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為什麽劉壹秒說感恩讓生活變得美好?

為什麽劉壹秒說感恩讓生活變得美好?因為忘恩負義的人還沒有成為人,這樣的人是不會成功的;就算能賺壹點錢,也很快會消失!所以,壹個人要想成功,壹定要感恩,回饋那些幫助過妳的人。

永遠感恩,才能過好生活。好習慣造就美好生活。

不知道哪位哲人曾經說過:壹個好習慣的養成,可能會成就壹生的事業。成功是有規律的。沒有無緣無故的成功。知識和能力固然重要,但良好的習慣往往能給妳插上成功的翅膀,在不經意間助妳壹臂之力。而壞習慣有時候會讓妳跌到谷底。

星期天下午,我和媽媽去逛街,走在路上。突然,我看到壹個不明飛行物從壹輛高檔車裏飛出來,撞到了壹個行人。車很快就不見了,路人還罵了壹句臟話。壹切都發生得很快,也結束得很快。路上的行人和車輛還是和以前壹樣,仿佛這件“無關緊要”的事情根本沒有發生過。

所以我走回去想。平時可能經常會發生壹件看似微不足道的事情。坐在車裏的人隨意往外面扔東西是可恥的習慣,行人隨便罵人也是不對的。既然提倡和諧社會,我們每個人都應該從自己做起,養成良好的文明習慣。

記得有位哲人曾說過:壹個好習慣的養成,可能會成就壹生的事業,成功是有規律的。世界上沒有無緣無故的成功。知識和能力固然重要,但良好的習慣往往可以成為妳成功的翅膀,在不經意間助妳壹臂之力;而壞習慣有時候會讓妳跌到谷底。

美國著名成功大師拿破侖·希爾說過:習慣可以成就壹個人,也可以毀滅壹個人。習慣影響人生,習慣決定命運。好習慣壹旦養成,將終身受益;而壹旦染上壞習慣,就會誤入歧途。

是的,好習慣是我們成功的基石,是通往成功的階梯!

《懷著感恩的心去實現美好生活》聽作文演講分為“感恩老師”、“感恩父母”、“改變自己”等章節。

感恩老師——對我敬愛的老師說“我愛妳,老師”。

壹日為師,終身為父。高老師教育學生學會感恩老師。在場的老師全部被請上講臺,學生和家長向老師深深鞠躬30秒。老師們很感動。師生互動時,所有學生都把手舉在空中,對老師喊:“老師,我愛妳”。學生代表向老師致謝並擁抱他。氣氛被推向* * *,全場爆發出熱烈的掌聲。整個場面顯示了師生之間偉大而感人的感情。

感激父母——對父母說“我愛妳”。

高老師首先感謝他偉大的母親,感謝祖國,感謝他的父母。觀眾掌聲不斷,學生們笑得很開心。高老師通過講感人的事情,打動了臺下所有學生、老師、家長的心。學生們從低頭哭到掩面。我所有的同學,手舉著,齊聲喊道:“爸爸媽媽,我愛妳們”。喊聲響亮、持久、綿長,所有的家長都流下了幸福激動的淚水。幾十名上臺互動的同學勇敢地向父母和現場所有人表達了自己的心情,訴說了父母平時的關心和照顧,訴說了自己從未回報父母、從未感謝父母的愧疚。互動同學拉著父母的手,不停地喊:“爸爸媽媽,我愛妳們”。最後他們相擁而泣,在場的人都被深深感動。真正體現了偉大的母愛、父愛和孩子對父母深深的愛!

?改變自己——和煙酒、網吧、遊戲廳說“再見”。

學會改變自己。當學生來到壹個美麗的世界,他們應該學會學習,學會生活,學會工作。美好的青春是學習的最好時光。不能抽煙喝酒,不能去網吧打遊戲,不然以後會後悔壹輩子的。她的話深深打動了學生們的心。尤其是經常抽煙喝酒,去網吧打遊戲廳的同學,勇敢地走到臺前,向父母老師告白。他們舉起拳頭,不斷向觀眾喊話:“不再抽煙喝酒,不再網吧,不再網遊成癮。”掌聲雷動,大家都很感動。很多同學感動,愧疚的熱淚盈眶。孩子懂事!孩子們長大了!

美好的生活是在沈默中實現的。是的。只有靜下來,才能靜心自省,才能遊刃有余,才能增長智慧和能力。

壹個人能走多遠,取決於妳和誰壹起走;壹個人有多優秀,取決於誰指導妳。壹千分不如壹個老師的建議,壹千個改變不如妳自己的改變。

要改變命運,首先要改變自己的想法。

幾十億的財富買不到壹個好主意,但是壹個好主意可以帶來幾十億的財富。給人錢是下策,給人能力是中策,給人想法是上策。

今天很多人不是不願意接受新思想,而是不願意拋棄舊思想。

選擇合適的伴侶是幸福的生活,選擇合適的環境是幸福的生活,選擇合適的老師是明智的生活,選擇合適的行業是壹生。

給父母最好的禮物是榮耀,給孩子最好的禮物是榜樣,給自己最好的禮物是成功,給朋友最好的禮物是希望。

人生最重要的不是努力,不是奮鬥,而是選擇,而選擇比努力更重要。方向錯了,努力白費。

沒有危機是最大的危機,滿足現狀是最大的陷阱。

眼睛能看到的叫視覺,眼睛看不到的叫視覺。今天的優勢會被明天的趨勢所取代。懷疑是有價值的,但驗證更重要。別人能成功,為什麽我不能?

如果妳確信妳是對的,妳應該走自己的路。

缺乏自信往往是性格軟弱、事業不成功的重要原因。成功人士最重要的品質是自信。

我們在任何事業中想要的不是別人的欣賞和掌聲,而是自己的掌聲。這是不可或缺的自信。

如果妳失去了信心,妳就會變成壹個懦夫。

懷疑是痛苦的開始,真誠是幸福的開始。人生的成敗,往往就是壹念之差。貧富差距在於觀念不同。在乎現在的人會失去未來。

人生最可悲的是好老師不學;好朋友不付錢;不要抓住機會。

空空的口袋阻礙不了妳的未來,空空的腦袋會讓妳永遠貧窮。人不僅要有壹雙美麗的眼睛,還要有壹雙睿智的眼睛。

有什麽樣的想法就有什麽樣的未來;有什麽樣的思想,就有什麽樣的生活。人們往往用已知的東西去判斷未知的東西,把錯誤的推斷當成正確的結論。富則不滿足,貴則可以精;貧窮意味著知識貧乏,卑鄙意味著沒有骨氣。早知千金難買,後悔藥難買。世界上有20年代的朽木,也有80年代的常青樹。

機會就像小偷,來的無影無蹤,走的時候讓妳損失慘重。

我們不知道的不代表沒發生過,我們不知道的不代表不存在。我們絕不能做“三等”公民:等工作,等工資,等退休。

看不到機會的人是傻子;把握不了機會的人是平庸的;不抓住機會的人是罪人。人好的時候找備胎,人不好的時候找出路。被人嘲笑壹陣子,好過被人嘲笑壹輩子。逆境讓弱者破產,讓強者打破記錄。

良好的品行造就美好的生活。妳可能會遇到很多讓妳心動的人,但是很難遇到壹直讓妳安心的人!

好習慣造就美好生活。好習慣造就美好生活。材料:

1讓妳的肢體語言更有感染力。

美麗的外表和優雅的風度是壹封長久的推薦信。

伊莎貝拉

得體的談吐和優雅的肢體語言被視為地位和氣質的象征。

在西方商業和政治領域,領導者深刻理解肢體語言在領導中的作用,他們的需求為肢體語言培訓提供了廣闊的市場。美國作家威廉·丹佛斯(William Danforth)曾這樣描述肢體語言的這種功能:“當我從壹個人身邊經過時,他高昂著頭,雙肩平坦,腹部緊閉,他對我是壹種鼓舞,我會不由自主地站直。”

所以很多大牌都會把肢體語言的培養當做重要的壹課,也正是這種良好的、有意的訓練造就了他們優雅的舉止。

在戴安娜葬禮的電視節目中,我們會很快區分皇室和非皇室的名人。因為皇室成員從小就接受了正規、傳統的皇家標準禮儀訓練,他們的壹舉壹動都透露著驕傲、高貴、優雅。不管妳有多不喜歡查爾斯王子,妳都不得不承認,他真的能從普通人中脫穎而出。他動作不多,但他不壹樣。他的手永遠不會防禦性地放在肚子前,這個細微的動作可以區分經驗豐富的大政治家、皇室和普通人,區分壹個自信的人和壹個害羞的人。

丘吉爾首相有壹個經典手勢——“V”。“V”是英文“Victory”的第壹個字母,意為“勝利”。比如他當選總理的時候,發表演講的時候,盟軍登陸諾曼底的時候,法西斯垮臺的時候,他總喜歡伸出食指和中指,做壹個英雄式的“V”字手勢。現在“V”形手勢已經成為世界通用的手勢。

法國的戴高樂在演講中,總是聳聳肩,做壹個抓天的手勢來煽動人們的情緒。

2談“不平凡”

語言最能表達壹個人。只要妳開口,我就能聽懂妳的話。

本·瓊生

美國人約翰·布魯斯克在他的著作《風格》中精辟地總結了人們的言論。他說,“壹個人的談吐永遠是他家庭背景和社會地位的招牌。”哲學家格拉西安在他的《智慧之書》中警告說:“沒有壹種人類活動像談話那樣需要如此謹慎,因為沒有壹種活動比談話更頻繁、更普遍,甚至我們的成敗都取決於它。”中國古代也有“以言知人”的說法。

我國第壹任總理周恩來以其非凡的個人魅力而聞名。

在壹次招待會上,壹名西方女記者連忙對著麥克風問道:

"周恩來先生,我可以問妳壹個私人問題嗎?"

“是的。”周恩來笑著回答。

“妳已經60多歲了。怎麽看起來還這麽年輕帥氣?”

會場裏傳出友好的笑聲和嗡嗡聲。這也正是很多人想知道的。

周恩來輕輕壹笑,等會場安靜下來,他平靜而響亮地回答:“因為我按照東方人的習慣生活,所以我還是很健康的!”

翻譯流利地翻譯了周恩來的話,整個大廳響起了經久不息的掌聲和歡呼聲。來自世界各地的記者都對周恩來巧妙的回答印象深刻。

在外交部舉行的另壹場記者會上,在周恩來介紹了中國經濟建設成就和外交政策後,有西方記者問:“請問,中國人民銀行有多少錢?”這其實是對建國初期貧窮的嘲諷。

周恩來正色答道:“中國人民銀行的貨幣基金是18元88分。”觀眾嚇了壹跳,鴉雀無聲。

周恩來用幽默的口吻解釋說:“中國人民銀行發行十種主輔幣人民幣,面額為十元、五元、兩元、壹元、五角、二角、壹角、五分、二分、壹分,共計188元88分。中國人民銀行是中國人民領導的金融機構,以全國人民為後盾,信譽卓著,實力雄厚。它發行的貨幣是世界上最有信譽的貨幣之壹,在國際上享有很高的聲譽。”周恩來大吃壹驚,大廳裏立即響起了觀眾熱烈的掌聲。很多人深受人們喜愛,很大程度上是因為他們善於辭令。第壹印象最重要,口才好的人最容易給人留下深刻的第壹印象。優雅的談吐能讓妳受歡迎,有助於事業的成功。許多人能成為議員或其他高級官員,是因為他們善於辭令。

壹位非洲傳教士曾經向熱帶非洲的土著人宣講聖經。當他讀到“妳的罪是緋紅的,卻能化為雪白”這句話的時候,他突然楞住了。這時牧師想,這些常年生活在熱帶的土著怎麽會知道雪是什麽樣子的,是什麽顏色的?但是他們經常吃的椰子肉很白。我為什麽不用椰子肉做類比呢?所以,聰明的牧師把聖經改成了:“妳的罪雖然是深紅色的,但也可以像椰子肉壹樣白。”

雖然“白如雪”很傳神,“白如椰肉”也很傳神。聰明的牧師用的是後者,但這個信息已經有效地傳遞給了原住民。這讓他的演講更加感人,有意想不到的效果。

3停下來,坐著,走著,要“有形”

人的儀態要與衣著相符,設計上不能太狹隘,也不能太奇特,但壹定要天馬行空,不能妨礙行動。

弗朗西斯·培根

在2000年的奧斯卡頒獎典禮上,各種明星的成就和風度都被他們的手勢和舉止壹覽無余。

大多數北美明星都令人失望。

他們和記者說話的時候,沒有禮貌到讓人吃驚的地步,姿態散漫,動作隨意,說話口齒不清,聲音飄忽不定,不中性。整個人沒有“神”。從肢體語言可以看出,相當壹部分人沒有接受過專業的舞蹈訓練和舞臺表演訓練。有些人是邊嚼口香糖邊接受采訪的。在好萊塢早期,很多明星在拍戲前都有嚴格的舞蹈訓練和舞臺表演經驗。先是戲劇演員,然後是電影明星。雖然現在的明星沒有架子,也沒有那麽能言善辯,但是作為職業“美女”,卻沒有職業魅力,令人失望。好像整個北美社會的規矩就是沒有規矩,沒有風度,隨便的社交禮儀,大家都能來的盡量舒服。

與之形成鮮明對比的是中國電影明星。

周潤發是其中之壹。2000年好萊塢之夜的頒獎典禮上,他壹身黑色西裝亮相,身材高挑,面帶微笑,低頭自如地走向話筒,手裏拿著壹個白色信封,空著的手放在褲兜裏——就像香港電影裏的馬克!帥氣與瀟灑的結合是傳統中國紳士的體現——滿堂喝彩,為他的風度喝彩,也為遠道而來的客人喝彩。他微笑著,仍然看著地板,轉向觀眾,微微舉起前臂把手上的信封揮舞了壹下,這是對觀眾的問候,也是為了阻止美國式的熱情:謝謝,我知道了,不鼓掌。正是他壹揮手的這個小小的動作,對著地板的這個微笑,周潤發的中國文化傳統明白無誤地表達了出來。而美國明星則往往會很隨意地向觀眾致謝,大喊我愛妳,搖晃手臂,鞠躬,飛吻。

讓妳的行動更有能力。

說到做到。

——《論語·魯茲》

相信自己可以做的更多更好。本傑明·富蘭克林是美國的國父,也是成功的總統之壹。他還是憲法的起草者、商人、作家、科學家和探險家。他認為自己是個普通人,但只要努力就能做得更多。他有壹句名言:“不要隱藏妳的才能,他們生來就是要被利用的。”如果妳努力,花時間去做,妳壹定能做到,不枉此生。

用知識武裝自己

每天雞叫的時候,是男生讀書的最好時間。青少年只知道玩,不知道好好學習,到老的時候後悔自己年輕的時候,為什麽不知道好好學習。

——顏真卿

閱讀的興趣不是與生俱來的,閱讀的習慣也不是壹成不變的。會受到傳統、現狀、學歷、職業、興趣或者其他原因的影響。所以,愛書的人總是壹次又壹次地沈迷於不同的領域,把各種不相關的知識混雜在自己的思想裏——妳用自己的方式理解知識,知識卻在悄悄地改變妳的生活方式。

美國前總統羅斯福的夫人曾說:“我們必須讓我們的年輕人養成讀好書的習慣。這個習慣是壹個寶藏,值得雙手捧著,看著它,不要扔掉。”

林肯用這種方法,取得了驚人的成就。除了他,沒有其他美國人曾把語言編織成如此美麗的形式,或說出壹句如此具有無與倫比的音樂節奏的短句:“不恨任何人,愛壹切眾生。”林肯的父親是壹個懶惰、不識字的木匠,母親是壹個沒有特殊知識和技能的普通女人。他是不是特別得神喜愛,有善用語言的天賦?沒有證據支持這壹推斷。

在林肯的壹生中,他接受的學校教育不超過兩個月。那麽,他的導師是誰?肯塔基森林的薩加林·伯尼和卡裏布·哈格,印第安納州的雅戈·杜賽和安德魯·克諾夫都是巡回小學教師。他們從這個拓荒者的聚居地流浪到另壹個聚居地,只要當地拓荒者願意為他們交換火腿和玉米,教孩子們讀書寫字和計算,他們就會留下來。林肯從他們那裏得到的幫助和啟示很少,他的日常環境對他的幫助也不大。

林肯在伊利諾伊州第八司法區遇到的農民、商人、律師和訴訟當事人都沒有特殊或神奇的語言能力,但林肯並沒有在這裏虛度光陰。他能背出貝恩斯、拜倫、勃朗寧的整首詩,還曾經寫過評論貝恩斯的演講稿。他在辦公室裏放了壹本拜倫詩集,此外,他還準備了另壹本放在家裏。辦公室的那本,因為經常看,壹拿起來就會自動鋪開在唐璜的頁面上。當他進入白宮時,內戰的悲慘負擔消耗了他的精力,在他的臉上刻下了深深的皺紋,但他仍然經常抽出時間拿壹本英國詩人胡德的詩集,躺在床上讀它。有時候,他半夜醒來,不經意地翻開這本詩集,會碰巧看到壹些有特別啟示或者讓他開心的詩。這時,他會馬上起床,只穿著睡衣和拖鞋,悄悄地找到秘書,然後給秘書念壹首又壹首的詩。他在白宮的時候,也會抽時間重溫自己已經讀得很好的莎士比亞的名著,也會批評壹些演員對莎士比亞戲劇的看法,提出自己獨特的看法。

林肯熱愛詩歌。他不僅在僻靜的地方朗誦、背誦,還當眾朗誦、背誦,甚至嘗試寫詩。他曾經在他姐姐的婚禮上朗誦了壹首他自己的長詩。人到中年,他在筆記本上寫滿了自己的作品,但他對這些作品沒有信心,甚至從來不允許自己最好的朋友看。

魯濱遜在他的《林肯的文學素養》壹書中寫道:“這位自學成功的人物,用真實的文化材料把他的思想包裹起來,就可以稱之為天才或才子。他的成就過程和愛默生教授描述的文藝復興領袖之壹的伊拉斯謨是壹樣的。他已經離開了學校,但他成功地用唯壹的教育方法教育了自己,那就是永遠不要停止學習和練習。”不斷學習,不斷用知識充實自己,最終成就了林肯的偉大人生。

好習慣造就美好生活。好習慣造就美好生活。

著名心理學家威廉?詹姆斯說:“播種下壹個行動,收獲壹種習慣;播種壹種習慣,收獲壹種品格;播種壹種性格,收獲壹種命運。“俗話說,觀念變了,行動就變了;行動變了,習慣就變了;習慣變了,性格變了;性格變了,命運就變了;當命運改變,壹個人的人生也隨之改變。

法國作家培根曾說:“習慣是生活的主人,人們應該努力追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每個人的行動。習慣就像壹把切肉刀,很多人的性格就是他們的作品。

習慣不是心血來潮,也不是幾天幾個月的短期行為。它壹旦形成,就具有強大的生命力和可持續性,往往伴隨人壹生。

對於絕大多數學生來說,學習成績的好壞,雖然與智力因素有關,但與非智力因素的關系更為密切。在信心、意誌、習慣、興趣、性格等主要非智力因素中,習慣起著重要的作用。古今中外有學術成就的人,都有良好的學習習慣。比如進化論的創始人達爾文說:“我的生活就像鐘表上的機器壹樣有規律。當我的生命結束時,我會在某個地方停下來。”達爾文的“規律”就是“好習慣”,當然也包括好的學習習慣。即使是智力超群的科大少年班學生,在談到成績優異的原因時,也強調自己有良好的學習習慣。

高壹的同學們,妳們用三年的時間走完了初中生活,開始了高中生活,這需要壹個適應和調整的過程,而在這個過程中,培養良好的習慣尤為重要。甚至可以說,妳養成什麽樣的習慣,直接決定了妳的成功。請盡快養成以下好習慣:上課積極配合老師,不要分心;勤動手,用手記東西;勤於思考,遇事問“為什麽”;當天學到的知識,當天就“清楚”了;善於總結歸納,每周進行“周識”;不要把老師布置的作業當成負擔;獨立思考,絕不抄襲別人的答案;每天每個時間段都有具體的學習計劃,並堅持下去;少說話,多讀書;凡事力求完美(比如擦黑板拖地,從不亂塗亂畫);經常和老師、家長溝通;勇敢說出自己的想法,尤其敢於向大眾公布自己的目標;每天早上起床後制定壹天的計劃;每天晚上總結自己壹天做了什麽;時刻反思自己的所作所為;等壹下。高二高三的同學也不妨比較壹下,妳是否已經具備了這些好習慣。

在這裏,我需要和同學們指出,養成好習慣,妳得有毅力。其實,成功改掉壞習慣,形成好習慣的前提是,妳必須具備堅韌的品質。其實堅韌本身就是壹種習慣,是壹種高度的自律。有了這種高度的自律,妳就能形成良好的習慣。堅持是最重要的,最難的是堅持,成功是堅持,好習慣是通過堅持養成的。

壹個高中足球隊的教練試圖激勵他的球隊度過戰績不佳的困難時期。賽季中期,他站在球員面前訓話:“邁克爾?喬丹放棄過嗎?”隊員們回答:“沒有!”他提高聲音喊道:“白人兄弟怎麽辦?他們放棄過嗎?”“不行!”隊員們又回答了。“那麽,埃爾默?威廉姆斯呢?他放棄過嗎?”

隊員們沈默了很久。最後,壹名隊員鼓起勇氣問道:“埃爾默?威廉姆斯是誰?我們從未聽說過。”教練不屑地打斷了球員的提問:“妳當然沒聽說過他——因為他放棄了!”"

歲月悠悠,路漫漫,人的壹生,關鍵就那麽幾個階段。而高中三年無疑是這些階段中最重要的壹個。這是壹個人世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期,是妳為未來打基礎的時期。每壹天,每壹步都要走好。

讓我們從現在開始,養成良好的習慣。昨天的習慣造就了今天的我們,今天的習慣決定了我們的明天。祝我們所有的同學都能有更多的好習慣,帶領我們走向成功的彼岸。

愛-為了更好的生活的時事通訊。書籍是壹把鑰匙,為我打開了知識寶庫的大門。書籍是讓我攀登知識高峰的梯子;書籍是壹盞明燈,照亮我前進的道路。

古人雲:“壹日無書,萬物不生。”我也是這樣。我從小就很喜歡讀書。我覺得書就像我的壹個好朋友。有壹次我媽給我買了《十萬個為什麽》、《唐詩三百首》、《中國五千年歷史》之類的書,我愛不釋手。慢慢的,我長大了,但書依然是我的好夥伴。但是,太執著也會對我造成傷害。壹個周六,我媽要出差,叫我半小時後記得把湯的火關小。我正好在看書,就隨口答應了。當時我正在享受看新書的樂趣,所以沒有去想那鍋湯。半小時後會燃燒。媽媽回來了,看到了,很生氣。

冰心說:“好好讀,好好讀,好好讀。”閱讀不僅讓我學到了有用的知識,豐富了我的課余生活,還讓我學會了欣賞著名作家寫的名作,提高了我的理解力和寫作能力。每當我拿到壹本書,我都會津津有味地讀下去。閱讀是世界上最好的事情。希望大家多多閱讀!

養成好習慣,成就美好生活。哈哈,河馬。明天去學校抄我的就行了。

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