就會鋌而走險,嘗試離開父母,回到溫暖的港灣。

當孩子第壹次入水時,他們感到不太安全。家長先把孩子拖在懷裏,營造壹個安全愉快的氛圍,然後讓孩子在水面上獨自感受水的浮力,從小距離逐漸擴大範圍。這種體驗不僅僅是練習遊泳,更是幫助孩子度過與父母分離的輔助練習。

在學習遊泳的過程中,幫助孩子感受離開媽媽的過程,是每個孩子都必須花時間,親自驗證的方式。

有時候,我們會遇到這樣的情況:

孩子在家裏吵著要遊泳,其實真的可以抽出時間或者報興趣班。第壹次練習的時候,遇到孩子就變得膽小,哭著吵著不學了,想回家。

這種對比主要是在孩子之前?玩水?機會太少了。壹個從小玩水的六歲孩子,壹定比壹個從六歲開始接觸水的孩子學得快。

所以,在孩子正式學遊泳之前,家長要從小就給他準備壹些工作,讓他以後學遊泳更順利。

孩子學遊泳前,家長應該做哪些準備?

1歲之前,帶孩子下水玩。

目前很多母嬰店都提供專門的嬰兒遊泳館,主要針對滿月後的寶寶。當然,在遊泳過程中,註意使用嬰兒遊泳圈,而不是項圈。

寶寶下水後,爸爸媽媽可以邊唱歌邊給孩子劃水,放壹些水下玩具,比如海洋球、小黃鴨等,讓寶寶體驗漂浮在水中的樂趣。

1-2歲:洗澡後,讓孩子適當玩水。

3-4歲:可以試著屏住呼吸。

這個年齡的孩子可以開始理解父母,所以可以試著屏住呼吸。首先,洗澡時,讓孩子站在淋浴噴頭下,閉上眼睛和嘴巴,捏住鼻子,讓爸爸或媽媽用適量的水噴孩子的頭部,給他壹個初步的感覺。在這個過程中,壹定要註意控制出水量,以免嚇到孩子。

等孩子習慣了,學會了用嘴呼氣,再講講孩子如何在臉盆裏憋氣,然後慢慢延長在水裏憋氣的時間。

4-5歲:適應遊泳池

在這個階段,孩子的自我意識增強,喜好更加明顯。如果孩子喜歡遊泳池,家長可以根據孩子的身體狀況考慮是否教他遊泳。也可以給孩子準備壹個合適的遊泳圈,和孩子壹起享受遊泳池的清涼,指導孩子做壹些簡單的水上運動,比如用雙手踢水、劃水等。

5-6歲:正式學習遊泳。

此時,家長可以開始準備了?教孩子遊泳?相關事項。如果孩子剛開始學遊泳時感到害怕,家長不要強迫,更不要口頭攻擊。比如?妳看誰這麽厲害,怎麽這麽膽小?妳不敢做這個或那個。?這會讓孩子泄氣。

父母要用更多積極的話語鼓勵孩子,多給孩子時間,和他壹起下水。當他覺得足夠安全時,他會試著遊泳。

在教孩子遊泳技能的同時,也要教他相關的安全知識。給孩子看遊泳池的標誌及其含義,如深水區和淺水區。並給孩子定下規矩,比如不能在泳池邊互相追逐、推擠;入水後不要打,等等。

大多數家長認為,學遊泳相當於不小心掉進水裏,孩子有自救能力。開始放松警惕,自己玩手機,或者和其他孩子家長聊天。

最重要的是教會孩子永遠對水心存敬畏,不要因為會遊泳就目空壹切。

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