勤儉節約活動方案1為認真貫徹上級單位“厲行節約，反對浪費”的精神，切實做好厲行節約工作，特制定本實施方案。
壹、指導思想
開展厲行節約、反對鋪張浪費專項活動，要以科學發展觀為指導，以改革創新為動力，以“廉潔節儉、提高效率”為目標，以完善制度、建立長效機制為保障，努力從源頭和過程上制止各種鋪張浪費行為，提高公共資金使用效益，切實落實規範發放補貼和招待費管理規定。確保上級單位關於勤儉節約、廉潔自律的有關規定得到有效落實，幹部職工“艱苦奮鬥、勤儉節約、廉潔自律”的意識進壹步增強，形成堅持厲行節約、反對鋪張浪費的良好風尚，真正把有限的資金和資源用在刀刃上，建立健全壹套比較完善的勤儉節約、提高效率的規章制度。
第二，組織安排
為使節儉活動制度化、常態化，縣局對節儉活動領導小組進行了調整。
三、活動主題
節儉從我做起。
四、活動時間
20xx 10月
動詞 （verb的縮寫）活動內容
(1)節約用電。
1，合理設置空調溫度。嚴格執行國家室內溫度控制標準，合理設置空調溫度。除特殊用途外，室內空調溫度夏季不應低於26℃，冬季不應高於20℃。“每天少開空調1小時”作為節能制度，落實到每壹個辦公室。機關單位工作人員要帶頭自覺執行室內溫度控制標準，做到室內無人時不開空調，開空調時不開門窗，堅持定期清洗空調，提高空調能效。
2.節約照明用電。辦公室、會議室等場所盡量使用自然光，盡量少開燈或關燈，室內亮度足夠時關燈；離開辦公室就關燈，做到人走燈滅，杜絕“長明燈”“白天燈”。電腦、打印機、復印機、傳真機等辦公設備不用時要隨時關閉，各種電器長時間工作後要自覺關閉，減少待機消耗。
3.加強電氣設備的運行管理。指定專人檢查辦公區域的電氣設備，實行電氣設備定時開關制度；夏天，下班時間停電；加快照明系統節能改造，推廣使用節能照明燈具。
(2)節約用水。
加強用水設備的日常維護管理，在用水區域設立節水標誌，讓機關幹部職工養成良好的節水習慣。控制每個閥門和水龍頭的出水流量，杜絕“長流水”，有效降低用水量。
(三)嚴格管理辦公經費和辦公用品。
加強辦公費預算管理，嚴格辦公費審批程序，嚴格控制辦公費支出；辦公經費的管理和使用要公開透明，嚴禁以辦公用品名義收取其他費用。嚴格辦公用品配備標準，建立辦公用品領取登記和簽名制度；在細化采購預算的基礎上，對壹般辦公設備及類似采購事項實行集中統壹采購；充分利用網絡辦公，加快無紙化辦公，減少紙質文件印刷；用紙和筆雙面書寫，減少圓珠筆或壹次性簽字筆的使用；嚴格控制通訊費用，根據工作需要，正確選擇電子郵件、電話、掛號信、普通郵件等通訊方式，提倡簡潔，縮短通話時間。批量印刷應進行公開招標，擇優選擇印刷廠家。
(四)嚴格控制會議和公務接待支出。
改進會風和文風，進壹步精簡會議、活動和文件，提倡開短會、寫短文，提高效率。嚴格執行會議費用開支範圍和標準，嚴格控制會期和參會人員，節約會議費用。執行招待費開支範圍和標準等有關規定，不搞超標準接待。堅決杜絕工作日中午喝酒、私人請客公開請客以及各種公款送禮。
(五)加強公務用車節能管理。
嚴格執行國務院關於車輛節油的規定，逐步更新不符合節能環保要求的車輛。新購公務用車優先購買節能環保、清潔能源汽車，嚴格控制購買高油耗車輛。公務用車實行定點維修、定點保險、定點加油，實行壹車壹卡，嚴格執行自行車油耗定額，降低油耗。堅持科學管理，規範駕駛，按時保養，減少車輛零部件非正常磨損，降低車輛維修費用。合理安排車輛行駛路線和車輛人員搭配，盡量減少車輛閑置裏程。對於集體公務活動，提倡集中乘坐；非緊急情況下，在市區外出盡量步行或乘坐公交車，不使用車輛。加強日常管理，禁止公車私用。
不及物動詞主要措施
厲行節約涉及面廣，是壹個系統工程，是壹項必須長期堅持的工作。做到主要領導親自抓，分管具體領導抓，明確責任部門，建立健全工作責任制，做到人員、責任、措施到位。抓好工作落實，確保目標順利實現。
(壹)認真做好節約宣傳教育工作。組織全局幹部職工認真學習節約的意義、目標、要求和政策規定，教育大家從現在做起，從自身做起，從小事做起，節約每壹度電、每壹滴水、每壹升油、每壹張紙、每壹支筆、每壹分錢，自覺形成勤儉節約、珍惜公共財產的良好習慣。通過網站、公告欄等媒體，廣泛宣傳節約工作的重要意義，增強全體幹部職工的節約意識，普及節約知識，營造人人節約、事事節約、環環相扣的良好氛圍。
(2)逐步建立長效節約機制。逐步完善車輛管理、辦公樓管理、接待管理、財務管理等制度。建立健全節約工作責任制，使節約工作逐步走上制度化、規範化的管理軌道。
節儉計劃2壹、活動目的
3月21日是世界森林日，3月22日是世界水日。為大力倡導節約文化，培養學生勤儉節約的良好品質，切實提高學生的環保意識和節約意識，我校決定開展以“節約壹滴水、壹張紙、壹粒米、壹次電”為主要內容的節約資源“四個壹”活動。
二、活動要求
1.通過開展節約型主題活動，樹立節約意識，營造節約氛圍，倡導節約文明，形成“節約光榮，浪費可恥”的良好社會風尚。
2.認真組織開展節約資源“四個壹”活動，引導全體學生從自身做起，從身邊小事做起，爭做節約的表率，使節能、節水、節電、節糧成為全體師生的自覺行為，全面推進和諧校園建設。
3.倡導學生將節約的行動延伸到家庭和社會，讓節約成為壹種習慣，為倡導低碳生活、建設節約型社會做出自己的貢獻。
三、活動時間:
20xx年3月20日起
四。活動安排
1.宣傳和發布階段(20xx年3月20日-3月25日)
(1)少先隊大隊制定了“節約資源，從我做起”主題活動實施方案。
(2)通過國旗下講話，向全校師生發出“節約資源，從我做起”的倡議，宣傳“四個壹”活動的意義。
(3)通過校園廣播介紹節能常識和方法，使學生大致了解資源節約“四個壹”的內容，樹立環保節約意識。
(4)3月22日下午，各班召開主題為“節約資源，從我做起”的班會，引導全班同學認識節儉的重要性，牢固樹立節儉意識，從我做起，從身邊做起，從點滴做起，建設節約型校園。
2.具體實施階段(20xx年3月26日-4月26日)
(1)各班以“節約資源，從我做起”為主題，發布黑板報和手抄報。黑板報和手抄報的內容必須包括:主題、名人拯救小故事、拯救名言警句、拯救小妙招等。
(2)在班級開展豐富多彩的以“節約資源，從我做起”為主題的班級活動。比如評論妳身邊的浪費現象；在班裏開展“節約資源，從我做起”大討論，制定“節約資源公約”張貼在教室裏。公約內容壹式兩份，提交少先隊大隊(公約內容可以涉及學校學習生活的方方面面，如不亂扔紙筆尖，不隨便花錢，節水、節糧、節電、愛護公物等。);收集整理班級裏關於儲蓄的儲蓄小竅門、名言警句、名人儲蓄故事。
3.自我總結和評估階段(20xx年4月23日-4月26日)
(1)完成“低碳貝貝”活動記錄表(要求每個人都要參加本次活動)。評選出最佳“低碳貝貝”，完成“低碳貝貝”主要事跡記錄，由大隊進行表彰。
(2)黑板報按壹、二、三等獎評選，學校頒發證書進行表彰。
(3)手抄報按低、中、高三年參加評選，獲獎作品在校內展出。
動詞 （verb的縮寫）提交作品的要求
1.手抄報版面要求8張圖紙，每邊距離至少1 cm。作品背面右下角必須註明作者、班級、姓名。(每班兩人以上)
2.活動期間要有照片或者視頻資料。(每節課3張以上)
3.“低碳貝貝”活動記錄表。
4.優秀“低碳貝貝”主要事跡及生平照片。(請從校網“團隊活動”下載主要事跡記錄表)
5.資源保護公約。
6.請於4月23日前將以上5份材料提交至大隊部，其中2至4份要求以電子文檔形式提交。
希望各中隊以“節約資源，從我做起”主題活動為契機，引導全體學生從自身和身邊小事做起，提高社會責任感，爭做節約的表率，增加班級凝聚力，將學生自我教育與實際行動結合起來，營造節約的良好氛圍。
勤儉節約活動計劃3勤儉節約是中華民族的傳統美德，是學生成長過程中不可或缺的優秀品質。為積極落實勤儉節約反對鋪張浪費的指示精神和市教育局關於在全市中小學開展“勤儉節約反對浪費”主題教育活動的要求，大力弘揚節約光榮、浪費可恥的思想，堅決杜絕鋪張浪費，努力使節儉之德在校園蔚然成風，學校決定開展“勤儉節約反對浪費”主題教育活動，現將有關事項通知如下:
壹、指導思想
要以黨的十八大精神和科學發展觀為指導，把思想教育、實踐教育、體驗式教育有機結合起來，通過組織各種主題宣傳教育活動，引導師生充分認識厲行節約、反對浪費的可恥思想，把厲行節約、反對浪費落實到實際工作和日常學習生活中，使之成為壹種意識、壹種文化和人們的實際行動。
二、活動主題
要節儉，反對浪費。
三、活動的內容
(1)國旗下演講《勤儉節約是美德》。發布節儉建議，加強學校和家長的聯系。爭取家長的支持和配合，教育和幫助學生養成勤儉節約的好習慣。
(2)制定“班級節儉公約”，宣傳節儉小故事、歌謠，開展節儉大pk，倡導厲行節約、反對鋪張浪費的良好氛圍。
(3)開展“我的光盤行動”，要求學生吃飯時要有序、安靜、“光盤”。盡量減少餐桌上的浪費。同時要求學生將“光盤”要求帶回家，向家長和社會開展節約行動，用自己的行動宣傳節儉美德。(三月)
(4)開展“校園節儉月”活動，(節約用紙，倡導雙面用紙；鉛筆橡皮擦要珍惜；少用壹次性簽字筆；用過的書和學過的書要分類收集，沒有價值的書積累到壹定數量後當廢紙賣；中午吃飯時及時關掉電器；白天光線好的時候及時關燈；及時關閉水龍頭，損壞的水龍頭及時維修；杜絕“流水長明燈”現象，做到“節水、節電、節紙、節糧”。)(三月)
(5)尋找身邊的“節儉少年”，每個班級都會表揚在“我的光盤行動”和“校園節儉月”活動中表現優異的同學。
(6)開展“勤儉節約反對浪費”禮儀崗位監督活動，對浪費行為及時進行通報批評。(長期)
四。活動要求
1，高度重視，加強領導。全體師生要充分認識開展這項活動的重要意義，精心安排和組織，努力營造勤儉節約、艱苦奮鬥的校園氛圍。學校老師、班幹部、班幹部要以身作則，率先垂範，做勤儉節約的帶頭人。
2、明確要求，重在實踐。各班主任和任課教師要緊密結合學校教育工作，精心設計豐富多彩、有特色、有針對性的活動，組織開展以“節儉是美德”為主題的教育活動。
3、嚴格檢查，提高實效。學校會進行不定期的檢查。重點檢查餐飲垃圾、電源開關等。，並批判各種浪費現象。
4.加強宣傳，營造氛圍。學校要充分利用各種媒體渠道，加大活動宣傳力度，擴大活動影響，努力營造厲行節約、反對鋪張浪費的良好氛圍。
節儉活動計劃4壹、活動目的
通過活動，讓學生了解節儉是中華民族的傳統美德，了解節儉的重要性。勤儉節約要從平時的壹點壹滴做起，從節約壹粒米、壹滴水做起。勤儉節約的好習慣要從小培養。通過這次活動，推動全社會加強廉政建設。
二、活動準備
(1)前壹周安排學生收集關於廉政建設的格言警句。向家人和周圍的人提倡節儉。
(2)準備三個程序:1。四個學生背誦古詩《悲憫農民》。2.壹位同學畫了壹幅提倡節約用水的畫。3.壹個女同學以《清官歌謠》這首歌獨舞。
三、活動過程
(1)隊會前準備:集合報數，中隊長向輔導員報數並敬禮歸隊。
(2)團隊將開始:
1，輔導員宣布全體起立。
2.隨著音樂，旗手展示國旗，少先隊員向隊伍敬禮。
3.主持人:“唱隊歌”。
4.中隊長講話，宣布活動開始。
親愛的少先隊員:妳好！公民道德要求我們“愛國守法、禮貌誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”，我們少先隊員要從小養成勤儉節約的好習慣。今天，我們以“節儉”為主題召開團隊會議。這次班會的目的是讓學生克服攀比浪費的壞習慣，從小學會養成勤儉節約的好習慣。我宣布“節儉”主題小組會議現在開始。
主持人:夥伴們:我們每天都要吃飯，妳們知道嗎？每壹粒糧食都是農民伯伯付出壹滴汗水買來的。請欣賞古詩詞朗誦:《悲憫農民》表演:四位同學從右邊依次上臺，依次唱壹句古詩詞。然後四個人壹起加入:“珍惜糧食，從我做起，從小做起。”四個人從左邊離開。
主持人:同學們:我們知道，水也是人、動物和植物賴以生存的必要物質。水資源是有限的，所以節約每壹滴水。我們來聽聽周思睿的聲音。
表演:兩個男同學展開畫卷，周思睿站在畫的旁邊，指著她的畫，同時大聲而平靜地介紹著畫的內容:這是我畫的壹幅畫，描繪了地球缺水的悲慘狀況。畫中的孩子渴得連連喊媽媽。母親說:“兒子，沒有辦法。因為人們汙染和浪費水，我們沒有水喝。”孩子看著天空說:“媽媽，鳥兒也渴了。他們在哭。”可見不節水後果不堪設想。正如人們所說，如果人類不保護水資源，世界上最後壹滴水將是人類的眼淚！
主持人:下壹個節目:請欣賞舞蹈:清官歌謠。
吳雅琪隨著《清官謠》的音樂起舞！
主持人:勤儉節約是中華民族的傳統美德。我國歷史上有很多關於勤政廉政的故事，至今廣為流傳。作為新時代的少先隊員，我們應該大力提倡節儉的好作風。
輔導員發言:今天主題為“節約反腐”的班會很成功，以後會舉辦更多這樣的活動。希望每個人都能從身邊的小事做起，從小養成勤儉節約的好習慣，從而推動我國的廉政建設。
降半旗，隊伍就結束了。