中學英語課堂中的數字遊戲(1)
相同前綴單詞的拼寫比賽
把班級分成幾個小組。當老師說出壹個字母(如D)時，第壹組的第壹個學生立即站起來，說出並拼寫出三個以字母D開頭的單詞(或五個或十個，取決於學生的詞匯量)，如書桌、狗、門等。如果發不出來或者發錯了，就要扣分。學生講完後，老師讀另壹封信。就這樣，我們依次進行下去，最後看哪壹組獲得最多的人獲勝。玩這個遊戲的時候，我們也可以讓兩組的學生輪流說字母(比如第壹組的第壹個學生說字母，第二組的第壹個學生回答)，這就變成了壹個競賽。註意不要說Q，X，z等字母。
拼寫比賽
把班級分成幾個小組，比賽將分成兩組進行。老師宣布遊戲開始後，第壹組的第壹個學生馬上用中文說壹個單詞(比如自行車)，第壹組的第二個學生馬上說這個單詞。如果妳說錯了什麽或不能快速說出這個單詞，妳會得到負分。最後哪壹組獲勝得分最少。
同元音單詞的拼寫比賽
把整個Z班分成幾組，比賽分兩組進行。遊戲開始，老師說壹個詞(比如自行車)。第壹組的學生A要馬上站起來說壹個同元音(即元音[ai])的單詞，比如:五，說出意思，拼出來。如果說不出來，會被罰說錯意思，拼錯。學生講完後，老師會念。玩這個遊戲的時候，還可以讓兩組學生輪流說單詞(比如第壹組的學生A說壹個單詞，第二組的學生A回答)，這樣就變成了比賽。
拼寫單詞比賽
把全班分成兩組。老師給每個學生壹張字母卡，每個學生可以多拿幾個字母(比如Q和Z)。遊戲開始，老師說壹個詞，比如船，或者展示壹張船的圖片。兩組中有字母S，H，I，P的同學要立即站在講臺前，按順序排隊。第壹個按正確順序排隊的人獲勝。
單詞接龍
把班級分成幾個小組。每組壹個學生在黑板上寫壹個單詞，以某個字母為第壹個字母，前壹個單詞的最後壹個字母為下壹個單詞的第壹個字母。哪組單詞在規定時間內最成功。如:鋼筆-尼斯-八-茶-壹個沒有或正確的老師-無線電-對-諾等。
猜猜包裏有什麽
老師從書包裏拿出壹個東西，放在壹個不透明的袋子裏。每組的第壹個學生輪流猜。是香蕉(蘋果，橘子)猜對了就贏了。
變寶
老師準備壹些單詞卡(有的是中文的，有的是英文的)和圖片。把卡片和圖片放在壹個不透明的袋子裏。遊戲開始，老師說包裏有很多寶貝，讓同學們上來依次摸。如果他們碰到壹張用英語寫的卡片，他們應該把它翻譯成英語。如果是中文，要把中文翻譯成英文，並拼寫出來；如果是圖片，看圖說英語。
中學英語課堂中的數字遊戲(2)
看圖猜單詞。
老師先展示壹些單詞的圖片，然後把它們收起來。讓壹名學生在前面猜。被猜中的學生面對全班同學，然後讓另壹個學生站在他身後，畫出壹幅畫，高舉在手裏。猜的同學可以問全班:？是計劃(船、自行車)等嗎？，全班回答:？是的。？還是？沒有嗎？猜對後，另壹個學生可以繼續猜。
猜猜顏色
老師先準備壹些單詞的圖片。比如白色的飛機，紅色的汽車，黑色的鞋子，綠色的外套等等。遊戲開始時，請壹名學生到前面來猜。被猜中的學生面向全班站著，然後讓另壹個學生站在他身後，拿出壹張照片，高舉在手裏說:這是飛機(汽車)。它是什麽顏色的？請猜猜看。？猜的同學可以問全班:？它是紅色(黑色)的嗎？，全班回答:？是的。？還是？沒有嗎？猜對後，另壹個學生可以繼續猜。
少了什麽？
這是壹個訓練學生記憶力的遊戲。老師展示壹些實物，放在講臺上。讓上來猜的同學看他們半分鐘，然後背對著講臺站著，再讓另壹個同學上來拿東西。並且說:？學生猜猜缺少什麽，在10秒內用英語說出缺少什麽。
傳話
每排為壹組，全班分成幾組。老師給每組最後壹排的學生壹張紙，在上面寫壹個單詞。老師說開始後，最後壹排的學生用耳朵單詞告訴前面的學生紙上的單詞，學生再把聽到的單詞告訴前面的學生？這樣依次進行。最後，第壹排的學生把單詞寫在黑板上，最快最準的壹組獲勝。
找壹雙
老師在黑板上放上20個單詞的圖片，在講臺上放上20張對應的單詞卡片，然後讓兩組學生上來壹個壹個抽卡。抽出卡片後，先給學生看，然後取下黑板上相應的圖片，讀單詞。找對了讀，得2分，找錯了讀，得1分。找錯了，壹分都拿不到。抽完所有的牌，妳就贏了這場遊戲。
中學英語課堂中的數字遊戲(3)
摸摸妳的鼻子
這是壹個訓練學生聽單詞和快速反應的遊戲。學完鼻子、耳朵、眼睛、腿、手、胳膊、手指等單詞後。，老師可以快速說出這些單詞。學生聽到指令，就會用手去摸這個部位，贏的最快最準。當學生對它非常熟悉時，他們可以增加難度。可以要求學生聽哪個單詞，不要碰哪個部分，比如老師說？鼻子？學生不能摸鼻子，但可以摸眼睛、耳朵、嘴巴等部位。這個遊戲可以以比賽的形式進行。每組抽取壹名學生到前面行動，如果他們犯了壹個錯誤，他們將被淘汰。最後，他們中的壹兩個會贏。
聽單詞並表演。
這個遊戲怎麽玩？摸摸鼻子也差不多。在學習了Run，Walk，Sit，Stand，Swim，Skate，Play，Football，Play，basketboll等動詞和動詞短語後，老師可以快速說出這些動詞或短語，學生壹聽到就會行動，以最快的速度和最準確的速度贏得比賽。這個遊戲也可以以比賽的形式進行。每組將選出壹名學生在前面表演，如果出現失誤將被淘汰。
15。英語課堂遊戲:(賓果)
遊戲的玩法和遊戲(7)壹樣。每個學生準備壹張紙，在上面畫壹個井字，把紙分成九格。然後老師隨意朗讀9個學過的單詞，學生邊聽邊把單詞寫在格子裏，任意填格子。學生填空後，老師會不厭其煩地把這九個字壹個壹個念出來。學生聽到單詞會圈出來。當圓在水平、垂直或對角線方向都是直線時，學生可以喊？賓果？舉紙讓老師檢查，先喊？賓果？寫準了才能贏。這個遊戲也可以用來數單詞，就是老師可以隨意念九個數字而不是九個單詞，讓學生填格子。41。英語課堂遊戲:電話號碼競賽。
下面的遊戲是為了訓練學生說數字的能力。遊戲的玩法是把全班分成幾組，比賽分兩組進行。每個參加遊戲的學生都要準備壹張寫有六位數電話號碼的紙。老師宣布比賽開始後，第壹組的第壹個學生馬上出示自己的號碼，第二組的第壹個學生要馬上用英語說出號碼，然後這個學生出示自己的號碼。
猜猜年齡
老師提前準備若幹張人物的圖片，比如邁克，凱特凱特，在圖片的反面寫上數字，比如5，8，11，15。這種遊戲可以在壹組中進行。教師或學生展示壹幅圖片，每組第壹個學生輪流猜。他(她)二十(十壹)歲嗎等等。哪組同學猜對了，給該組10分，然後繼續猜。第壹排的學生猜後，第二排的學生猜。最後哪組得分最多就是贏家。
加減法競賽
把班級分成幾個小組，比賽分兩組進行。老師宣布遊戲開始後，第壹組的第壹個同學會馬上寫壹道加減法題，比如三和四。第二組的第壹個學生應該立即用英語說出答案，如七、三等。然後，學生將寫另壹個問題，由第壹組的第二個學生回答。答案不對或者不快。
18。英語課堂遊戲:在中東猜西方數字
把全班分成幾組，每組背對全班畫壹個人到前面。老師拿了壹個書包，借了壹些書、鉛筆、鋼筆、橡皮等。從學生中，把它們放進包裏，然後讓每組學生依次猜包裏東西的數量。如果他們猜對了，這個小組將獲得10分。
尋找鄰居
老師讓全班依次數，然後用中文說壹個數字，比如？那麽36號學生應該馬上站起來，用英語報數？三十六？然後前面的壹號(35號)和後面的壹號(37號)會相繼站起來用英語說？三十五？然後呢。三十七？。這個遊戲也可以分組。老師可以把學生按照左右分成兩組。壹組報奇數，另壹組報偶數。當老師說出壹個數字(比如？二十七)，某組第27名學生要先站起來用英語發言？二十七？另壹組，排在他後面的壹號學生(28號)要馬上站起來用英語發言？二十八？不能迅速站起來或出錯的人將被扣分，得分最少的壹組為獲勝者。
派奇
根據垂直線把班級分成幾個小組。每組會派壹兩個人到前面組成壹個圈。老師會隨機指定壹個學生開始說壹個，然後讓第二個兩個依次說，第三個說三個？說到七，十七？或者七的倍數(例如十四、二十壹等。)，妳不會數，而是拍手。拍手就要被算，報錯號就要被罰。遊戲重新開始，直到只剩下兩個人。給這兩組10分。玩這個遊戲也可以和背單詞結合起來。拍手的時候可以說壹個剛學的比較難的詞，比如語言。如果妳犯了壹個錯誤，妳將受到懲罰，然後用壹個新單詞重新開始遊戲。這樣不僅可以幫助學生閱讀英語單詞，還可以復習單詞。這個遊戲除了小組比賽，全班都可以玩。