勤儉節約班會主持1
答:同學們，我們的《小學生日常行為規範》第八條明確規定:不擇衣食，不亂花錢；珍惜食物和學校及日常用品；節約水電。
b:那我們都做節儉專家，小金融家吧。請背誦施瑯的《我是壹個小理財者》。
答:節儉是人的壹種美德。簡單的生活不僅能讓人快樂，還能培養革命品質。
同學們，讓我們永遠記住節儉是我們的傳家寶！
同學們，我們的國家還不夠富裕。我們不能失去節儉的傳統。
那我們少先隊員行動起來吧！從妳身邊做起，節約壹分錢、壹粒米、壹張紙、壹滴水、壹度電...
壹起:讓我們勤儉節約，從頭做起，享受四化，從小做貢獻！
a:那麽請在提案中做出自己的承諾。請壹起讀。
在學校做，節約壹支筆，壹滴水，電，壹張紙，為國家創造更多財富，壹起進入美好新時代！)
壹起:班級活動課結束！
勤儉節約班會主持二
答:基於上學期的用餐情況，八壹班班委決定評出本班5名“節約之星”。接下來請大家互相推薦。
評估/討論和選舉
b:接下來，請班主任介紹墨寶並說出獲勝者的名字。
a:下面請錢老師和範老師為獲獎者頒獎。
頒獎
學生的獲獎感言(取決於時間)
b:接下來請班主任說幾句話:
總結:
答:同學們，節約是壹種美德，節約是壹種品質，節約是壹種責任。
我們都是學校的主人。我們生活在這個大家庭裏。我們應該用心去愛它，去呵護它。
讓我們齊心協力做節儉的傳播者。
勤儉持家班會主持3
勤勞節儉是我們勞動人民的傳統美德。
b:黨和政府號召全國人民廣泛開展增產、節約、增收運動，這是壹項利國利民的長期任務。
答:我們少先隊員要發揚勤儉節約的美德，從童年做起，從身邊做起，從現在做起。
主題為“勤儉節約，從我做起”的班會現在開始！
我們今天開心嗎？(大家回答:幸福)
是啊，我們現在的生活多幸福啊！可是，同學們，妳們知道我們今天的幸福生活來之不易嗎？當年，無數革命先烈為了新中國的誕生，忍饑挨餓，吃樹皮、雜草，喝雪水、泥水。他們拋頭顱，灑熱血，為國捐軀，用鮮血和生命換來了今天的幸福生活。
答:老壹輩無產階級革命家的勤勞和節儉為我們創造了幸福生活。
今天，我們可以穿上漂亮的衣服。
答:妳可以背著書包，高高興興來到寬敞明亮的學校學習文化知識。
b:妳可以遊覽風景名勝，欣賞祖國的大好河山。
答:我們不愁吃穿，生活無憂無慮，豐富多彩。
b:然而，壹些學生不知道如何珍惜今天的幸福生活，浪費隨處可見。
請欣賞小品《小花悔》。
旁白:星期天早上九點半，小華躺在床上伸懶腰。
小華:哦，我太累了，奶奶。現在幾點了？
旁白:奶奶匆匆走了過來。
奶奶:哎喲！我的小寶貝，快十點了，快起床。
旁白:小華立刻起身，看了看自己的衣服。
小華:這件衣服有點舊了。請換壹個新的。
奶奶:好，好，我改，我改。
小華:嗯，這還差不多。
爺爺:花花，趁熱吃吧。這面條很好吃，是爺爺自己做的。
小花:什麽？又是面條，但我不會。我要去廣州酒店買意大利面。
爺爺:好的，我的好孫子，這面條是留給我和奶奶的，妳吃意大利面。
小華:這還差不多！
旁白:晚上，壹家人在吃飯，小花的飯掉了壹桌子。
媽媽:花花，妳看，桌子上都是米飯。小心點。
小華:就幾粒米，是什麽？米缸裏有很多米，所以妳想煮多少米就煮多少米。
爸爸:花花，妳不要這樣想。要知道，要得到壹粒米是很難的。農民伯伯要經歷播種、插秧、除草、施肥、收割、曬幹，然後加米。最後，我們必須煮米飯，然後它才成為美味的米飯。從播種到加工成大米，至少需要半年時間。妳每天浪費幾粒米，每年都會有壹麻袋。
小華:爸爸，我真的很後悔。以後就浪費了。我想成為壹個節儉的男孩。
b:除草那天中午，汗水順著泥土往下滴。誰知道中餐每壹粒都是硬的。
答:每壹粒糧食都凝聚著農民的心血，如此來之不易！如果我們每天節約壹粒米，壹年就節約365粒米！
b:那就請大家從身邊做起，節約壹粒米！
a:再來說說水電。
b:同學們，也許我們真的習慣了，或者視而不見；水龍頭嘩嘩作響，但沒有人關水龍頭；教室裏的燈亮了，但是沒有人註意。
但是妳知道我們浪費的壹噸水壹旦通電會有什麽後果嗎？壹噸水可以產生5410度的電。壹噸水可以磨34袋。壹噸水可以生產2000片。壹噸水可以煉出130公斤的鋼。1度電可以生產3公斤化肥。1度電可以織7米。1度電可以煉出30公斤的鋼。
b:聽了剛才的介紹，我們知道壹噸水電貢獻多少。那麽請從我們身邊做起，節約用電用水！
學習用品是我們的朋友，是我們學習的好幫手。每壹份校供都傾註了無數人的心血，來之不易。我們應該珍惜學習用品，不要亂扔或故意損壞它們。
同學們，我們的生活豐富多彩。但是，妳有沒有想過，在偏遠的山區，還有很多失學的孩子。他們吃不飽，睡不著，他們真的需要我們的幫助。
當我們把攢下的書、鉛筆、錢和衣服捐給失學的貧困兒童和殘疾人時，我們的生活會變得更加充實和快樂！
答:同學們，我們的《小學生日常行為規範》第八條明確規定:不擇衣食，不亂花錢；珍惜食物和學校及日常用品；節約水電。
b:那我們都做節儉專家，小金融家吧。請背誦《龍獅》中的《我是壹個小金融家》。
雖然我是個小娃娃，但是我是個小金融家，我是個小金融家，我是理財專家。我的理財並不比成年人差。新壹代紅領巾不奢侈，不浪費，勤快，精打細算，高瞻遠矚，計算準確。該花的花省著花，不攀比，不亂花，區分科學消費，靠大家的贊美茁壯成長。胸前掛著理財章。是為了祖國的建設。
答:節儉是人的美德。節儉的生活不僅能讓人快樂，還能培養革命品質。
同學們，讓我們永遠記住節儉是我們的傳家寶！
同學們，我們的國家還不夠富裕。我們不能失去節儉的傳統。
那我們少先隊員行動起來吧！從妳身邊做起，節約壹分錢、壹粒米、壹張紙、壹滴水、壹度電...
壹起:讓我們勤儉節約，從頭做起，享受四化，從小做貢獻！
答:那麽請在提案中做出自己的承諾，並請大家壹起閱讀。
在學校做，節約壹支筆，壹滴水，電，壹張紙，為國家創造更多財富，壹起進入美好新時代！)
壹起:班級活動課結束！
勤儉節約主持班會4
同學們好！歡迎來到我們的道德講堂。道德講堂講述身邊好人的道德故事，洗滌我們的心靈，讓我們從小做壹個有道德的人。
今天我們“道德講堂”的主題是:勤儉節約，從我做起(課件展示)。壹個* * *有七個環節:唱首歌、看短片、贊經典、講故事、談感受、做好事、送好運。(課件顯示:浪費食物的圖片。同學們，當妳們看到這張圖的時候，妳們聽到碗裏有什麽在叫嗎？
(壹)唱《本傑明農民》本傑明農民
歌詞:沈李由孟慶華作曲
演唱:小蓓蕾組合
除草的時候是中午，唉...唷....
汗流浹背，滴下大地，唉...唷....
誰知道，盤子裏的中餐，唉...唷....
每壹粒都是堅硬的，唉...唷....
農民們中午在除草。
汗水滴落在植物下面的土壤上
誰知道盤子裏的中餐？
裏索·阿馬羅
除草的時候是中午，唉...唷....
汗流浹背，滴下大地，唉...唷....
是的，我們應該從小養成節儉的好習慣。有這樣壹首歌，經常在我們耳邊響起。讓我們站起來壹起唱吧——《悲憫農民》。
(前兩排學生演奏陶笛，課件播放“糧食是怎麽來的圖片”，並有伴奏。)
(2)看短片
(請坐下)同學們，今天我們可以穿上漂亮的衣服，背起書包，高高興興地去上學了。我們不用擔心食物和衣服，我們的生活很幸福。也許壹粒米、壹滴水對我們來說並不意味著什麽。但這對片中的人來說意味著什麽呢？帶著這個想法，我們來看壹個短片:
(播放短片)
此時此刻，同學們的心情是怎樣的，妳有什麽想說的？……
壹粒米，壹滴水，對於片中的人來說，可能就是生命的延續。為此，有同學為我們算出了壹筆驚人的賬。我們來看看:(有請容愛和李卓)(播放課件)
聽完他們的計算，妳有什麽感受？
我們感受到的是:當“壹粒米，壹滴水”被聚集和積累起來，那將是多麽龐大的數據量啊！
(3)背誦經典
老壹輩無產階級革命家靠勤勞節儉給我們創造了幸福生活。下面，我們來讀壹讀同學們收集的，呈現在自己書法作品中的關於節儉的名言警句。
(4)講故事
沒有昨天的積蓄，就沒有今天的繁榮；沒有今天節儉的傳承和發展，就不會有明天祖國的更加繁榮富強。
請聽節儉的故事:
(故事壹:周總理的睡衣。
(5)談感受
聽了他們節儉的故事，妳覺得自己應該如何在水、電、食物方面更加節儉？
聽著，我們的壹個學習夥伴，他也想談談他自己的聲音:
(展示課件，鏈接音頻文件:鉛筆的嘆息:我是壹只普通的鉛筆。生在森林和荒山，長在工廠車間；我們願意為我們的同學服務。誰知主持人百無聊賴，以削鉛筆為樂。五毛錢壹支鉛筆，幾分鐘就剩下半段。我被主人扔進了垃圾堆。這樣的浪費真的很可悲。)
聽到鉛筆的悲傷後，妳有什麽感受？結合自己的實際，談談自己在學習裝備方面有哪些浪費，如何更加節儉。
(6)做好事
希望每個學生都能成為自覺節儉的公民，從點滴做起，從我做起，從小事做起。節約是壹種文化，更是壹種責任:形成節約意識，形成節約習慣，課前變廢為寶。讓我們邀請代表們上臺展示和介紹。
(在舞臺上展示墻飾、存錢罐、筆筒，或者舊報紙做的環保衣服)
(7)送好運。
同學們，看到這些作品，我們更多的感受到:節約還是壹種智慧！其他同學也做了壹個小禮物，壹張變廢為寶省錢的小卡片，希望送給自己的好朋友，傳遞壹種節約，送壹份倡議！
請起立，互相贈送禮物，贈送後回到座位上。播放“節儉歌曲”)
同學們，有這麽壹首節儉的歌，歌詞裏有這麽壹句“節儉是我們的傳家寶”。希望每壹位同學都能在行動中更好的理解和傳承！今天，我們五年三班的道德講堂結束了。衷心祝願同學們:善良，善良，好運！
主持勤儉節約班會5次
親愛的老師和同學們:
大家下午好！
~:節儉對我們意味著什麽？什麽是節儉？請在小組中討論。傳統文化崇拜它，這是壹種行為，也是壹種品德。b:現代文明尊重它，珍惜有限的資源，抑制過度消費。
~:有人說我們今天的物質生活已經很豐富了，沒必要這麽節儉。事實上，我們國家的許多資源仍然短缺。在這種資源緊缺的情況下，有人還在隨便浪費。
b:雖然有些人隨意浪費，但有些人非常重視節儉。
~:節儉，中華民族的傳統美德，在當今社會更有意義。那麽妳知道如何節儉嗎？(暢所欲言)B:其實我們國家也采取了很多節儉的措施，采取了很多相關的政策。接下來，請大家來欣賞壹下節儉名言。
~:1.君子以儉德克難。
乙:兩個。在國內勤儉持家。
~:3.民生勤奮，但勤奮不匱乏。
乙:四個。節儉導致繁榮，淫亂導致死亡。
~:5.回望先賢國家，勤儉斷奢。
~:為了我們更好的生活和發展，還是要提倡節儉。壹個沒有節儉精神的國家很難繁榮；不勤奮的人
壹個節約精神的社會難以保持長治久安；壹個沒有節儉精神的民族是很難自立的。
b:我們這裏的許多同學已經有了良好的節儉意識和實踐意識。不僅要身體力行，還要動員更多的學生參與到節儉中來。
壹起:節儉，從我做起。
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