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體育文化的劃分依據

體育本身就是壹種文化!很多國際名人都用自己的觀點提出了這壹點。南非前總統納爾遜·曼德拉“體育有改變世界的力量”這句話,讓體育界人士深思了很久。前國際奧委會主席薩馬蘭奇認為“在世界五大通用語言——金錢、政治、藝術、性和體育中,體育尤其引人入勝”。不知道有多少體育人被感染了。的確,體育文化因其操作性和通用性強、規模大、氣勢磅礴、輻射力強而格外迷人。體育界人士對於掌握和弘揚體育文化有著天然的優勢和不可推卸的責任。

第壹,體育文化理論的若幹問題研究

體育文化理論的討論是近年來我國體育文化討論中的壹個重要內容,涉及的問題很多。下面只介紹與體育文化含義相關的基本理論問題。

(壹)、體育文化概念的界定

體育文化概念在體育人文社會科學中的應用相當混亂和模糊。在體育學界,對體育文化的定義眾說紛紜。自20世紀80年代以來,人們壹直在爭論體育文化的含義和內容分類,至今仍沒有統壹的認識。

在近二十年來中國興起的關於體育文化的討論中,人們除了考察國外和國內近期的體育文化概念外,還從各自不同的角度對體育文化進行了界定。在談論體育文化時,幾乎每個評論者都不可避免地要在體育文化的現有含義中做出自己的選擇或提出自己的觀點,以至於這壹時期中國提出的體育文化定義有幾十種。本文選取三種有代表性的類型進行簡要說明。

1.用物質與精神的二元關系定義體育文化。

這個定義是照搬了《辭海·文》壹文中的文化定義——“文化廣義上是指人類社會在歷史實踐中創造的物質財富和精神財富的總和”。持這種觀點的學者認為,體育文化是與體育相關的物質文明和精神文明的總和,即壹定社會的人們通過長期的體育實踐所創造的物質財富和精神財富的總和。

2.用文化結構主義來界定體育文化的概念。

國內也有壹些學者傾向於從文化結構的層面來定義體育文化。目前關於文化結構的理論有很多,比如:物質文化和精神文化分為兩部分,物質文化、制度文化和精神文化為三部分;物質、制度、行為心理四層理論;物質、社會關系、精神、藝術、語言整合、風俗習慣是六個子系統。

體育文化現象是復雜的。我們在對體育文化現象進行分類時,面對如此復雜的認知對象,並沒有統壹的標準。因此,體育文化的概念在這個定義中並不壹致。例如,體育文化是指人類體育物質、制度和精神文化的總和。體育文化是指人們在社會實踐過程中創造和保存的各種形式的體育活動,以及體育精神和體育制度發展水平、程度和質量的總稱。體育文化是人們在體育實踐中的嘗試,包括體育模式、精神意義、科學發明和價值決定。

3.用狹隘的文化概念定義體育文化。

這種觀點把體育文化局限於體育精神現象或與體育活動有關的社會意識形態及其相應的制度和組織,也稱狹義體育文化論。狹義的體育文化學家主張體育文化概念的外延僅限於精神領域,認為體育文化是以身體活動為基本形式,以身體競賽為特殊手段,以身體完美為主要目標的體育活動過程中與人的精神生活相關的那些方面。

上述對體育文化的定義,承認了人是體育文化創造的主體,並將人的體育活動納入文化範疇,試圖從文化與體育活動的關系中揭示主客體的辯證統壹及其無窮的流動性。

(二)體育文化的理論範疇研究

體育文化的理論範疇主要是指與其含義相關聯的外延部分,如體育文化的特征、結構、功能、類型等。

1.體育文化的特征

最近國內體育界很多學者都談到了體育文化的特征,但至今沒有達成共識。這裏所說的體育文化特征,壹般是指體育文化的非本質特征。本文將樣本文章中的相關討論總結如下:

(1)體育文化的時代性和民族性

所謂體育文化的時代性和民族性,其實就是文化研究中的時空關系問題。

這裏所說的時代性,是指世界各民族在同壹時代或同壹社會發展階段所具有的,與那個時代相適應的體育文化。時代性和民族性是體育文化特征的不同方面,兩者密切相關,相互制約,互惠互利。時代是永恒的,民族是世界性的,體育文化是可以積累和傳播的。保持我們民族的優秀體育文化傳統,使其在世界民族體育文化之林中得以生存和發展。

(2)體育文化的傳承與融合。

體育文化的傳承體現的是縱向的體育文化聯系,是後人對前人創造的體育文化成果的吸收和提升。祖先在人類體育文化活動中創造的體育文化成果;年輕壹代總是通過自己的體育文化活動來掌握前人創造的體育文化成果,並在新的歷史條件下進行新的體育文化創造。

(3)體育文化的階級性和* * *同性。

體育文化促進了社會許多方面的積極發展,同時體育文化也反映了社會不同階級或階層的經濟地位。像大多數其他社會環境壹樣,體育文化具有階級性。

比如社會下層的人更傾向於參與足球、籃球等對場地、器材要求較低的運動。而那些運動,比如馬球、網球、高爾夫等等,讓社會底層的人望而卻步。因為他們幾年的收入買不起壹張高爾夫會員卡。

總之,這種傾向於(或遠離)某項運動的階層式體育文化現象是代代相傳的。

從這個意義上說,體育文化的上述特征是相通的,* * *解釋了體育在文化大家庭中的基本特征。

2.體育文化的結構

盛行於西方的結構主義和結構-功能主義對中國文化理論界的影響是顯而易見的,使得文化結構問題成為近年來國內文化討論的話題,從而進壹步影響了國內學者對體育文化結構的研究。作者綜合了許多範文的提法,從物質狀態文化、制度文化、行為文化和心理文化四個層面進行了論述。

(1)體育文化的體育文化層

物質狀態文化層是人類物質生產活動及其產品的總和,是可感知的、具有物質實體的文化事物。它構成了整個文化創造的基礎。在這個層面上,體育包括人體運動形式和壹切體育物質條件和器材,主要表現為體育設施、體育場館等基礎設施。它為體育提供了存在和發展的基礎,直接反映了體育在社會中的發展水平。

發展體育必須重視物質基礎,發掘體育本身的經濟價值,通過市場合理配置資源,提升我國體育特別是群眾體育的裝備水平,以滿足人民群眾的需求。

(2)體育文化的制度文化層。

制度文化由人類在社會實踐中建立的各種社會規範組成。人類在重新創造物質財富的同時,也創造了壹系列屬於人類的社會環境,這些社會環境既服務於自己,也約束著自己。

體育運動中各種運動和遊戲的規則是體育活動中形成的規範的表現。特別是在競技體育中,競賽規則和裁判方法具有模仿社會法規的性質,不僅受到文字的制約,還受到運動員意識的控制,如裁判、檢查、仲裁制度等。

(3)體育文化的行為文化層。

所謂行為文化,主要由人際交往中的既定習慣構成。它通常以民俗的形式出現,具有鮮明的民族和地域特色。它既是社會性的,也是集體性的,在時間上傳承,在空間上傳播。

我們對民俗體育文化的研究是行為文化的壹個明顯表現。(4)體育文化的心理文化層。

心理文化層是由人類在長期的社會實踐和意識活動中養成的價值觀、審美情趣和思維方式構成的。它是文化的核心部分,具有很強的獨立性。在這個層面上,體育主要表現為體育文化意識。也就是說,人們要認識到自己是體育活動的主體,要有意識、有目的地把體育作為人類生存和發展的需要。

綜上所述,體育文化的身體文化、制度文化、行為文化、心態文化雖然各有側重,但在特定的結構-功能系統中,它們是融為壹體的有機整體。這個有機整體的各個層次之間既有聯系又有區別。在發展變化過程中,各級體育文化結構有從外層到中層再到核心的逐漸深化趨勢;同時,它們相互依存、相互滲透、相互制約、相互促進,形成壹個完整的有機整體。

4.體育文化的類型

“文化類型”壹詞最早出現在美國國家心理學家拉爾夫·林頓(Ralph Linton)於1936年撰寫的《關於人的研究》壹書中。美國現代進化論者斯圖爾特認為“文化類型”主要指不同民族文化之間的本質差異。

近年來,“體育文化類型”壹詞頻繁出現在與體育文化研究相關的報刊上,但將其上升到體育文化理論研究範疇的成果並不多見。目前,國內大多數學者將體育文化分為三類:學校體育文化、競技體育文化和社會體育文化。山西師範大學體育學院任連祥在《體育文化論綱》壹文中從物種的角度對體育文化進行了詳細的劃分:

“我們可以從不同的活動主體、不同的活動方式、不同的活動目標將體育文化分為學校體育文化、競技體育文化和社會體育文化三大類。從體育發展演變的歷史過程來看,我們可以把體育文化分為三類:古代體育文化、現代體育文化和現代體育文化。從體育的空間分布來看,我們可以從最大的層面將體育文化分為東方體育文化和西方體育文化兩大類,從中觀層面將中國體育文化分為中東部體育文化和西方體育文化。我們還可以從壹個更小的方面把體育文化分為企業體育文化、社區體育文化、軍營體育文化、校園體育文化、鄉村體育文化。從體育文化的內在品質來看,可以分為體育理念、體育思想、體育理論、體育科學、體育精神、體育藝術、體育道德、體育法規、體育風尚等。從體育活動所附著的文化載體來看,可以分為三個部分:體育場文化、體育用品文化、體育影視文化。”

不同體育文化類型的成因可以從以下兩個方面來理解:

第壹,任何類型的體育文化都是社會成員在獨特的時間(歷史演變)空間(體育文化生態環境)系統中共同參與的結果。第二,體育文化的類型不是指其所有特征的總和,而是指體育文化形態系統中最能體現體育文化本質屬性的特征。

三。中西體育文化比較研究

21世紀,人類進入了“全球壹體化”時代。隨著交通、信息、網絡的快速發展,各國經濟高度依賴,使得社會各部分的文化交流和滲透更加廣泛和深入。人們越來越意識到,世界和平與發展需要的是相互尊重、包容、對話與合作。世界是多極化的,不同宗教信仰、不同行為價值觀的不同民族共存,開闊了人們的視野,啟發了人們的思考,人們對各自文化的局限性和其他文化的借鑒性有了更清晰的認識。

體育作為人類社會創造的文化形態和社會文化行為,必然帶有不同地域和民族的文化印記。在社會發展變化的歷史背景下探討體育文化的差異性和互補性,有助於我們從社會學的角度理解體育文化及其發展趨勢。

在筆者選取的385個體育文化研究樣本中,中西體育文化比較研究有52個,占整個樣本分析的13.5%;從討論的問題來看,主要涉及以下問題:中國傳統體育文化與西方古代體育文化的比較,西方體育文化與中國體育文化的交融過程,西方體育文化對中國體育文化的影響。

1.中國傳統體育文化與西方古代體育文化的比較

長期的歷史演變形成了世界上兩大傳統體育文化。壹是包括中國傳統體育文化、印度體育文化、日本體育文化、伊斯蘭體育文化在內的東方體育文化,二是以古希臘奧林匹克運動為主要源頭的歐美西方體育文化。

(1)中西體育文化價值觀比較

樣本中的研究者大多從中西哲學精神的差異及其對體育文化的滲透和影響入手,分析中國傳統體育文化與西方古代體育文化在價值觀上的異同。

在中國傳統體育中,人的培養受到傳統文化的制約。道家主張每個人都應順應天命,無為而治,追求壹種自然的人格;基於以上論述,我們可以看到中西方體育文化沿著兩個不同的邏輯方向發展:“中國傳統理論體育文化的文化本質是和諧,而西方傳統法律體育文化的文化本質是競爭”。

(2)中西對體育活動的認識和理解的比較。

中國體育文化認為,人與自然是壹種和諧的關系,是自然的壹部分。中國傳統體育強調整體效果和直觀感受,主要以養生為主,尤其註重“養”,強調思想和內在修養的作用,尊軟、尊靜是其活動的特點。

而西方體育則強調運動和肌肉的塑造,身體的健美,對人體形狀的贊美和身體的外在運動;很多活動需要大肌肉群參與,肌肉運動劇烈;提倡訓練人體的力量、速度、耐力、柔韌等身體素質,以提高人體的機能水平,美化人體形象,獲得精神充實的滿足。另外,西方體育強調知行分析,研究細致,註重運動模式中的力學原理,重視人體解剖結構和生理機能的研究,崇尚科學,講求標準化,追求對抗和競爭,所以西方體育有科學系統的理論支撐,很多體育活動都有明確的競賽規則,對場地和器材有嚴格的要求。

2.中西體育文化融合過程中世界性與民族性的關系。

文化的現代轉型是大勢所趨和歷史必然。任何壹個民族的傳統體育文化都必然會因為其生存環境的變化而改變其文化本體。抵制單壹的文化擴張,加強各民族間的文化交流,構建多元的世界體育文化新體系,是大多數國家的利益所在,也是人類體育文化長遠發展的重要基礎。

從文化傳播的角度,運用歷史的方法描述和分析中國傳統體育文化與西方體育文化相互交流、碰撞和融合的過程,特別是體育文化發展中民族性與世界性的關系,是中西體育文化比較研究的壹個重點。

世界性和民族性將是本世紀中國體育發展的主流方向,中國體育文化必將成為當代世界有重大影響的世界體育文化的組成部分。隨著全球化進程的加快,相互認同和影響的加速和增加已成為必然趨勢,外來文化尤其是西方文化必然會對中國文化包括體育文化產生沖擊和影響;中國體育文化也將走出國門,流向世界,參與世界體育文化建設。有學者認為,不同文化的交融是民族性的淡化或退縮,這是違背文化發展規律的。民族性和世界性恰恰是文化發展的兩極。文化的世界性趨勢越加強,文化的民族性就越明顯。

民族傳統體育文化的靈魂千古不朽,與時俱進。現代化不是傳統文化的斷裂,而是傳統文化的現代化,即在延續優秀傳統文化的基礎上創造當代文化。文化的世界性不是文化的單壹化,而是在承認文化的民族性差異的前提下,建立在多元性和同壹性基礎上的宏大文化體系。

由於以西方體育文化為主導的現代體育文化並不是世界體育文化發展的唯壹模式,面向未來成為民族傳統體育文化現代化的價值取向。面向未來,我們應該立足於民族傳統體育文化的現狀,創造性地吸收和借鑒現代體育文化中自己的精華和優秀成果,特別是要立足於時代的視野,自覺地反思和批判其不足,以現在和過去取得的成就為進壹步發展的平臺,構建超越現代體育文化的新的體育文化體系。

3.西方體育文化對中國體育文化的影響。

在早期,中西體育文化沿著壹條有利於自身生存和發展的單壹取向道路積累和發展。中國整個傳統文化都不得不面對“西學東漸”的必然趨勢,體育文化也不例外。因此,許多研究者將討論的話題定義為西方體育文化對中國體育文化的影響。

經過兩次鴉片戰爭等外敵入侵,隨著壹系列不平等條約的簽訂,中華民族在政治、經濟、文化上經歷了前所未有的浩劫,民族自尊心受到了前所未有的傷害。從廣義的文化角度看,近代中國的民族危機基本上是文化危機。傳統文化作為封建經濟和政治的反映並反過來服務於封建經濟和政治,已經不能有效地回答和解決當時社會所面臨的問題,這就迫使傳統文化進行改革以適應新的形式,中國傳統體育文化也是如此。

鴉片戰爭後,體育文化與其他文化壹起成為中西文化激烈碰撞的媒介。在西方體育文化的強烈沖擊下,中國傳統體育文化發生了巨大的變化。以體操為代表的西方體育首先傳遍全國,從軍隊到軍校,從教會學校到普通學校,中國傳統體育的"養生"逐漸被西方體育所取代。但是,體育文化是壹種不排斥人的文化。它具有超越國界和地域的世界性特征,打破了地域環境和人文的壁壘,呈現出新的發展趨勢,即地域和民族體育文化將以豐富的個性多元化融合,相互吸收、相互補充,成為壹種新的世界體育文化模式,為世人所接受。

對西方體育活動進行有選擇的改造和吸收,使歷史悠久的民族傳統體育文化與崇尚科學的西方體育文化有機融合,二者的文化結構和價值結構互補,以滿足現代中國人的文化和心理需求。

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我懶的話就直接貼了,樓主最好自己剪切組合改寫句子...

然後最後兩段加上對妳們學校體育文化現象的分析,比如運動會,籃球賽等等。

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