傳承好家訓建設好家風事跡材料
無論是在學校還是在社會中，大家對事跡都不陌生吧，事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。事跡到底怎麽擬定才正確呢？下面是我為大家收集的傳承好家訓建設好家風事跡材料，僅供參考，大家壹起來看看吧。
傳承好家訓建設好家風事跡材料1
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中，而家風家訓是中華民族傳統文化寶庫中最具特色的文化遺產，是先輩留給後人立身處事的智慧結晶。運用家訓告誡家人，教導子孫，是中華民族幾千年來教育子孫後代最基本的形式，發揮著重要作用。今年的新春第壹課便以"傳承家風家訓，踐行核心價值“為主題，裏面壹個個家風故事令人敬佩，感動！
趙壹曼在宜昌從事地下工作，第二年的最後壹天，生下兒子，取名為“寧兒”。不久，地下交通站被人告密趙壹曼只好逃到上海，並忍痛把孩子交給堂哥撫養。不幸的事情發生了，趙壹曼被日本人抓走，日本人對她嚴刑逼供，可堅貞的趙壹曼什麽也沒說。日寇只好將趙壹曼押去刑場，在囚車裏，趙壹曼給寧兒寫了壹份家書。那飽含愛國情懷的家書也充滿了對子女的愛意，趙壹曼用自己的犧牲與奉獻留給了孩子最後壹次言傳身教。
除了趙壹曼家書蘊含的愛國情懷還有楊啟發家庭培育的敬業家風，李元成全家恪守的誠信家道，羅必炎壹家的友善家訓，看完這些後，我便與父母在壹起把心中的感悟以及對更完美的自己的期待寫成家規，今後能壹直約束自己的不良行為。我的家訓中有這樣幾個詞：勤勞、孝順、友善、忍讓、舍得、守法、勤儉持家、和睦相處。我會努力做到這幾點，並且我更會“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”看了今年的第壹課，我向父母保證：在學習中，自己能做到的事情要自己完成，今日事，今日畢；每天堅持看書壹小時要堅持課前認真預習，課堂認真聽講，做好詳細筆記，課後認真溫習，完成各科學習任務，按時按質完成老師布置的家庭作業以及父母交代的學習任務；寫作業時不可粗心大意，字跡潦草，不可少做或故意不做，拖延。寫完作業方可玩耍，除假期外不可看電視，玩電腦、在生活中，我應該加強體育鍛煉，增強體質，每天增加運動量。要孝順父母，懂得感恩，珍惜幸福生活，遵從父母教導，要盡可能分擔父母的憂愁，不可無視父母感受積極為父母做壹些力所能及的事情，不可推辭。要尊敬師長，見到老師，長輩，熟人要主動熱情的打招呼，不可視而不見，避而不見，最後要待人真誠，為人謙虛，要腳踏實地，不可弄虛作假，不可驕傲自滿，狂妄自大。父母見我信心十足，意誌堅定，接著說：“最後壹點要誌存高遠，勇往直前，自強不息，不可胸無大誌，不可有絲毫懈怠，不可輕言放棄。”我毫不猶豫的答應了，我想這也是我觀看後最想說的吧！
古人有雲：“有家規的家庭，屬於書香門第之家；有家規，家訓的家庭，屬於豪門貴族之家；有家規，家訓，家風的家庭，屬於王侯將相之家。”我希望我家的家規家訓能實現四大目標：愛國，敬業，誠信，友善。
傳承好家訓建設好家風事跡材料2自古，我國就有尊老愛幼的中華傳統美德，自小從我們上學開始，老師先教會我們尊敬長輩、尊敬老師、孝敬父母，學會獨立，長大以後更能真正體會理解它的含義。
家是溫暖的港灣，只有在壹個家庭平等、相互團結、相互諒解、懂得包容中，才會營造出完美的自我。課堂上，我們上了感恩教育課，課上，老師告訴了我們如何做人、懂得感恩、懂得回報、懂得付出，老師的演講是我們深受感動，每壹個同學都流下了感動的淚水，在那壹刻起，我明白了什麽是感恩。
“傳承好家訓，培育好家風”，“好家訓要做到，好家風要創造”，劉奇葆曾說：“家風是壹種無言的教育，潤物細無聲的影響孩子的心靈。家風就是壹種由家庭所引起的風氣，家庭不壹樣，風氣不壹樣。壹種好的家風，不是壹兩天養成的，而是靠教育。平常的積累所得。所謂的家風的好壞，不僅代表著壹個人、壹個家庭、壹種責任。
家訓就是人活著就要自立、自強，超越社會、超越自我、敢於擔當，做事自己要做到問心無愧，做人要做到對得起自己的良心。
無論做什麽事，發生什麽問題，都會有解決的辦法，人壹定要自信，保持壹個良好的心態，這樣無論遇到什麽事，都可以微笑著去面對，良好的解決問題。
每個人都想成功，都想出人頭地，告訴妳光想是沒有用的，壹定要用實際行動證明看。我壹直端正自己的家風，國有國法，家有家規，努力營造壹個和諧、和睦、包容、理解享福美滿的壹個好的
家風。讓我們每壹個人都端正自己的家風，做壹個有理想、有抱負的人！
傳承好家訓建設好家風事跡材料3中國歷來特別重視家族傳承與家庭教育，自古就有許多家訓，甚至是今天個別有名望的大家族依舊延續著祖上的諄諄教導，壹經提起這些家風、家訓來聊聊時，自然會別有壹番滋味和特別自豪的情感。
記得小時候每每外出時，父母會百般叮嚀：緊睜眼、慢張口、謙虛謹慎、待人接物要有禮貌如此雲雲。父母的這些教育使我領悟到的無怪乎是：謹言慎行、為人低調。這些教導的話語雖不大氣，但也相當的適用中肯，在普通民眾間為人處事去使用也是恰到好處的。
每當穿梭在文化名城的小巷深處時，不經意間就會看到“忠厚傳家久，詩書繼世長”的匾額。盡管房屋已是老舊簡陋，但有了這些穿越歷史的家訓，才更能顯示出房屋主人曾經滄桑的經歷以及世代延續家風所帶來的家業平安的傳承。細細品味這十個字，不免讓人陷入沈思，回味深遠。從某種程度上來說，“家風”傳承的重要性，不亞於血緣的傳承。“忠厚”與“詩書”，就是中國古人所強烈追求的理想精神與文化特質。古人渴望這種精神與生活方式能夠世代相傳，也就把它作為家族興旺與驕傲壹種圖騰符號。
中國古代重農桑，“耕讀傳家”是古人世世代代最理想的生活方式。耕田既事稼穡，又豐五谷，既養家糊口，又安身立命。讀書則是既知詩書，又達禮義，既能自強不息又能厚德載物。然而中國歷史上大多數老百姓雖與名門望族無緣，但他們都有自己的家風傳承。透過歷史來看，每個家族好的`“家風”都稱得上是中國人千百年來薪火相傳的信仰，所以“耕讀傳家”就是在以農耕文明著稱的中華民族中所有中國人***同的家風了。“耕讀傳家”不但讓國人學會做人，而且還讓國人學會謀生，從古至今已經深深印在每壹個中國人的心中了。
歷史上能夠傳承數十代、輝煌不滅的家族是不多見的。大多是顯赫壹時，後因家風不繼，子孫不能夠維系家風，或是世事變遷大難臨頭，使得家族分崩離析，瞬間灰飛煙滅，給後人留下“俱往矣”的無限慨嘆。正如《紅樓夢》裏的“好了歌”唱得壹樣蒼涼，“陋室空堂，當年笏滿床；衰草枯楊，曾為歌舞場”壹曲殘香，就會又給我們漂浮出了歷史上曾經的那份感傷和蒼涼。然而在今天千千萬萬個家庭中，還能有多少“蛙鳴稻浪，詩書吟唱”可言呢？漸行漸遠的“耕讀傳家”也許就只能成為當今世人的無限鄉愁吧。
有幸讀到《曾國藩家書》，全書以“重德修身”為宗旨，真實細密，平常而又深入地教化著子孫後代。曾國藩對自己及家人要求非常高，不僅在封建的清王朝末期成為修身治家道德楷模，也讓崇尚禮儀的儒士大家稱譽為“道德文章冠冕壹代”。曾國藩認為持家教子要註意以下十事，勤理家事，嚴明家規；盡孝悌，除驕逸；習勞苦為要義；不可有余財；聯姻不必定富室名門；家事忌奢尚儉；治家註重：考、寶、早、掃、書、疏、魚、豬八字；親戚交往宜重情輕物；不可厭倦家常瑣事；擇良師以求教。《曾國藩家書》可謂概括了中國古代持家立業的基本生活理念和世代相傳的傳統。無論是從修身持家、交友教子、還是處事理財、為政治學等都十分的詳實細致，對於我們現世也不愧為壹部生動的生活寶鑒。這些教導對現代人仍有教育指導意義，也令現代的“紈絝子弟”以及那些被“官二代”“富二代”坑過的“爹”們感想頗深吧！
生活中我們要懂敬畏，做人要有底線，這是我們在中國傳統教育中所總結出的教誨，即使在不懂敬畏、缺乏底線的今天仍有無數中國人在堅持。我們必須堅持好的家風，好的家風能夠培育出家之驕子、國之棟梁；樹立好的家規就能夠培養出更多的品行良好的國之公民。
傳承好家訓建設好家風事跡材料4又過了壹個生日，年紀已經到了古人說的“三十而立”，對於“立”的含義，想起小時候爺爺壹直掛在嘴邊教導我的話——“明德守信，為立心之本；勤勉高節，為立身之本；忠君孝祖，為立人之本。”當時我年紀還小，爺爺壹遍壹遍的解釋給我聽，他告訴我壹定要像爸爸壹樣牢記這句話，遇到事情多想想，就知道應該怎樣做了。現在雖然爺爺不在了，但是這句話壹直伴隨我成長，我想，這應該就是我們家的家訓。
對於這個家訓，我最早記住的是“明德守信”。小時候，在田字方格本上學寫字，爺爺就會在旁邊說，寫字要寫滿整個“田”字格，橫平豎直，就像做人壹樣，大大方方，品德正直。壹個品行不端、德行糟糕的人不可能結識真正的朋友，獲得長久的成功。信用很重要，答應別人的事情，哪怕再難也要做到。爺爺說的多，我聽得也多，但是直到親眼目睹了壹件事才讓我深刻領悟這些話的意思。
妹妹兩三歲的時候，有壹次病了要去醫院，但是她害怕打針，壹直哭鬧個不停，爸爸著急的情況下就答應她說不打針，只是給醫生看下。我陪著妹妹，跟著爸爸壹起到了醫院。醫生檢查完之後，悄悄地和爸爸說妹妹需要打針，示意要爸爸配合他壹下，爸爸想了想就抱起妹妹，哄騙她，轉移她的註意力，醫生就趁機快速地給妹妹打了針。妹妹意識到疼的時候已經打完了，馬上大哭。這是在醫院經常見到的壹幕，但是接下來發生的事情卻驚呆了在場的.人。只聽到“啪！”的壹聲，妹妹狠狠的給了爸爸壹個耳光！因為她是被抱著，離爸爸的臉最近，小孩子也不懂得控制力道，不知道是因為打的大力，還是因為生氣，爸爸的臉立馬就紅了，看著爸爸壹口氣憋在嘴裏，脖子青筋都起來了，眉毛也緊緊皺著，怒生生的瞪著妹妹。
暴風雨前的低氣壓，估計下壹秒就要爆發。周圍人都屏住呼吸，可妹妹還不會看臉色地邊哭邊喊“爸爸，妳騙人，說好不打針的，妳說話不算數！”誰知道，爸爸突然意識到了什麽，剛剛憋的那口氣被爸爸深深的吐了出來，下壹秒居然對著妹妹尷尬生硬地揚起嘴角，可能是想讓他自己看起來是在笑吧，輕輕地拍著哭的很委屈的妹妹，溫柔的說：“是，是，對不起，是爸爸說謊了，是爸爸說話不算數，爸爸錯了，下次絕對不會不守信用了”，最後和妹妹勾了勾小手指才算了結了這件事。
即使壹個大男人，也不絕能失信於壹個兩三歲的小女孩，爸爸做到了！這壹幕這麽多年壹直在我的腦海裏，清晰，深刻。事到如今，在家庭聚會上，媽媽還會時不時聊起這件事，妹妹也很是歉意，爸爸卻壹直嚴肅地堅持說妹妹當時做的對，“‘人而無信，百事皆虛’，我們大家都要銘記“明德守信”，此為立心之本，欲立人需立身，欲立身，先立心。”
此外家訓的另外兩點，我也壹直用來自律。“勤勉高節”和“忠君孝祖”，人要勤奮自勉，對辛苦勞累之事報感激之心，趁機增進自己的能力，積累經驗，磨煉意誌，要像松柏的堅貞勁直，對領導要忠貞，對長輩要孝順，順其意，聽其命，且不忠不孝之人勿近，但不能愚忠愚孝，人都有疏漏犯錯的時候，應該選擇合適的方式提醒並幫助改正，才是真正的忠孝。
對於這句家訓，長輩們始終言傳身教，以身作則，身體力行。許多年過去了，我慢慢體會到這幾句話的深刻意義，從理解它，到以它為指路明燈，用以立身處世，持家就業。現在我也到了即將為人父的年紀，我會將這個家訓說給我的孩子聽，並像祖輩教導我壹樣教導他們，並叫他們傳承給他們的子孫後代。
好的家規家訓，不僅是祖祖輩輩對後代的鞭笞，也承載了祖祖輩輩對後代的希望。無規矩不成方圓，樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，更是值得弘揚的民族文化。
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