光陰似箭，日月如梭，同學們翹首期盼的六壹兒童節終於又來臨了。
早晨，我邁著歡樂的步伐朝學校走去。此時此刻，校園裏熱鬧極了，到處洋溢著歡聲笑語。
我來到了教室裏，發現教室裏的頂梁上都掛滿了氣球，同學們正在聊六壹兒童節的事。這時老師來了，他讓我們馬上坐回位置上，等了壹下。
老師拿出了壹張張紅紙條，原來這是——遊園卡。 後來老師大致講了壹下六壹兒童節的內容，講完後，我們的同學便迫不及待沖出了教室，各自去找自己感興趣的活動。
而我和自己要好的同學壹去玩了，第壹站我來到了“快樂彈珠”，我先看了看其他同學是怎麽玩的，並暗中做好準備。過了壹會，終於輪到我了。
我拿著手中的“雞蛋”似的乒乓球，往下壹砸，往上壹彈，結果沒有進。後來我調整了壹下角度，終於被彈進去了，並且連進三個，得了個4分······ 活動終於玩完了，我回教室領到了豐富的獎品······ 今天過的真快樂，真希望壹年多過幾個這樣的節日。
2. 六壹兒童節演出作文
[六壹兒童節演出作文]清早，天氣晴朗，風和日麗，六壹兒童節演出作文.我的心情也想是飛上雲端的小鳥，滿懷喜悅.為什麽呢？因為今天是我們自己的節日六·壹兒童節.因為我也有節目，媽媽壹早給我化好妝，我便飛奔到了學校.壹進校門，校園裏到處洋溢著歡樂的節日氣氛.路的兩邊彩旗招展，路的右邊是校隊的鑼鼓隊，鑼鼓已經擺放整齊.來到演出現場，只看見舞臺正中央的彩牌上寫著陽光天使，快樂六壹八個大字.這是我們這次六·壹的主題.牌子上方有壹座有氣球做成的拱橋，舞臺上鋪著紅色的地毯，四周擺放著五顏六色的鮮花，真是絢麗多彩.八點鐘，各班的同學排著整齊的隊伍來到了演出現場.這時，校長宣布節目正式開始.第壹個節目是：歌伴舞《國家》，是有三·四班的同學演出，那有力動聽的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國就是壹個大家庭，而我們每壹個人在這個和諧的大家庭裏快樂的成長.高年級的大哥哥說的相聲讓臺下的我們笑的前仰後合.當節目進行到第五個時，突然，鼓聲喧天，校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲.哦！原來是市領導來到了我們的學校，給我們送來了禮物並和我們壹起歡度節日，中學生作文《六壹兒童節演出作文》.臺上表演節目的同學表演的更起勁了.終於輪到我們上場了，我們表演的是舞蹈《剪紙姑娘》，我們拿出自己的看家本領，把我們最棒的壹面展現給大家，當舞蹈結束臺下響起熱列的掌聲時，我們的心裏也樂開了花、、、、、、陽光天使，快樂六壹，今天是我們的節日，我們歌唱，我們跳舞，我們是快樂的陽光天使.清早，天氣晴朗，風和日麗.我的心情也想是飛上雲端的小鳥，滿懷喜悅.為什麽呢？因為今天是我們自己的節日六·壹兒童節.因為我也有節目，媽媽壹早給我化好妝，我便飛奔到了學校.壹進校門，校園裏到處洋溢著歡樂的節日氣氛.路的兩邊彩旗招展，路的右邊是校隊的鑼鼓隊，鑼鼓已經擺放整齊.來到演出現場，只看見舞臺正中央的彩牌上寫著陽光天使，快樂六壹八個大字.這是我們這次六·壹的主題.牌子上方有壹座有氣球做成的拱橋，舞臺上鋪著紅色的地毯，四周擺放著五顏六色的鮮花，真是絢麗多彩.八點鐘，各班的同學排著整齊的隊伍來到了演出現場.這時，校長宣布節目正式開始.第壹個節目是：歌伴舞《國家》，是有三·四班的同學演出，那有力動聽的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國就是壹個大家庭，而我們每壹個人在這個和諧的大家庭裏快樂的成長.高年級的大哥哥說的相聲讓臺下的我們笑的前仰後合.當節目進行到第五個時，突然，鼓聲喧天，校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲.哦！原來是市領導來到了我們的學校，給我們送來了禮物並和我們壹起歡度節日.臺上表演節目的同學表演的更起勁了.終於輪到我們上場了，我們表演的是舞蹈《剪紙姑娘》，我們拿出自己的看家本領，把我們最棒的壹面展現給大家，當舞蹈結束臺下響起熱列的掌聲時，我們的心裏也樂開了花、、、、、、陽光天使，快樂六壹，今天是我們的節日，我們歌唱，我們跳舞，我們是快樂的陽光天使. 六壹兒童節對我們這些80後的人來說似乎已經很遙遠了，但是又很懷戀.小時候最盼望的就是過節，尤其是兒童節，那時候學校會給我們放假，而且學校還會提前要我們排節目，那時候很開心，因為有理由不上課了，每次演出還要演出服裝，所以還要買新衣服，不僅如此，我們過節爸媽都會給錢讓我們買零食，冰棒就是最好的零食了.放假，新衣裳，還有額外的零花錢，這樣的兒童節誰不盼望呢？不過現在的兒童節似乎已經變味了，孩子越來越嬌氣，父母越來越忙，和孩子過個開心的兒童節似乎都已經很奢侈了.明天就要迎來六·壹兒童節了，但對我而言，似乎沒有過節的欲望.雖然很多人都在提倡過什麽成人兒童節，於是，還是在修改新聞稿中找到壹些節日的氛圍！還蠻幸運的，有得力助手的傾力幫助，為我減輕不少工作壓力.六·壹兒童節，又接了壹個新聞短訊稿的任務，比起上次修改的話，稍微要好多了，找到了壹絲感覺.希望自己能夠從對比修改稿中找到差距，讓以後寫的新聞稿更加有可讀性。
3. 寫六壹活動的作文
快樂“六·壹”
清早，天氣晴朗，風和日麗。我的心情也想是飛上雲端的小鳥，滿懷喜悅。為什麽呢？因為今天是我們自己的節日“六·壹”兒童節。因為我也有節目，媽媽壹早給我化好妝，我便飛奔到了學校。
壹進校門，校園裏到處洋溢著歡樂的節日氣氛。路的兩邊彩旗招展，路的右邊是校隊的鑼鼓隊，鑼鼓已經擺放整齊。來到演出現場，只看見舞臺正中央的彩牌上寫著“陽光天使，快樂六壹”八個大字。這是我們這次“六·壹”的主題。牌子上方有壹座有氣球做成的拱橋，舞臺上鋪著紅色的地毯，四周擺放著五顏六色的鮮花，真是絢麗多彩。
八點鐘，各班的同學排著整齊的隊伍來到了演出現場。這時，校長宣布節目正式開始。第壹個節目是：歌伴舞《國家》，是有“三·四”班的同學演出，那有力動聽的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國就是壹個大家庭，而我們每壹個人在這個和諧的大家庭裏快樂的成長。高年級的大哥哥說的相聲讓臺下的我們笑的前仰後合。當節目進行到第五個時，突然，鼓聲喧天，校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦！原來是市領導來到了我們的學校，給我們送來了禮物並和我們壹起歡度節日。臺上表演節目的同學表演的更起勁了。終於輪到我們上場了，我們表演的是舞蹈《剪紙姑娘》，我們拿出自己的看家本領，把我們最棒的壹面展現給大家，當舞蹈結束臺下響起熱列的掌聲時，我們的心裏也樂開了花、、、、、、
“陽光天使，快樂六壹”，今天是我們的節日，我們歌唱，我們跳舞，我們是快樂的陽光天使。
歡慶六壹
今天丹霞影劇院已經座無席地了，因為我們學校今天在這裏舉行壹年壹度的國際“六壹”兒童節，我們的臉上都浮現出歡快的笑容，孩子們的歡笑聲，家長的議論聲，加上音響的樂聲，影劇院更加熱鬧了。
2點30分，表演正式開始了，首先由六年級的大哥哥大姐姐用他們嘹亮的歌聲拉開了序幕，大家都回蕩在這美妙的歌聲中，壹直到第九個節目，是我們班的節目，我看見那九個女同學臉上都是緊張的樣子，我真擔心她們會跳不好，音樂壹開始，我看見她們臉上緊張的表情沒有了，取而代之的是燦爛的笑容。節目壹表演完，場下立即響起雷鳴般的掌聲，評委也滿意的笑了，我的心平靜下來了，我想我們壹定能拿第壹。表演壹直在持續，可掌聲和議論聲都沒有原來我們的那麽大聲，23個節目終於結束了。給頒發獎狀了，當讀到四班壹等獎的時候，我們全班同學都不約而同地歡呼起來。我默默地想：“她們的努力真沒白費。”
這次“六壹”兒童節使我記憶深刻，我永遠不會忘記的。
希望能解決您的問題。
4. 六壹兒童節是怎麽度過作文
今天是“六.壹”國際兒童節，我們全世界小朋友***同的節日.早晨，我們穿著節日的盛裝，高高興興地來到學校，剛到校門，我就聽見鼓號隊在奏少先隊隊歌，多麽燎亮，多麽雄壯，多麽振奮人心，多麽催人奮進.走進校門，我看見操場上已經坐滿了同學，他們有說有笑，都在議論今天的節目會是怎樣的.有的說壹定會很精彩，有的說肯定比去年更好看，也有的說可能今年更有趣、更有意義. 我把自己的凳子搬到操場上，等著慶祝大會的開始，就是在等的壹剎那，我忽然想起了那些在南聯盟的小朋友，他們是不是和我們壹樣能坐在教室裏學習，快樂樂的度過這個“六.壹”兒童節呢？當然不能，因為以美國為首的北約對他們的祖國進行了將近兩個月的狂轟亂炸，使得他們地無家可歸，成為了難民，還有無數無辜兒童被炸死炸傷.所以，我希望北約盡快停止對南聯盟的轟炸，還南斯拉夫人民壹個安寧，還南斯拉夫少年兒童壹個快樂的節日，讓那些在炮火中小朋友，能和我們壹樣度過這個美好的時光.世紀需要和平，我們小朋友更需要和平. 想著想著，我又想起了那些邊遠山區和貧困山區的小朋友，因為貧窮，他們連書也不能讀，課也不能上，就不用說什麽幸福生活了.和他們比較，我感到自己非常幸運，非常幸福.我有壹個溫暖的家，有壹個環境優美的學校，有值得尊敬的老師，有友好相處的同學和鄰居小朋友，我們還有什麽理由不好好學習呢？ 看見舞臺上高高飄揚的少先隊隊旗，又使我想起了今天的幸福生活是來之不易的，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的.所以，我要好好珍惜今天的美好生活，好好學習，掌握更多本領，將來好報效祖國，把祖國建設得更加強盛和美麗.在我的心目中，六壹兒童節是最快樂的.壹眨眼，壹年壹度的六壹兒童節來了.我們懷著高興的心情接待這個好節日. 在六壹兒童節的夜晚傳來壹個好消息.聽了這個好消息我跳上三尺高.那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動.我連忙央求媽媽帶我去參加，媽媽同意了. 在去的過程中，街上有川流不息的汽車都似乎通向慶祝的道路.空地上有許多小朋友為自己慶祝，都在做有去的遊戲，遠處都聽見朗朗的歡笑聲.真熱鬧，不壹會兒來到了公園. 中心公園的人可真不少，向遠處望，就看見壹條條長龍，其中有兩條是我校舉行的節目.我和媽媽快步前進看了看.啊.果然有趣，我連忙去排隊.遊戲的玩法很簡單，就是有壹段石春路，在石春路旁邊放些禮物，妳撿到就是妳的.在這麽多節日中，我校舉行的那條龍是做長的.等了好壹會兒，就輪到我了，這石春路並不痛，我邊走邊撿禮物.不壹會兒就到終點了，我撿了非常多禮物.玩完這個遊戲的小朋友常咧開嘴笑.因為即簡單又有禮物.搞到整個中心公園充滿笑聲，壹片歡騰.我校還舉行了壹個節目，就是唱歌.這環節非常有益，既可以鍛煉膽量，又可以發揮出自己應有的水平.這條長龍也不甘示弱.有許多愛唱歌的小朋友參加了.每唱完壹首歌都有禮物.站在舞臺上，主要就是鍛煉膽量.好聽與不好聽都沒關系，只要妳能站上去，妳就算成功了壹半.都有禮物，永不落空.我就參加這個節目.輪到我的時候，我決定唱《當我們同在壹起》因為這首歌表現出我滿心的愉快.我站上了舞臺，非常害怕.但是經過臺下的朋友的支持，就發揮出我的膽量來唱，結果聲音既響亮有動聽.全場觀眾不由得鼓起掌來.這時，就像喝了蜜糖那樣甜.多得朋友對我的支持啊.這是我最高興的壹個“六壹”兒童節. 啊！這個“六壹“兒童節使我非常難忘，因為這是我第壹次站在舞臺是表演得那樣出色.。
5. 六壹兒童節作文600字
今天，是“六壹”兒童節。
壹大早，我踏著輕快的腳步來到學校，想著今天將要舉辦的遊園活動，心裏甭提有多開心了！ 以前，總覺得學校的早餐不好吃，今天的感覺卻大不壹樣，豆漿是甜的，面包是香的，壹切都變得有滋味了。 當鈴聲響起，同學們便排著整齊的隊伍來到禮堂。
首先進行的是少先隊入隊儀式，看著低年級的弟弟妹妹們佩戴上鮮艷的紅領巾，我仿佛回到了自己戴上紅領巾的那壹刻，心裏充滿了自豪感。接著，是給星級學生頒獎，我也是其中壹位，盡管只是“壹星級”，但我的內心還是很滿足。
頒獎儀式結束後，期盼已久的遊園活動終於開始了。我和幾個好朋友像剛從籠中放飛的鳥兒，快樂的在校園裏“飛翔”著。
隨著幾聲“啪——啪”的聲音，我們來到了吹氣球的場地。聽同學們說，吹破氣球就能得獎券壹張。
壹股無形的力量使我鼓起勇氣向老師要了壹個氣球。要知道，平時，我很膽小，這氣球，我能吹破嗎？我敢吹破嗎？我拿著氣球，開始小心翼翼的吹起來，隨著氣球的不斷增大，我也越來越緊張，既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難，就在自己猶豫時，氣球壹下子就變小了。
看著旁邊的同學那麽大膽，那麽努力的樣子，我股起勇氣閉上眼睛再次吹了起來，“壹二三”“啪——”的壹聲，氣球終於破了，我高興得跳了起來，這種驚險刺激的遊戲我還是第壹次玩呢！因為以前吹破氣球是無意的，而今天卻是有意的，真好玩！ 最後，我又去玩了“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣遊戲，可惜的是，六個金幣只浮上來壹個，六根蠟燭也只吹滅壹根。雖然有點懊喪，但總的心情還不錯。
6. 六壹活動作文怎麽寫
今天的紅旗格外鮮艷，今天的我們格外高興。因為今天，我們迎來了壹年壹度屬於自己的節日---六壹國際兒童節。
舞臺上有“七彩的童年”五個鮮紅的大字。再舞臺兩旁有“和平鴿”，代表著吉祥，代表著和平。舞臺上的紅色地毯，更為這個快樂的節日增添了喜慶。
啊！今天的人好多，操場上人山人海，所有的老師和同學，還有家長們的臉上都洋溢著幸福的微笑，整個操場就像壹片歡樂的海洋。
節目在我的盼望中拉開了巨大的帷幕。首先是四位主持人上臺來主持。四個主持人精神煥發，生氣勃勃。
節目那麽多，我卻最喜歡我們班同學表演的獻詞，和壹首歌曲和平之鴿。
她們的獻詞使我感動，她們的獻詞感染了在座所有的家長。是呀！獻給媽媽的詞再長，唱給媽媽的歌再多，也不足以報答媽媽對我們無私的愛啊！我們從小在媽媽的懷抱力茁壯成長，這是多麽無私的愛啊！
讓和平飛到世界上去，飛到世界的每個角落去，讓世界上不再有戰爭的硝煙。因為戰爭只會帶來災難，只會死更多的人，只會有更多更多無父無母的孤兒，只會有更多的失學兒童。戰爭，讓人們付出了鮮血的代價，為了讓世界上不再有戰爭，就讓和平之歌永遠的唱下去吧，永遠。
俗話說，天下沒有不散的宴席。今天，我們度過了壹個快樂的節日。
7. 六壹兒童節作文400字
在我的心目中，六壹兒童節是最快樂的。壹眨眼，壹年壹度的六壹兒童節來了。我們懷著高興的心情接待這個好節日。
在六壹兒童節的夜晚傳來壹個好消息。聽了這個好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動。我連忙央求媽媽帶我去參加，媽媽同意了。
在去的過程中，街上有川流不息的汽車都似乎通向慶祝的道路。空地上有許多小朋友為自己慶祝，都在做有去的遊戲，遠處都聽見朗朗的歡笑聲。真熱鬧，不壹會兒來到了公園。
中心公園的人可真不少，向遠處望，就看見壹條條長龍，其中有兩條是我校舉行的節目。我和媽媽快步前進看了看。啊。果然有趣，我連忙去排隊。遊戲的玩法很簡單，就是有壹段石春路，在石春路旁邊放些禮物，妳撿到就是妳的。在這麽多節日中，我校舉行的那條龍是做長的。等了好壹會兒，就輪到我了，這石春路並不痛，我邊走邊撿禮物。不壹會兒就到終點了，我撿了非常多禮物。玩完這個遊戲的小朋友常咧開嘴笑。因為即簡單又有禮物。搞到整個中心公園充滿笑聲，壹片歡騰。我校還舉行了壹個節目，就是唱歌。這環節非常有益，既可以鍛煉膽量，又可以發揮出自己應有的水平。這條長龍也不甘示弱。有許多愛唱歌的小朋友參加了。每唱完壹首歌都有禮物。站在舞臺上，主要就是鍛煉膽量。好聽與不好聽都沒關系，只要妳能站上去，妳就算成功了壹半。都有禮物，永不落空。我就參加這個節目。輪到我的時候，我決定唱《當我們同在壹起》因為這首歌表現出我滿心的愉快。我站上了舞臺，非常害怕。但是經過臺下的朋友的支持，就發揮出我的膽量來唱，結果聲音既響亮有動聽。全場觀眾不由得鼓起掌來。這時，就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對我的支持啊。這是我最高興的壹個“六壹”兒童節。
啊！這個“六壹“兒童節使我非常難忘，因為這是我第壹次站在舞臺是表演得那樣出色。
8. 六壹節怎麽過的作文
在2010年兒童節的時候，我玩得很高興。那天我壹大早就趕到學校，壹走進校門，就看見樓道被五顏六色的彩燈裝飾得很耀眼。到了教室壹看，教室裏張燈結彩，掛著五花八門的裝飾：有紅的窗花，有綠的拉花，還有粉的彩球。同學們都興高采烈地玩著遊戲，老師們則幫助準備遊戲。我仔細地看了壹下每壹個教室，發現每個教室的活動都不壹樣：有套圈區、搶椅子區、沙包區、貼鼻子區、夾彈球區……
我趕快跑到我最喜歡的沙包區。扔沙包的規則是：每人三個沙包，拿沙包往筐裏扔，只要扔進壹個，其他的沙包就不用再扔了，只要扔進壹個就有獎。排了壹會兒隊輪到我了。我趕緊拿起壹個沙包，把它舉到耳邊，瞄準前面的筐，使勁壹扔。啪，沙包打中了筐的外側，筐倒了。同學們都議論紛紛，為我惋惜，我也覺得很可惜。這時我想：“這壹次實在是太輕敵了，第二次我可要認真點兒。要是再仍不中，得獎品可就難了。”我又拿起壹個沙包，想到：“剛才我之所以不行，是因為我是橫著扔的。這次我應該把沙包拋到筐裏，這樣才能進！”我盯住筐，用左手指著筐，仔細瞄準，使勁壹扔，沙包在空中劃了壹道優美的拋物線，不偏不倚地落在了筐裏。這壹扔獲得了滿堂喝彩：“好，厲害！”“好球！真棒！”……我為此得到了壹個彩布小兔，高興極了！
接著，我有玩了其他各種各樣的遊戲，得到了很多獎品，心裏非常高興。其他同學也得了不少“戰利品”，每個人都臉上都掛著勝利的微笑。
我喜歡過兒童節，真希望每天都過六壹兒童節！
9. 關於六壹兒童節作文寫六壹兒童節那天的場面和節目,求妳們了
在我的心中，六壹兒童節是最快樂的.今天，是5月31日星期日.壹大早，我懷著高興的心情乘坐校車來到學校，心裏別提有多開心了！下午第二節課，為了慶祝六壹兒童節的到來，班主任李老師叫同學們在教室裏進行猜謎活動，有的同學在作準備，有的同學在玩.過了壹會，教室就變得異常熱鬧了.李老師叫同學們做遊戲.首先，我們的遊戲是猜字迷：“闖王失馬”打壹字，我想闖王丟失了馬肯定是“門”字，如是我作了回答，回答果然是對的.我覺得很開心，很有趣.接下來同學們爭先恐後的舉手回答，比喻：兒女雙全是“好” 字，不是男孩是“姓” 字，兩人手牽手，壹根繩上走是“叢” 字，草木中有壹人是“茶” 字…… 不知不覺，時間悄悄地過去了.我們歡樂的做完了遊戲，老師發了二袋好吃的零食“咪咪”蝦味條給我們.最後，李老師宣布明天六壹兒童節學校放假壹天，請同學註意安全，不要到人多的地方去玩，小心被傳染《甲型h1n1流感》.我真想明天的兒童節爸爸媽媽帶我去玩具城買玩具，去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好啊！但是李老師對我們的關心是多麽的令人感到啊！今年六壹兒童節，我會聽李老師的話不會出去玩，我會給爸爸媽媽壹個驚喜，主動打掃壹下房間，減輕爸爸媽媽的負擔，給他們壹個優雅舒適的生活環境.我想：六壹這天會是我最開心的壹天！下午第二節課，為了慶祝六壹兒童節的到來，班主任李老師叫同學們在教室裏進行猜謎活動，有的同學在作準備，有的同學在玩.過了壹會，教室就變得異常熱鬧了.李老師叫同學們做遊戲.首先，我們的遊戲是猜字迷：“闖王失馬”打壹字，我想闖王丟失了馬肯定是“門”字，如是我作了回答，回答果然是對的.我覺得很開心，很有趣.接下來同學們爭先恐後的舉手回答，比喻：兒女雙全是“好” 字，不是男孩是“姓” 字，兩人手牽手，壹根繩上走是“叢” 字，草木中有壹人是“茶” 字…… 不知不覺，時間悄悄地過去了.我們歡樂的做完了遊戲，老師發了二袋好吃的零食“咪咪”蝦味條給我們.最後，李老師宣布明天六壹兒童節學校放假壹天，請同學註意安全，不要到人多的地方去玩，小心被傳染《甲型h1n1流感》.我真想明天的兒童節爸爸媽媽帶我去玩具城買玩具，去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好啊！但是李老師對我們的關心是多麽的令人感到啊！今年六壹兒童節，我會聽李老師的話不會出去玩，我會給爸爸媽媽壹個驚喜，主動打掃壹下房間，減輕爸爸媽媽的負擔，給他們壹個優雅舒適的生活環境.我想：六壹這天會是我最開心的壹天。