開題報告是指開題人對科研課題的書面說明。這是隨著現代科研活動計劃性的增強和科研課題程序化管理的需要而產生的壹種新的應用文體。以下是我為您整理的網頁設計開題報告，歡迎閱讀。
第壹章:網頁設計開題報告在經濟高速發展的今天，互聯網顯得更加重要。它是人們發布和傳遞信息的重要渠道，以跟上社會發展的步伐，使我們成為真正的技術人才。這周學校給我們安排了為期壹周的網頁制作專題周作為實習，讓我們把平時學的東西運用到實踐中去，真正的學以致用，而不僅僅是紙上談兵。通過這壹周的實習，我獲得了更多的新知識，同時也認識到了學習中的很多不足。下面說說我在這特殊的壹周裏的主要感受。
壹、網站的整體策劃，做壹個網頁的第壹步是做網站的整體策劃，主要包括四個方面。
1.討論網站的主題。
網站的整體策劃是制作壹個網頁的第壹步，也是最關鍵的壹步，決定了妳要回答的信息，所以我選擇了自己喜歡的壹件衣服為它做了壹個網頁。平時我也關註服裝網站，不管是淘寶上的服裝店，還是各種品牌。這次做了壹個“亦菲”服裝的網頁。
2.定位網站的ci形象。“易菲律賓”植根於中國文化的精髓，吸收自然稟賦的靈性，形成了具有豐富文化底蘊和現代自然人文氣息的鮮明品牌。“易”就是包容、寬容、忍讓的意思。它是中華民族五千年的文化精髓，是壹種以德為本，是人性寬度的拓展。“非”是生命力、個性、春天、自我完善，是對人性深度的壹種挖掘。“人生如花，自由快樂”是伊芬妮的設計理念，倡導壹種與自然和諧，像花開壹樣美麗、舒適、自由快樂的生活方式。這是我網站的ci形象。
3、確定立柱和板材。
由於時間關系，這次我打算做四個網頁:壹個主頁和三個二級頁面。分別設計了“時尚首頁、時裝秀、推薦商品、潮流資訊”四個欄目。在這四個頁面中，我打算用淺藍色作為背景色來襯托我的網頁主色，綠色。
2.網站的整體風格和創意。
整個網站的創意在於色彩和各種圖片的搭配，相互輝映，相互襯托。以達到其品牌的和諧美和自然美。我用淺藍色和綠色作為我網站的主色調主要是因為我的產品特點。在設計方面，yieini Yifei崇尚“自然美”，將花卉和具有女人味的自然元素融入設計中，充分體現了設計師和客戶所追求的壹種灑脫舒適的生活氛圍，力求表達壹種閑適自然的生活情趣。所以我用天空和大自然的顏色來表達自然和諧的美。
二、網頁制作的前期策劃和準備，這堂課主要有兩個方面的工作。
1，數據采集。
我在做網頁的時候，在網上搜集了很多資料，主要是關於網站的布局和服裝的品牌。首先，我去了它的企業網站，找到了壹些關於“亦菲”服裝的圖片，主要是壹些代言形象和代表其企業形象的圖片。其次，我訪問了很多網頁，觀察它們的布局、配色、欄目、板塊等方面，也收集了壹些對我有用的信息。搜索信息最難的是動態圖片的采集，gif格式的還是保存的比較好的，但是flash動態圖片的采集相對比較困難。我花了壹天時間收集我的flash，沒有成功，但是我也找到了可以自己換圖的代碼。剛開始的時候，我根本不知道怎麽在flash裏搜索，但是經過三次坦誠的提問，我終於對代碼搜索有所了解了。在收集資料的過程中，我發現了自己的很多不足。最重要的是平時知識不夠，連最基本的信息搜索都困難。也是我平時不認真不努力的表現。通過這次教訓，我以後壹定會做得更好，盡量不犯類似的錯誤。
2、熟悉制作軟件。
制作網頁的主要工具有dremweaver、photoshop和flash軟件。這些軟件我相對比較熟悉，比如dremweaver，photoshop，因為上課的時候老師帶領我們使用。所以我還是可以正常使用的，但是還是有很多問題。有很多人不知道怎麽操作，只能在接下來的時間裏通過看書來了解。這也反映了我在學習上的不足，是我平時不夠認真的具體表現。
三、網頁制作，這次進入了我的主題，具體制作流程如下。
1.構建站點框架。
我打開dremweaver之後的第壹步就是建立壹個新的站點。我在F儀器下建立了我的站點。並且把我收集的所有資料都保存在它的文件夾裏，以便制作網頁時方便使用。
2.設計主頁和二級頁面。
我在建立主頁的時候，壹直考慮網頁的基本原則:統壹、連貫、分割、對比、和諧的原則，內容的統壹是為了主題服務和美觀。壹個網站強調整體，只有圍繞壹個統壹目標的設計才能成功；連貫性，頁面之間的關系是連貫的，整體的；每個版本內容自成體系，顏色不同，瀏覽方便；整個網頁動靜結合，色彩呼應協調，不死板，充滿活力；顏色不同，但又不同又相同，渾然壹體。並且在制作過程中，不要忘記以下原則:
簡潔實用:這很重要。在特殊的網絡環境下，最好是把用戶想要獲取的信息以最高效的方式發送給他，所以所有多余的東西都要去掉。好用:和第壹個壹致，符合用戶要求。網頁越合適，它的功能就越漂亮。頁面色彩協調，版面符合形式美要求:版面編排有條理，充分利用了美的形式，使頁面富有觀賞性，提高了檔次。當然，雅俗共賞是每個人的追求。
強交互:充分發揮網絡的優勢，讓每壹個用戶都參與其中，這樣的設計才算是成功的設計。這樣的網頁才是真正漂亮的設計。每個子頁面都有壹個上部導航欄，便於瀏覽和跳轉。制作三個二級網頁時，使用表格，每壹頁都用表格進行排版，然後插入圖片、文字等，有壹定的計劃性，體現了連貫性和統壹性。針對不同的內容根據各自的特點建立不同的表格，突出各自的主題，增強對比。我在做這些網頁的時候，就做了上面的方法。但是我所有網頁的背景色和主題色都是壹樣的，為了突出每個網頁都是為了突出我的主題。
3.實現網頁之間的鏈接。
我的鏈接按鈕主要有“時尚首頁、時裝秀、推薦商品、潮流資訊”四個，分別鏈接到我做的四個網頁。鏈接的過程其實很簡單。主要是在選擇工具欄的鏈接按鈕中選擇要鏈接的文本，最後選擇要鏈接的網頁，點擊確定。
4.在靜態網頁中插入動態效果。
在這個階段，我遇到了很多問題，主要是我把我的flash插入到首頁，但是我把代碼粘貼到了我的網頁上，但是在瀏覽網頁的時候flash無法顯示。最後在咨詢了老師之後，在老師的幫助下，我成功的將flash插入了我的主頁。在其他二級頁面，我在首頁插入了壹些gif格式的動態圖片。
第四，網頁的調試
做完網站，我發現為什麽所有的圖片資料都不在壹個文件夾裏，而是有很多子文件夾，從網上下載的頁面都是壹個頁面對應壹個文件夾。在制作的過程中，發現自己知道的太少了，知道的也不多，於是趕緊查了書，開始了。有時候剛建立了模板，卻無法應用。我對動態flash的插入有很多問題。壹開始基本不懂代碼，這是我學校的問題。真正開始用的時候，我問老師問題。
這只是生產過程中的壹些問題，其他問題也差不多。現在想想，我知道的太少了。我現在做的網站都只是壹些簡單的靜態網站。看到壹些知名網站開發的頁面，不僅欄目豐富，信息豐富，圖文並茂，讓網友們贊嘆不已，流連忘返。從我做的網站可以看出我學習的還不夠，有缺點和疏漏。我們需要努力學習，開闊視野，增強實踐技能，努力做好未來的優秀網頁。同時也希望能有更多類似的動手練習，讓我們在實踐中學習知識。因為我認為實踐不僅可以提高我們的學習興趣，還可以提高我們的實踐能力，增強我們的技術。
第二部分:網絡課程網站的設計與實現開題報告網絡課程網站的設計與實現
學生姓名專業課
壹、選題的目的和意義
隨著信息技術的發展，互聯網需要提供更多的服務，構建更完善的體系，以滿足越來越多用戶的精神和物質需求。其強大的功能已經被人們深深地認識到，並且已經進入人類社會的各個領域，發揮著越來越重要的作用。各行各業的人都可以使用計算機來完成許多復雜的任務，不需要特殊的培訓。電腦最大的優點是可以管理信息。利用計算機控制信息，不僅提高了工作效率，而且大大提高了其安全性。
目前學校的教學工作日益繁重，需要有壹個自動化的工具進行統籌管理，以便及時準確地開展教學工作，加強師生之間的交流。
以達到在線互動教學的目的，讓更多的學生可以隨時實現遠程學習的目的，同時師生可以通過壹對壹的問答進行遠程交流。
雖然我國的互動教學體系還不夠成熟，還存在壹些問題，但它的發展符合經濟學原理和人的需求，只要對癥下藥，壹定會逐步發展和完善。
二、國內外研究現狀
網絡課程網站上的教學活動是借助壹定的手段和工具進行的。教學活動的具體過程、組織和質量效益與教學活動中使用的工具密切相關。可以說，不斷改進人類在社會生產生活中創造的新技術、新設備並應用於教學活動，是人類教學進步的重要動力，也是教學效率和效果不斷提高的重要物質保障。縱觀人類教育發展史，每壹項新的教學技術的應用都為教學活動提供了新的發展空間，豐富和促進了教學活動的整體發展。從某種意義上說，隨著社會的發展，不斷更新教學設備，優化教學技術，是教學發展的歷史規律和客觀要求。發展現代教育技術，要立足於教學發展的歷史規律，深刻認識教育技術更新對教學活動整體進步的歷史意義。
目前，人類正在進入壹個全新的科技發展時期。正如聯合國教科文組織國際教育委員會21世紀所指出的，“新技術將人類帶入了信息傳播全球化的時代；他們消除了距離的障礙，正在非常有效地參與塑造明天的社會。”這些新技術正在我們眼前引起壹場真正的革命，它不僅影響與生產和工作有關的活動，而且影響與教學和培訓有關的活動。“的確，以個人計算機、網絡技術和多媒體技術為主要內容的現代信息技術革命的出現，為教學方法和教學模式的改革提供了新的物質基礎。沒有現代信息技術為提高教學質量、拓展教學對象、改變教學方式提供的物質支持，就很難有效地利用信息技術為教學發展服務，也很難在我們的教學活動中體現人類技術進步的成果。從這個意義上說，充分利用現代信息技術是教學發展的要求。
目前，世界各國都在研究如何充分利用信息技術提高教學質量和效率，加強現代信息技術的教學應用已成為各國教學改革的重要方向。基於這壹背景，教育部《綱要》第十壹條明確提出“大力推進信息技術在教學過程中的普遍應用”，並明確闡述了這壹應用的立足點:“推進信息技術與學科課程的整合，逐步實現教學內容呈現方式、學生學習方式、教師教學方式和師生互動方式的變革”；“充分發揮信息技術的優勢，為學生的學習和發展提供豐富多彩的教育環境和強大的學習工具。“要倡導以提高教學質量和效率、改變學生學習方式、促進學生發展為目的的教育技術應用觀。同時，本著從實際出發、因地制宜的原則，探索並充分發揮傳統技術手段在教學中的積極作用。黑板、粉筆、掛圖、模型等傳統教學工具，錄音機、幻燈機、投影儀等傳統視聽教學手段在學校教學活動中也具有獨特的生命力。要將現代教學技術與傳統教學手段相結合，努力挖掘壹切教學技術手段的使用價值，積極促進各種技術手段之間的協同作用。
三、主要研究內容
1，課程信息模塊
模塊名稱:課程信息模塊
模塊功能:教師發布課程信息，供學生學習。
模塊接口圖:如圖所示。
2.公告管理模塊
模塊名稱:公告管理模塊。
模塊功能:管理員登錄後可以在線發布公告；網站訪問者可以點擊公告，瀏覽管理員發布的公告。
3.在線問答模塊
模塊名稱:在線問答模塊
模塊化功能:實現了老師和同學的在線交流，學生可以就某個問題向老師請教。
4.教材模塊
功能:可以下載教材，瀏覽教學視頻。
四、畢業論文(設計)的研究方法或技術路線
1，研究的總體方案:
1)應用背景和需求分析
2)組建開發團隊
3)數據庫設計
4)編寫應用程序
5)測試和優化應用程序
6)發布數據庫和應用程序。
2、工作日程的安排:
1)申請背景及要求分析:熟悉論文題目，查找資料及研究資料，熟悉編程語言，完成畢業設計開題報告及外文文獻翻譯。
完成時間:2012年2月底，13—2065 438+03年2月中旬。
2)組建開發團隊:我獨立完成。
完成時間:2065 438+2003年2月中旬。
3)數據庫設計:繼續熟悉編程語言，搜索資料，研究資料，確定數據庫結構和數據結構，建立數據庫，做好編程準備。
完成時間:2月中旬-2月底，2013。
4)編寫應用程序:開始編程，初步調整程序，建立程序的總體結構和整體框架。
完成時間:3月初-4月初2013。
5)測試和優化應用程序:設計和撰寫論文，改進設計和測試。
完成時間:4月初-4月中旬，2013。
6)發布數據庫和應用程序:根據導師建議，繼續完善程序，交已完成的程序，交畢業論文初稿。
完成時間:4月中旬-4月底，2013。
3.研究的預期目標、主要特點和創新點。
(1)預期目標:
1，界面簡潔，可操作性強:普通管理人員和用戶經過簡單培訓，即可快速熟練操作。
2.安全性:我們通過自己在系統中設置的權限檢查來檢查系統的登錄用戶，提高了整個系統的安全性，滿足了客戶的安全需求。
3.簡單有效的維護手段:系統使用後，維護工作將是壹項長期的工作。系統會充分考慮維護工作的需要，通過相應的手段降低維護的工作量和難度，保證可靠運行，節約成本。
4.可擴展性:在線課程網站每天都需要錄入辦公人員，大量的數據需要錄入數據庫，所以系統的可擴展性強非常重要。
5.功能強大:系統將具有強大的功能，滿足壹般企業的需求，與手工輸入相比功能強大。
6.糾錯能力強:系統會有很強的糾錯能力。運行時，用戶在操作出錯時會給出響應警告，可以自動保護系統免受系統錯誤的影響。
(2)主要特點:
1，擴展性:數據庫有很大的擴展空間。
2.系統的安全設置:系統內部的權限驗證保證了企業數據的安全，保護了用戶的權益。
3.效率:系統充分體現了計算機的特點，可以快速有效地處理各種任務。
4.功能強大:通過對數據庫的簡單輸入，可以實現手動操作無法比擬的多功能操作。
5.識別錯誤的能力:當用戶操作出現錯誤時，系統會給出警告並提示正確操作。避免系統被破壞。
(3)創新:
該系統主要有人性化設計、系統安全設置、系統維護方法簡單、使用效率高、功能強大和錯誤識別能力等創新點。
動詞 （verb的縮寫）主要參考資料和材料
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