1.元宵節的活動總結怎麽寫？
我校根據學校實際情況，在家長的協助和參與下，積極組織學生開展以“我們的節日元宵”為主題的實踐活動和讀書活動。摘要如下:
第壹，精心組織，立足現實
根據文件通知，我校領導班子經過認真討論和策劃，制定了以“美麗永寧”為主題的體驗民俗文化、讀書活動、關愛幫扶活動、實踐活動等活動計劃，包括“節日祝福”、“文化熏陶”、“快樂實踐”等大型項目，整合了“我們的節日、春節、元宵”等不同檔次、內容豐富的活動設計。
二是形式多樣，內容豐富
1.表達祝福和祝願，感受節日氣氛。
春節是中國人慶祝和團聚的節日，也是人們表達美好祝願的日子。我校組織學生設計春節、元宵節的節日祝福語，寫在“德育作業”上，在與家人走親訪友時靈活表達節日祝福，培養孩子與家人、朋友的情感和社會交往能力。
此外，學生們還通過制作賀卡和畫年畫來表達對親朋好友的祝福和對節日的熱愛。中高年級學生根據春節和元宵節的民俗文化制作“春節、元宵節”節日小報。通過各種形式表達祝福和祝願，學生們學會了感動，學會了與人交流，感受到了濃濃的節日氣氛。
2.走近民俗，感受民俗文化。
為了讓學生感受春節傳統文化的影響，讓高年級學生更好地畫出內容豐富、畫面精美的手抄報。我校“我們的節日，春節元宵”寒假德育作業，要求學生在假期至少閱讀壹本關於中國傳統文化或名著的書籍。許多學生在父母的指導下創作春聯。春節走親訪友時收集精彩的春聯和春詩，通過硬筆書法和軟筆書法提取喜歡的對聯。學生從實踐中感受春節的文化內涵。
3.搞假期實踐，陶冶道德情操。
在“快樂寒假”主題活動中，同學們積極參與感受民俗的活動:在走親訪友、賞花遊園、逛廟會、賞燈籠的活動中，同學們感受到了節日的喜慶和親情；在包餃子、包年粽子、與親戚長輩包餃子等活動中，同學們感受到了中國傳統的民俗文化。寒假期間，同學們積極踐行“每天做壹件好事”。壹些學生，如林誌和楊子明，對醫院裏的重殘病人表示了慰問。楊、譚新瑞等同學參加了“美麗永寧清潔村”活動，部分同學在家進行了安全演練。在這些活動中，培養了學生孝順父母、熱愛親人、樂於助人、足智多謀等良好品質和能力。
根據“我們的節日，春節，元宵節”的主題活動，我們開展了照片印刷比賽，繪畫比賽，手抄報比賽和賀卡比賽。學生們積極參與，已收到學生實用版畫382幅，其他作品在開學第壹周陸續收好。學校會組織評審小組對所有作品進行評審，頒發壹、二、三等獎若幹名。以此鼓勵孩子積極參與學校德育實踐活動。
2.元宵節的活動總結怎麽寫？
20xx年春節元宵節期間，為貫徹落實縣教體局、縣文明辦相關通知精神，大力弘揚傳統文化，激發民族自信心和自豪感，增加傳統節日文化氛圍，更好地體現傳統節日的魅力和時代感，積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍，由於領導的重視，周密安排，積極活動，取得了良好的效果。相關工作總結如下:
壹是精心策劃，豐富內容，弘揚中華民族優秀文化傳統。
春節和元宵節是中國人的傳統節日，具有獨特的魅力和民族特色。元宵節主題活動總結。圍繞辭舊迎新、平安團圓、敬老愛親、凝心聚力等春節元宵主題，我校結合實際，遵循簡單易行、就近方便、量力而行的原則，主要開展了以下四項工作。
1.創建壹份“節日小報”。結合“春節元宵”主題，開展傳統節日主題教育活動。結合寒假社會實踐，引導全校學生學習節日文化，收集節日資料，參與民俗活動，深入了解春節和元宵節的文化內涵，創辦“節日小報”，展示和評價學生作品。
2.開展公益活動。組織學生積極參與社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳，為老年人、殘疾人和烈士家屬做好事、獻愛心，宣傳節日禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氛圍。
3.開展送溫暖的春節活動。寒假期間，學校領導組織教師代表慰問家庭經濟困難學生、留守兒童、退休職工等，送去慰問金，為他們送去新年祝福。
4.春節期間參加文化活動。我校組織學生參加春節聯歡晚會，豐富了學生的節日文化生活，增強了學生對民族傳統節日的熱愛，加深了學生對中華民族傳統節日的了解。
二、主要做法
1.加強宣傳，努力營造濃厚的節日氛圍。
春節作為中華民族的第壹個傳統節日，有著豐富的民俗文化內涵。放假前，我校將“我們的節日——春節、元宵節”主題實踐活動寫入《寒假給家長的信》，要求家長積極引導學生了解春節傳統習俗，豐富春天文化內涵的宣傳，增進學生對傳統文化的了解，營造濃厚的節日氛圍。
2.制定計劃，合理安排，確保每壹個學生都將這項活動落到實處。各校結合自身實踐，順利完成了本次主題實踐活動。
3.收集結果，註重認可。每學期開學時，主題實踐活動的成果會以班級為單位提交給指導辦公室，由指導辦公室進行統壹評選，並組織部分學生評出優秀作品進行集中表彰。
通過這次主題實踐，豐富了未成年人節日精神文化生活，培養和樹立了認同傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想，增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。
3.元宵節的活動總結怎麽寫？
元宵節前夕，為了更好地完成今年的社區工作任務，更快地進入工作狀態，社區劉樹基組織社區黨委成員、黨支部書記、社區黨員、黨員準備召開第壹次黨委擴大會議。圍繞和諧社區建設，轉變工作態度，做好年初工作安排，積極開展活動。元宵節的活動總結如下:
1.社區的劉樹基代表社區全體工作人員向在場的黨支部書記們表示感謝，並祝他們在新的壹年裏身體健康，萬事如意。並總結了20xx年黨務工作取得的成績和存在的不足，對20xx年社區黨務工作進行了展望和期待。他希望在新的壹年裏，在黨支部書記和全體黨員的大力支持下，把社區黨務工作做細做實。
2.希望支部書記帶領黨員群眾及時發現身邊的好人好事，在日常生活中孝敬父母、公婆、回報社會，更好地開展“道德講堂”活動，帶領社區黨員群眾投身和諧社區建設，真正把社區建設成為居民安居樂業的美好家園。支部書記們也提出了壹些建議，建議黨員和群眾更好地開展精神文明活動，調動黨員和群眾參與社區建設的積極性。
最後，為了迎接傳統元宵節的到來，社區還為黨支部書記們準備了湯圓，提前祝黨支部書記們元宵節快樂。
4.元宵節的活動總結怎麽寫？
新年伊始，我園特別邀請家長和孩子們壹起慶祝元宵節，這是中國的傳統節日。為了讓孩子們更多地感受元宵節熱鬧喜慶的氣氛，也為了展現中國人對傳統民俗的了解，我們還可以在幼兒園體驗和父母壹起過元宵節的快樂，萌發熱愛集體、熱愛幼兒園的美好感情。我們舉辦了這個有趣的元宵節活動。在這項活動中，整個校園和每個活動室都裝飾得喜氣洋洋，大中國結、各種燈籠(由孩子和家長利用廢舊材料制成)和歡快的音樂...讓妳在不知不覺中沈浸在“元宵”的歡樂氣氛中。以下是本次元宵節的總結:
1.活動主題突出，策劃詳細。
這次新苑社區的元宵遊是壹個創新，體現了以小帶大的活動。大班的哥哥姐姐推著嬰兒車，看護班的弟弟妹妹坐在裏面。中班的哥哥姐姐幫著小班的弟弟妹妹，大家壹隊壹隊的遊覽新苑小區，家長跟在後面。這個活動是第壹次，也是壹個大膽的活動，因為整個公園裏有這麽多的孩子和家長在壹起。再加上這次活動計劃細致周到，讓這麽多家長和孩子有條不紊的開展活動。
2、團結壹致，分工合作
這個活動離不開全園老師的齊心協力。活動開始前，各班老師可以帶著孩子反復熟悉新苑小區遊泳的路線，所需材料可以由各班家長自行領取，為幼兒園開展這項活動解決了後顧之憂。當妳在社團遊泳的時候，妳不僅要照顧自己班的孩子，還要照顧和妳相鄰班的孩子，包括生活老師。大家齊心協力，為了壹個目的而努力，成就了這壹次。
3.活動促進了幼兒園的發展。
這次活動走出了幼兒園，讓更多的人了解了幼兒園的教育理念。在這次活動中，也促進了教師的專業成長，讓每個老師都有了規劃意識，知道壹個人的行為代表了整個園的形象。在參觀社區的過程中，要維護好自己的形象和幼兒園的形象，聽從指揮人員的指揮，服從安排。正是由於教師思想覺悟的提高，這次活動才得以成功。
4.缺點
任何活動都不可能完美，或多或少都存在壹些問題。家長的熱情太高，參加這個活動的人太多，隊伍拉得很長。隊伍走在小區南門，聽不到音樂，隨身的收音機音量太低，調動不了氣氛。
雖然有壹些不足，但我很開心。整個幼兒園充滿了歡樂的笑聲。每個人的臉上都洋溢著新年的喜慶，孩子們成長的幸福笑容和對這項活動的熱烈支持和贊揚。我們也覺得教育和培養孩子不僅需要在日常生活中，也需要在每壹個與家庭成員密切合作的活動中。每壹個機會都是打開孩子興趣、拓展想象力的機會。給孩子提供參與和感受的機會，讓孩子時時刻刻感受到快樂。
本次元宵慶典，以親子聯歡的形式，既融洽了師生與家長的關系，又有情感交流，既讓妳感受到在幼兒園度過元宵節的快樂，又感受到從小到大的關懷。在今後的活動中，我們需要不斷推出更多新穎的活動，創新各種活動形式。相信以後的活動會越來越好。
5.元宵節的活動總結怎麽寫？
春節期間，圍繞“我們的節日，春節，元宵”主題，xx社區精心制定了古塔社區“我們的節日，春節，元宵”活動方案，將中國傳統節日的方方面面發揚光大。通過壹系列活動，社會廣大市民度過了壹個安全健康的春節。這些活動概述如下:
壹是認真制定工作計劃
作為中華民族的第壹個傳統節日，春節有著豐富的民俗文化。元宵節是每年第壹個滿月和家人團聚的節日。自古以來就有吃湯圓、猜燈謎等傳統活動。
如何讓社區居民過上壹個歡樂祥和的節日，引導和推動整個社區文明、健康、安全過節，是我們社區現階段的主要工作。社區精心制定了“我們的節日·春節·元宵”活動方案，精心策劃，科學分工，確保了“我們的節日·春節·元宵”活動有序開展。
二、工作的要求
1，統壹思想，加強領導。我社區要把“春節元宵”活動作為精神文明建設的壹件大事，擺上重要議事日程，制定計劃，精心組織，積極參與。
2.廣泛宣傳，營造氛圍。社區充分利用墻報、標語、黑板報等形式和途徑開展宣傳，引導居民文明祭祀，進壹步倡導文明新風，豐富節日氛圍。
第三，紮實開展工作
1.開展慰問活動。春節前，社區領導帶領相關人員走訪慰問社區黨員和困難家庭，讓他們感受到黨的溫暖和關懷。組織社區成員對身邊的好人、老黨員、優秀居民進行慰問。
2.開展節日宣傳。利用廣告牌、手機短信等。在全區範圍內發布春節祝福語、春節和元宵節安全註意事項、春節活動指南，營造歡樂祥和的節日氛圍。
3 .開展看望流動人口子女活動。社區通過安排找到春節期間父母不能回家過年的流動兒童，看望父母不能回家團聚的留守兒童，陪他們吃飯過節。
6.元宵節的活動總結怎麽寫？
為了弘揚中國傳統文化節日，該市在春節和元宵節期間開展了豐富的群眾文化生活。市文明委發布《關於在春節、元宵節期間開展“我們的節日”主題活動的通知》。我街道結合實際開展了豐富多彩的節慶活動，現總結如下:
1，迎春節民俗活動
春節期間，街道舉行了龍誕生xx周年的祭祀活動，弘揚和傳承了習之鎮的民俗文化。活動內容包括巡龍、拜龍、展龍、舞獅、腰鼓、湖船等民間藝術表演和龍歡騰晚會，為村民營造了歡樂喜慶的節日氛圍。Xx跳壯族特色秧歌燈慶祝百歲壽辰。它的表演生動有趣，歌聲樸實無華，吸引了周圍村民的欣賞。春節期間，xx為當地村民獻上了壹場頗具民俗特色的威風鑼鼓表演，老年大學教學成果展演也在街道教育中心舉行。錫劇、廣場舞、老年腰鼓、茶事等節目豐富了村民的文化生活，老年文藝演出展現了我街道老年人快樂、熱愛生活的精神風貌。
2、慰問走訪溫暖人心
在春節和元宵節期間，我們街道辦事處在節前廣泛慰問了困難家庭、養老院和退休工人，並為他們送去了慰問金和年貨。結對幫扶單位還看望了消防部隊官兵，幫助他們解決實際問題，豐富部隊的假期生活。市婦聯等部門發起“愛心媽媽”，對留守兒童、流浪兒童、殘疾兒童進行幫助和慰問。
7.元宵節的活動總結怎麽寫？
每到元宵節，我們村都會組織“元宵節猜燈謎”活動。今年的燈會活動在村委會的全面領導和親朋好友的大力配合下，在以往活動的基礎上錦上添花。這些活動概述如下:
1.活動策劃細致，流程清晰。
經過兩周的精心策劃和準備，場地、人員、任務分工明確，為活動的順利進行奠定了基礎。活動流程也很合理。在燈謎活動開始前，向村民介紹了元宵的壹些習俗和習慣，並朗讀了元宵詩歌，不僅增加了村民對傳統元宵節的了解，還激發了孩子們對中國傳統文化的興趣。
2.團結合作
活動的圓滿成功離不開村民和孩子們的大力支持。村委會領導在組織活動的過程中肩負著收集謎語、給謎語編號、手工抄寫謎語等繁重的工作。女主任帶領的村幹部制作的燈籠，燈謎紙上的小塗鴉，都為活動增色不少。
3.活動形式多樣，豐富多彩。
掛在謎語區的拼圖彩紙上畫著可愛的圖案，還掛著大家壹起做的紙燈籠，可見大家在這次活動中的用心。
通過這次活動，我們可以在集體活動中感受到快樂，增加村裏人之間的了解，加深友誼，更好地傳承中國傳統文化的內涵。活動取得了圓滿成功。
8.元宵節的活動總結怎麽寫？
為了增加該村元宵節的濃厚氣氛，繼承和發揚中國傳統文化，開展了“元宵節快樂，彩燈繽紛”活動，在猜燈謎中慶祝元宵節。
1.運動會那天，村民們陸陸續續來了。因為最近幾天下雨，我們把運動場搬到了室內。但是，這經不起村民的熱情。不壹會兒，體育室裏已經擠滿了人，男女老少，都在猜，在看這邊，在看那邊。有的年輕人腦子壹轉就已經猜到了；這個還是有的。如果妳猜不到，去看看那個。
2.謎語的形式多種多樣，如縱橫字謎、腦筋急轉彎和成語。現場的運動熱鬧非凡，人人都參與到運動中來。首先，正確答案已經收集完畢。短時間內已經搶完150多個謎語，答對的都等著收。壹小袋湯圓已經很滿足了。
通過這次活動，不僅活躍了村裏的節日氣氛，豐富了村民的業余文化生活，增進了對傳統文化的了解，傳承了中華民族的傳統文化意義，使村裏有了濃厚的元宵節氣氛。
9.元宵節的活動總結怎麽寫？
元宵節期間，為貫徹落實縣教體局、縣文明辦有關通知精神，大力弘揚傳統文化，激發民族自信心和自豪感，增加傳統節日的文化氛圍，更好地體現傳統節日的魅力和時代感，積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍，由於領導的重視，精心安排，積極活動，取得了良好的效果。相關工作總結如下:
元宵節是中國人的傳統節日，具有獨特的魅力和民族特色。圍繞辭舊迎新、平安團圓、敬老愛親、凝心聚力等春節元宵主題，我校結合實際，遵循簡單易行、就近方便、量力而行的原則，主要開展了以下四項工作。
1.創建壹份“節日小報”。結合“春節元宵”主題，開展傳統節日主題教育活動。結合寒假社會實踐，引導全校學生學習節日文化，收集節日資料，參與民俗活動，深入了解春節和元宵節的文化內涵，創辦“節日小報”，展示和評價學生作品。
2.開展公益活動。組織學生積極參與社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳，為老年人、殘疾人和烈士家屬做好事、獻愛心，宣傳節日禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氛圍。
3.開展送溫暖的春節活動。寒假期間，學校領導組織教師代表慰問家庭經濟困難學生、留守兒童、退休職工等，送去慰問金，為他們送去新年祝福。
4.春節期間參加文化活動。我校組織學生參加春節聯歡晚會，豐富了學生的節日文化生活，增強了學生對民族傳統節日的熱愛，加深了學生對中華民族傳統節日的了解。
10.元宵節的活動總結怎麽寫？
放鞭炮，做元宵，吃元宵，看花燈，無疑是童年最快樂的節日。新年伊始，我們幼兒園開展了“慶元宵”主題教育活動。在活動中，孩子們可以更多地感受到元宵節的熱鬧喜慶氣氛，同時也可以體驗到在幼兒園度過元宵節的快樂，萌發熱愛集體、熱愛幼兒園的美好情感。
活動壹:“美麗的燈籠”
寒假的時候，家長和孩子被安排在我們的花園裏壹起做燈籠。2月8日上午，各班將收集到的燈籠送到幼兒園操場和大廳進行展示，同時張貼準備好的燈謎。各班組織孩子們賞燈。老師向孩子們介紹燈籠的名稱和制作方法，或者請孩子們介紹自制的燈籠。孩子們精神飽滿，氣氛十分活躍。下午家長來接他們的時候，很多家長帶著孩子興致勃勃地欣賞著燈籠，還和孩子壹起去猜燈謎，深情地享受節日的快樂。
活動二:各班開展元宵節主題活動。
1.小班:我知道元宵節是壹個團圓的節日，對人們的活動和特色食品——元宵有了初步的了解。
2.中產階級:知道農歷正月十五是中國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的由來和習俗(玩燈籠、賞燈籠、吃元宵、劃船等。).
3.大班:在班裏開展“說說元宵”的活動，引導孩子自由陪伴，通過各種渠道向同伴介紹自己對元宵節的新認識和新體會。
活動三:熱鬧的龍燈
2月9日上午10，鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，龍池社區舞龍隊來到公園，進行了精彩的表演。孩子們歡呼起來，舞龍隊的成員年齡都比較大。雖然他們滿頭大汗，但看到他們可愛的笑臉，他們跳得更起勁了。最後，他們和每個班的孩子合影留念。
活動四:“甜蜜元宵”
在這次活動中，小、中、大班的老師介紹了制作元宵食品的材料和方法，並演示了包餃子的方法和要求。同時鼓勵孩子們自己動手搓元宵，大家在“賣餃子”的歌聲中壹起品嘗煮好的元宵。整個活動室到處洋溢著歡樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢著節日的喜慶。
從壹開始，我們就為這次元宵節慶典做了充分的準備。從研究計劃開始，園領導和老師們就積極開動腦筋，觀念大大更新。以前都是教孩子了解元宵節，但在這次活動中，我們完全從孩子的角度出發，通過各種感官讓孩子了解元宵節，同時充分挖掘家長的資源，體現了家庭教育的理念。孩子們在幼兒園感受到了慶祝元宵節的快樂，也學到了很多技能。我們意識到，在今後的活動中，我們需要不斷推出新穎的活動，創新各種活動形式，讓孩子們輕松快樂地度過每壹天。