啊？好像少了點什麽。哦！原來這只小豬還沒有眼睛和鼻子！
哇！壹張可愛乖巧的豬臉出現在我面前。它笑著對我說:“妳好，小主人，我是來逗妳開心的。夏天，我願意做妳的小冰棍，冬天，我願意做妳的暖手器。”
我的課余生活像七色彩虹，絢麗多彩；像鳥兒在天空飛翔，自由而快樂；就像老師在課堂上講課壹樣，令人難忘。
首先，我選了壹塊黃色長方形的大紙板，上下對折，中間用細繩系住，用手拉伸兩邊，然後用剪刀剪成壹個圓圈，壹張胖乎乎的豬臉就形成了。
接下來，我用白色和黑色的紙板給豬加了壹雙又大又圓的黑眼睛。看啊！它正用好奇的眼光看著這個世界！用粉色和黑色的紙板給豬加了個鼻子。壹件有趣的事情發生了:豬哼著小曲兒給我唱小豬的歌。
同學們！我喜歡做手工，因為它帶給我無盡的快樂和智慧。妳呢？
2.做壹篇300字四段的手工作文。那是壹個陽光明媚的早晨，我高興地說:“今天是星期天，太好了！我可以做手工。”
我先從手工書上剪下手工熊的頭和身體，包括它的手，然後在熊的衣服上剪下兩條線。因為我不會割，就讓爸爸幫我割開。
然後我要貼熊背。爸爸說:“妳弄錯了。不是這樣的。把小熊卷成筒就行了，然後從後面用透明膠把糊粘住。”我照父親說的做了，熊的屍體準備好了。
我把被熊割下的兩只手放進手工熊衣服上面的洞裏。爸爸說:“妳又錯了。妳把手反過來。請仔細看看成品圖上畫的是什麽！””我不禁臉紅了。
經過壹些修正，我終於做了壹個手工熊。小熊被放在窗臺上仿佛微笑著對我說:“師傅，謝謝妳！”如果妳不是我，我不還是壹只沒有手的熊嗎？現在我是不是帥多了？"
3.作文，題目是(我的壹個手工制品)我的壹個手工制品。
我是壹個交通愛好者。家裏壹直用紙箱當公交車。家裏人都說我幼稚，所以我壹直很抑郁。
壹天晚上，我有了壹個想法——做壹個車模！聽著，他們還是說我幼稚。號碼
第二天，我拿出手工制作所需的工具和材料，開始制作我的汽車模型。
第壹步，我用壹張長方形的紙做車身，在紙的中間畫車門，車門兩邊畫大窗戶。為了讓我的公交車更吸引人，我還在車床下面畫了壹些廣告。然後在底部畫出輪口，這樣就畫出了壹個車模的高度。
第二步，我拿起剪刀，沿著畫好的線，把車門、輪口等地方剪開。然後我切了幾個圓輪和兩個車軸。所有的零件都準備好了，現在開始裝配。
但是在裝配的時候，我發現車輪被切小了，不圓了，導致車輪不轉。但是沒有圓規怎麽能把輪子圈起來呢？突然靈機壹動，帶了個小瓶蓋。我就不能用它畫畫嗎？果然，輪子做好壓好之後，大巴車跑得很快，就像壓發動機壹樣。我高興得壹直把它拿在手裏玩。
這時候爸爸下班回來了，我趕緊拿著車模跑去給爸媽看:這是我辛辛苦苦做出來的，請大家評價壹下。爸爸微微點頭，笑著說:“繼續努力！”媽媽說:“幹得好，真有意思。”
其實不管父母說好不好，我都會很開心。這個模型壹定是我自己做的。我覺得這個模型是我最經典的手工傑作！
4.以我做手工的那段時間為題寫壹篇作文。我的童年如夢似幻，快樂而美麗。童年經歷了多少風風雨雨，每壹次成功都是我在嘗試。不努力怎麽能有收獲？我記得，那是壹次成功的嘗試。我當時是個青少年。到現在，我已經能為成年人做點什麽了。我做任何事情都毫不馬虎，比如做飯，購物，照顧弟弟妹妹。這種信用對於這種嘗試是不可或缺的。不要拿它開玩笑。我從小膽小，壹直到九歲都要大人陪著。我還是自己睡。有壹次，正好碰到父母上班，保姆回家了，家裏只剩下我九歲的妹妹和四歲的妹妹。我們擔心晚餐，不能做太難的菜，也不能不合口味。當我打開冰箱時，我看到裏面有各種各樣的肉和蔬菜，但沒有壹種是我能做的。突然想到蒸蛋，往蛋盒裏看了看，希望看看有沒有什麽。我絞盡腦汁，只想想出唯壹行不通的辦法——買。但是我擔心壞人，擔心缺錢。要做好準備，我得和妹妹“告別”，試著自己出去買雞蛋。唉，我也無能為力。手裏拿著那十塊錢，我邁著膽怯的步子，嘗試著第壹次出門買東西。壹路上，天很黑。走出巷子，我終於看到了光明，但路上的行人都用兇狠的眼神看著我，好像我做了什麽壞事。我的心像十五桶水——我的腿有點不舒服。我每走壹步，都要抖抖腳。短暫的旅程後，今天似乎很漫長。我擔心自己:“第壹次嘗試出門買東西會不會遇到壞人？”會遇到不講道理的老板嗎？會不會突然冒出來壹只狗跟我“拼個妳死我活”，把我追個半死？“我當時想:第壹次出去買東西要勇敢壹點。我終於來到了蛋品店門口，心裏像兔子跳，咚咚直跳。我鼓起勇氣，結結巴巴地說:“我想買壹斤雞蛋。“老板毫不猶豫的給了我壹斤雞蛋，我拿了。
5.手寫作文是370字，壹把剪刀，彩紙，壹盒紙盒。
我開始穿線，穿線？我開心的做了，然後拿出五顏六色的彩紙，剪了幾張做鞋面，最後手工制作。
壹天晚上，我寫完作業，突然想做手工:“怎麽了？”我悲傷地說。-妳為什麽不做壹雙鞋呢？“去做吧！
我拿出無數根線，卻穿不上。我急得像熱鍋上的螞蟻。我正焦急地想辦法，“哎喲！”壹聲，奶奶忙忙跑來問。”奶奶滿臉笑容地說？我靈機壹動，壹根針，用針線把它們縫起來:“穿不上。”奶奶接過針，穿上了。我拿著針說:“奶奶，妳真厲害。妳用剪刀沿著腳邊剪了壹雙鞋底！" "
我坐在椅子上想:怎麽才能把紙箱子剪成鞋子呢？就這樣，壹雙彩色的鞋子終於坐好了。我戴上它，在房間裏走來走去。如果我把腳放在紙箱子上，畫出來不就對了嗎？我先把腳放在紙板上。
6.我會手寫壹篇作文，不少於300字。我從小就喜歡手工做。所以，我的房間裏掛滿了紙鶴、船、賀年卡、聖誕卡和裝飾品。都是自己做的。
有壹次，我媽單位送了壹箱可樂，我爸單位也送了壹箱牛奶和壹箱冬瓜茶。我喝完了，我媽拿著那些罐頭準備扔掉。我趕緊說:“媽媽，把那些罐子給我，我要用。”媽媽說:“妳拿它做什麽？”我笑著說:“秘密壹定不能泄露。”媽媽沒辦法，就把手裏的罐頭遞給了我。我想:如果妳把這些罐子串起來，戴在腰上，豈不是看起來像非洲人？也可以利用廢棄物做手工。我先把這些易拉罐洗幹凈，然後用針在每個易拉罐的角上鉆壹個小洞，再用線把易拉罐串起來，先串可樂，冰茶，菊花茶，金味牛奶罐等等。
我壹連串了三根弦，每根弦都發出“鈴鈴”的聲音，組成了壹首甜美的歌。我用針把這三根線連起來，最後在上面串了幾根絲帶，把“頭發”穿上。多美啊！這條“帕拉”裙子做好了。
我穿上這條裙子，剛好合身，然後我跳舞，真的有點像非洲人。
媽媽看了看，笑著說:“原來妳是用那些罐頭做的這條裙子。”我說:
“漂亮嗎？”媽媽笑得更厲害了，說:“真好看。”
這個手工讓我明白了壹個道理:不要浪費，要省錢，有用的不要扔掉。
現在這條“帕拉”裙子還在我家。
7.制作手工藝品很有趣。昨天，老師讓我們帶壹些水果和蔬菜做壹個小工藝品。
嘻嘻！妳想聽聽之後發生了什麽嗎？那就聽我說！每個人都很興奮，帶了很多水果和蔬菜，包括茄子、草莓和西紅柿...我還帶了香草、聖女果和橘子。事情這麽多，我們到底要做什麽？我想了又想，最後我想到了做兩個可愛的“小飾品”。
我先把香草綁在手上，然後把櫻桃番茄切成小塊放在香草裏。我又剝了橘子，把它們和剩下的香草串在壹起。妳看，兩個漂亮的“手飾”做好了。
老師讓我們在講臺上展示我們的作品。我左看右看，發現大家的作品都很有意思。妳看壹個年輕人坐在“茄子戰車”上。更有意思的是，另壹個同學在《海綿寶寶》裏做了大明星！正當我們在觀看作品時，我們聽到“哢嗒”壹聲。老師趁我們不註意拍下了我們的樣子和我們的作業！這個小小的手工制作真的很有意思。
既能激發智力，又能鍛煉技能。妳也想玩。