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小班安全教學計劃2023年1

活動目的:

1,加強冬季特別是春節期間的安全教育,增強學生的安全防範意識。

2.為學生提供防凍、防火、防盜、防騙、預防交通事故等安全防範措施,增強學生自我保護和安全防範意識,防止學生遭受人身和財產損失。

活動流程:

為了同學們的身心健康和生命安全,也為了大家過壹個快樂充實的寒假

2023年小班安全教案五則

小班安全教學計劃2023年1

活動目的:

1,加強冬季特別是春節期間的安全教育,增強學生的安全防範意識。

2.為學生提供防凍、防火、防盜、防騙、預防交通事故等安全防範措施,增強學生自我保護和安全防範意識,防止學生遭受人身和財產損失。

活動流程:

為了同學們的身心健康和生命安全,也為了大家過壹個快樂充實的寒假

2023年小班安全教案五則

小班安全教學計劃2023年1

活動目的:

1,加強冬季特別是春節期間的安全教育,增強學生的安全防範意識。

2.為學生提供防凍、防火、防盜、防騙、預防交通事故等安全防範措施,增強學生自我保護和安全防範意識,防止學生遭受人身和財產損失。

活動流程:

為了同學們的身心健康和生命安全,也為了大家過壹個快樂充實的寒假。今天,我們再深入安全知識,希望大家能按照以下內容去做:

壹、外出活動和交通安全

1,禁止在水庫、機井、池塘、水坑、河道碉堡等地方滑冰。惡劣天氣不要在危房、樹下躲避雨雪,不要玩火,學習防火、防電、防煤氣中毒等安全知識。

2.不要在懸崖、陡坡、沙坑等容易坍塌的地方玩耍,不要爬樹、高樓。

3.不要在危險的地方玩耍,不要玩任何危險的遊戲,及時遠離危險因素。

4.不要打架,不要惡作劇,不要做任何傷害自己和他人的事情。

5.外出時要遵守交通規則,不要騎自行車上路,不要乘坐無牌汽車,不要乘坐酒駕車輛,出行註意交通安全。

6.未經父母同意,不允許私自走親訪友,離家時必須向父母問好。

7.遵守社會公德,遵紀守法,不做損害老百姓利益,危害他人生命財產安全的事情。

第二,食品衛生與安全

1,不喝不衛生的食物,不喝生水,不吃冷飯,元旦期間保持良好的飲食習慣,不要暴飲暴食。

2.註意個人飲食衛生。

3、不吃三無食品。

第三,電、火、氣的安全。

1,掌握安全用電常識,不隨便碰電器設備。不要靠近電源,不要隨便碰各種插頭,不要亂拉電線。電器的使用應由家長指導。

2、掌握液化氣的正確使用常識,不要單獨開液化氣竈,防止煤氣中毒。

3.不要玩煙花等危險品。不玩火,遠離火源,註意消防安全。

第四,社會道德

1.遵守社會公德,遵紀守法,不做損害老百姓利益和危害他人生命財產安全的事情。

2.崇尚科學,不參加任何封建迷信活動和邪教組織;禁止參與賭博和變相賭博,禁止收聽收看不健康的音像和書籍,禁止進入電子遊戲室、網吧和歌舞廳,禁止收看有益的電視節目。

3.孝敬父母,團結鄰裏,關愛幼小,做力所能及的事,幫助父母做力所能及的家務。

真心希望大家能認真執行,也請大家加強自我管理和自律。春節是我國的傳統節日。只有確保人身和財產安全,才能過壹個歡樂祥和的春節。寒假來了,春節在向我們招手。希望大家時刻註意自己和周圍人的安全,防止發生安全事故。希望這次活動能進壹步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全綁住妳我他。願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花。願我們每個人都有壹個安全快樂的寒假。願平安幸福永遠伴隨我們大家!

2023年小班安全教案二

活動目標:

1,學走路的時候眼睛盯著前面,壹個跟著壹個。

2.知道離開時不要推搡,遠離群體。

3.加強孩子的安全意識。

4.初步培養孩子用已有的生活經驗解決問題的能力。

5.探索和發現生活中的多樣性和特點。

活動準備:

1,壹個小鴨子頭飾。

2.多媒體教學資源《小鴨子學會走路》。

3、兒童讀物24-26頁。

活動流程:

1,展示小鴨子的頭飾,引導幼兒嘗試展示小鴨子的啼哭和走路姿勢,激發幼兒參與活動的興趣;

2.講述“小鴨子學會走路”的故事,引導孩子們知道互相跟隨的好處。

(1)播放多媒體教學資源《小鴨子學會走路》。老師講故事。

(2)組織小朋友說:鴨媽媽要帶小鴨子出去玩。小鴨子感覺怎麽樣?小鴨子壹開始能走出家門嗎?妳為什麽不能走出去?鴨媽媽如何幫助他們?我們應該學習小鴨子如何走路。

(3)總結:幼兒走路時眼睛看著前方,壹個跟著壹個,走在路的右邊,不推擠,不掉隊,不離群。

3.孩子看童書,辨別圖中做法的對錯。

引導孩子閱讀童書第26頁的《誰做了正確的事》。請孩子看壹看,說壹說;孩子們在做什麽?誰做了正確的事?為什麽?

4、遊戲《我學小鴨子走路》。

老師扮演鴨媽媽,孩子扮演鴨寶寶。老師帶領孩子壹個個練習走路,並提醒孩子要照顧同伴,不要推。

活動擴展:

提醒家長在領孩子出門時,引導孩子走在路的右側。人多的時候,要學會排隊,壹個壹個走,不要推擠。

3 . 2023年小班安全教學計劃

壹、活動目的:

通過這次主題班會,同學們可以了解如何防範手機詐騙的重要性。通過這項活動,學生可以了解各種形式的欺詐行為,避免上當受騙。

二、背景分析:

隨著社會的發展,交通的發展,生活水平的提高,餐飲渠道的拓寬,信息技術的進步,越來越多的安全問題逐漸暴露出來,交通、餐飲、消防、網絡等壹系列問題也隨之浮出水面。為了加強學生在生活各方面的預防能力,提高學生在各種災害中的應對能力,給學生灌輸更多的自我預防、自我保護、自我應對、自我應對。舉行這次主題班會。

三、引入問題:

什麽是“盜竊和詐騙”?所謂“盜竊詐騙”,就是分子利用學生經驗不足、心軟的特點,故意編造故事,博取大學生的同情,伺機借用其銀行卡,然後想盡辦法盜取密碼,最後騙取卡內資金的事情。

(壹)電信詐騙的特點

與其他刑事案件相比,詐騙案件沒有現場,沒有物證痕跡,難以發現、固定和提取證據。在傳統詐騙案件的偵查中,往往通過比較嫌疑人的體貌特征來確定嫌疑人。電信詐騙中,嫌疑人只通過電話聯系受害人,不與受害人見面。受害人對嫌疑人的了解僅限於電話號碼和銀行賬號,在不知道嫌疑人體貌特征的情況下,很難確定嫌疑人。此外,電信詐騙嫌疑人通常利用網銀系統轉移分解資金、ATM取款等手段,不與銀行工作人員接觸,增加了確定嫌疑人、固定證據的難度。

(二)電信詐騙的主要手段。

(1)冒充公安局、檢察院、法院、銀行、社保、醫保、有線電視或郵政公司的詐騙分子,冒充上述機關單位的工作人員,以“惡意透支、社保異常、醫保賬戶、電視欠費、郵包或涉嫌洗錢、販毒、經濟等”為名,要求受害人保守秘密,轉移個人資產。

(2)冒充“領導”的騙子、電話詐騙的熟人冒充單位領導、同事、同學、親友,以“臨時周轉、車禍、被抓、急需手術費、孩子突發疾病”為名,要求受害人向指定賬戶轉賬。

(3)“破財消災”詐騙:騙子以“孩子在外面被綁架”或“犯罪者會被報復,花錢可以幫其擺平”為由,要求受害人支付贖金或向賬戶打款。

四、ppt播放

(1)校園常見詐騙盜竊案件,

(2)社會上常見的詐騙、盜竊案件。第四,學生分組討論發生在身邊的案例,以及如何預防這壹事件。

五、班主任總結

“不忍心害人,不忍心防人”,不要毫無根據地同情陌生人或曾經的朋友,不要淹沒他們的同情。詳細講解如何合理使用和保管銀行卡。

六、情景喜劇

搞笑版《老同學》(壹個學生被以前的同學以介紹工作為由騙入傳銷的情景喜劇)

七、班會課總結

在短短的40分鐘裏,我希望在我們每個人心中播下壹顆安全意識的種子。希望通過這次班會,能再次喚醒同學們對生活中各種安全問題的意識。地球醒了,春風是綠色的。我們要讓心中安全教育理念的種子發芽開花,長成參天大樹,我們壹定會收獲更多的平安、幸福和寧靜。

4 . 2023年小班安全教學計劃

壹.活動目標:

1,讓孩子認識壹些交流活動中常見的交通標誌。

2、讓孩子在遊戲活動中體驗交通規則的重要性,從而自覺遵守交通規則。

3.讓孩子在合作學習中學習壹些基本的學習方法。

二、活動準備:

1.精心布置活動場景。

2.收集各種交通標誌(照片或圖片)。

3、字牌:交通安全,紅燈停,綠燈行,人行道,非機動車道,汽車道。

三、活動過程:

(壹)聯想,揭示事件主題

1,展示交通事故圖片,請小朋友仔細觀察。提問:

孩子們,妳們剛才看到了什麽?妳怎麽想呢?

2.多麽可怕的車禍。為了不讓這種事情再次發生,我們必須註意交通安全。(出示“交通安全”字樣的卡片)

(二)在活動中體驗交通規則的重要性。

1,小朋友們,看看我們坐的這個陣型。十字路口有很多知識。現在讓我們在十字路口玩壹個遊戲。老師邀請了三個司機,三個騎自行車的和五個行人。

聽到老師說“開始”後,參加遊戲活動的小朋友們立刻向自己的對面出發。其他孩子仔細觀察,看看會發生什麽。

(1)孩子們,妳們看到了什麽?妳在說什麽呀

(2)如果在生活中也是這樣,那就不行了!為什麽會這樣?

(3)(老師拿出信號牌)這是什麽?誰能編壹首兒歌來說說信號燈的作用?(把牌子貼在黑板上)

孩子回答後,出示“紅燈停,綠燈行”的字卡。

2.知道了紅綠燈,就要知道該走哪條路,也就是知道每條路的名字。孩子們,看這個十字路口。妳知道這些路嗎?(人行道、非機動車道、汽車道)

(三)初步了解常見交通標誌的作用

(出示交通標誌)在車輛穿梭的道路上,除了紅綠燈還有很多交通標誌。這些交通標誌的用途是什麽?

(4)現場指揮

1.我們剛剛知道的交通標誌在維護交通安全方面起著重要的作用。車輛的暢通和人民的生命安全都離不開交警。老師跟交警叔叔學了壹些交通指揮技巧。請仔細看,猜猜是什麽意思。

2.老師將是壹名交通警察。請站在這個十字路口,聽警察叔叔的指揮,壹起行動!

(5)評價兒童遊戲的情況,並結束。

兒童安全提示:

1,增強紅綠燈意識。交通燈是位於街道交叉口的交通信號裝置。紅燈停,綠燈行。起步的時候左右看看有沒有車來,然後從人行橫道過馬路。自覺接受交通信號指揮。

2.學齡前兒童過馬路時應由成人帶領。不要讓孩子壹個人上街。如果他們走在街上或高速公路上,他們必須由成年人帶領。

3.當車輛接近時,不要突然橫穿馬路。人腦從接收外界信號到決定是否停止,最後停止,有壹個過程。汽車也是壹樣,緊急剎車也有壹個過程。另外,行駛的車有慣性,不能壹下子停下來。最保險的政策只能是:不要在汽車接近時突然橫穿馬路。

4、不要提車。出於好奇,有些孩子經常在起步、上坡、減速時用車輛接車,或者玩遊戲、接車代替走路。這樣很容易摔倒或者受傷,甚至造成危及生命的問題。

5 . 2023年小班化安全教學計劃

活動目標

1,讓孩子知道正確的吃法,學會吃魚的正確方法。

2、理解這個詞:“細嚼慢咽。”

要準備的活動

教學掛圖“吃飯時”和操作卡“吃飯時”。

活動過程

壹、講故事,讓孩子根據現有的生活經驗,想象小動物出事的原因。

1,故事的前半部分。

熊貓媽媽的醫院今天非常忙。她剛送走壹個病人,另壹只貓媽媽帶著小貓來了。看到小貓不舒服的樣子,熊貓醫生關切地問:“小貓,妳怎麽了?”這只小貓手指卡在喉嚨裏不能說話。熊貓醫生拿起手電筒和壓舌板,對小貓說:“張開嘴,讓我看看。”熊貓醫生用壓舌板壓住小貓的舌頭,打開手電筒,看到壹根長長的魚刺卡在它的喉嚨中間。熊貓醫生正準備用鑷子取出魚刺,突然聽到狗叫著跑了起來。他不停地咳嗽,說他被壹塊骨頭噎住了。熊貓醫生迅速幫他們取出卡在喉嚨裏的魚刺和小骨頭。熊貓博士奇怪地問:“小貓小狗,怎麽會被魚刺卡住,被骨頭嗆到?”……"

2.讓孩子們看操作卡,討論並提問:

(1)小貓為什麽會被魚刺卡住?

(2)誰會來熊貓醫院看病?

(3)為什麽小狗被壹塊小骨頭噎著了?

第二,故事的後半部分。

貓媽媽說:“今天是小羊的生日。它為它的好朋友準備了許多他們喜歡吃的東西。朋友們很開心,就邊吃邊唱。結果被魚刺夾住,被小骨頭噎死。”熊貓醫生對小貓小狗說:“吃飯的時候要特別小心,不能邊吃邊玩。”嘴裏吃的東西慢慢嚼,不要著急,好嗎?"小貓和小狗記住了熊貓醫生的話,高興地參加了小羊的生日慶祝會。

(幫助孩子理解單詞:細嚼慢咽。)

第三,了解安全食用的方法,學習魚和蛋黃的正確吃法。

1.讓孩子看掛圖:熊貓博士提醒小貓小狗吃東西要註意什麽?為什麽?我們這些孩子該怎麽辦?煮雞蛋的蛋黃怎麽吃?

總結:熊貓博士提醒小貓小狗不要邊吃東西邊說話玩耍。他們吃到嘴裏的食物要細細咀嚼,慢慢咽下去,不能著急。如果邊吃邊玩或者壹口就把蛋黃吃完,很容易卡住或者噎著。我們孩子也應該這樣做。

2.老師:魚是我們孩子最喜歡的食物,但是上面有很多魚刺。如何吃魚不被魚刺夾住?

總結:吃魚的時候,要先把看得見的魚刺拿出來,然後放進嘴裏吃。感覺有魚刺時,要慢慢吐出來。米飯和魚不混在壹起,很容易把魚刺取出來。

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