先人倡導的“仁愛和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠實守信的道德規範鑄就了中國人民不屈的精神靈魂,形成中華民族的性格,培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報國的優良素質,在傳統文化長期孕育下的中華傳統美德使中華民族走向繁榮昌盛,使中華民族生生不息”。同時,優秀的民族文化承載著傳承傳統美德的重任。我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。古有程門立雪的尊師,有孔融讓梨的尊長,有三顧茅廬的恭敬,有負荊請罪的謙讓團結等等。其實,做到講文明、講禮儀並不難。其中壹部分同學身體力行,已經成了我們學校壹道明禮的獨特風景線。在此,希望所有的同學都能以壹顆明禮的心對待身邊所有的人,以明禮知恥崇德向善約束我們的言行,做壹個明禮知恥崇德向善的好學生。
國無德不興,人無德不立,中華民族禮儀之邦,中華文化源遠流長,中華美德世代傳承,明五禮、知五恥,對個人是品德修養,融入到社會生活中,是家庭美德、職業道德、社會公德,是維系社會正常生活和良好風氣的豐厚滋養。
以“明禮知恥崇德向善”為精神引領,講道德,樹明禮向善之風,做正直友善的人;講學習,樹艱苦奮鬥之風,,做勤勞節儉的人;講健康,樹崇文尚潔之風,做健康開朗的人;講誠信,樹誠實守信之風,做正義坦蕩的人;講秩序,樹禮讓和諧之風,做遵紀守法的人;講奉獻,樹互助友愛之風,做熱心誌願服務的人。
個人榮辱事關國家興衰,我們切不可“以恥為榮”,更不可“以榮為恥”,要“恥榮分明”。是非、善惡、美醜的界限絕不能混淆,我們要知榮明恥。“清官執法,不貪權貴。剛正讓誰人都平易近人,潔凈讓誰人都卓爾不群。這成了立在人們心中的豐碑。”——以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥 。
“倉廩實而知禮節,衣食足而知榮辱。”希望每個人積極努力,為樹立明禮知恥、崇德向善的社會風尚作出積極貢獻。讓我們***造和諧新風範。
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奮發向上,是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核
心精神;崇德向善,是中華文明發展歷史的光輝結晶。奮發向上的
精神,促進了社會人文的發展;崇德向善的品德,增進了人類與自
然、國與國、人與人之間的和諧發展。
我們的黨,就是憑著奮發向上的革命精神,從弱小走向了強
大,帶領人民趕走了侵略者,建立了新中國,維護了中華民族的尊
嚴;我們的黨,就是秉承崇德向善的高貴品德,率領全國人民建設
新家園,構建幸福生活,懲惡揚善,維護了世界和平。
奮發向上、崇德向善是中華民族發展的寶貴財富,是社會主義
核心價值觀的重要組織部分,是建設有中國特色社會主義偉大事業
的強大動力。我們今天的道德講堂以“奮發向上、崇德向善”為主
題,***有六個流程,分別是“自我反思、唱壹首歌曲、學模範(看
壹部短片和講壹個故事)、誦壹段經典、發善心、送吉祥”。
讓我們進入第壹個環節,進行壹次深刻的反思:
“心誠不誠”、“情真不真”、“行正不正”
在大家反思的時候,我講壹個故事:
在壹檔綜藝節目中有壹個問題是:電梯裏總有壹面大鏡子,那
個大鏡子是幹什麽用的呢?
回答踴躍:用來對鏡檢查壹下自己的儀表;用來看清後面有沒
有跟進來不懷好意的人;用來擴大視覺空間,增加透氣感?
壹再啟發後,主持人終於說出了非常簡單的正確答案:肢殘人
士搖著輪椅進來時,不必費心轉身即可從鏡子裏看見樓層的顯示
燈。原來是這樣!原本活潑靚麗、機智風趣的嘉賓們多少有些尷
尬,其中有壹位頗有些抱屈地說:
"
那我們怎能想到呢?
"
是啊,怎
能想到呢?時至今日,我們的確越來越聰明,我們的知識面的確越
來越寬廣。我們思考壹個問題時常可以想到海闊天空,但不幸的
是,無論思路擴展到多遠,我們往往還是從自己出發的。這說明:
電梯裏的鏡子,有人用來裝飾自我,有人用來保護自我,有人依此
舒適自我,為什麽沒有想到“自我”之外的“他人”呢?答案之所
以正確,正是因為其出乎人們的意料。細味之下,我們不難想到我
們的出發點總是站在自己的腳下!