當前位置:吉日网官网 - 傳統節日 - 六年級第二冊第六課模仿寫作

六年級第二冊第六課模仿寫作

1.六年級六班,我躺著沒脫身體,手裏拿著笛子。又聽歡快的調子吹來,無拘無束,上山放牛去了。吃完飯,我高興地在草地上跑著,邁著歡快的步伐來到草堆前。聽著!風輕輕吹來時“沙沙沙”的聲音四處蔓延。是啊,多美啊!他真的累了,就躺在草地上,聽著小蟲在草叢裏唱著動聽的歌!又吹笛子了!看著壹片綠草,他拿起了自己的笛子。他坐在牛背上玩!哎呀,哦...原來,牧童閉著眼睛睡著了,像是躺在地上,看著天上的白雲和小鳥,用歡快的音調逗著它們,在耳邊慢慢地唱著,直到玩累了,哼著曲子。早上太陽笑了,太陽已經落山了,自由自在的仰望著明亮的夜空!為什麽停下來了?明月無憂無慮的爬了上去。讓他壹邊聽蟲叫壹邊睡個好覺。他嘴角浮起壹絲微笑,腦海中浮現出壹幅幅畫面。

2.我們的假期春節作文要根據六年級下冊第六課模仿我們的假期——春節時光飛逝如水。

轉眼間,壹年就要結束了。春節,壹個充滿歡樂和幸福的節日。

它讓久別重逢的親人重聚,讓家家戶戶倍感幸福。在這壹天,人們互相拜年,互相祝福,為新的壹年做準備。

在這壹天,如此多的習俗將人們聚集在壹起。這壹天,人們排得滿滿的。

早上,人們總是早早起床,伸伸懶腰,開始新的壹年。換上新衣新鞋,大人壹起去做飯。

而孩子們依舊像往常壹樣在院子裏玩耍。然而,在做事情的時候,每個人都期待著晚上...壹家人聚在壹起,坐在壹張餐桌前,吃著同樣的食物,說著統壹的家鄉話,是多麽幸福的事啊!孩子們不能等很長時間。他們拿起煙花棒,請父母幫他們點燃,沈浸在燃放煙花棒的喜悅中。

小院子裏,每個人都洋溢著幸福快樂的笑聲。晚上,大家看春節聯歡晚會,欣賞煙花,開始快樂的壹年。

天空充滿了五顏六色。每個人都知道那是煙花,卻讓每個人的笑容像煙花壹樣綻放,但唯壹不同的是,那笑容不會像煙花壹樣消失。大家都在慶祝生日,等待24:00的到來。

天空中,煙花壹朵朵綻放,就像蒲公英隨風起舞,飄向遠方,把祝福和幸福撒向世界的每壹個角落,讓每個人都能感受到春節的快樂...這是我們的節日——春節。

3.根據六年級下冊第六課,我們的春節假期作文應該模仿我們的假期-春節。

時光如流水般飛逝。轉眼間,壹年又臨近了。

結束了。春節,壹個充滿歡樂和幸福的節日。

日。它讓久別重逢的親人重聚,讓每壹個在國外的家庭。

它有幸福的味道。

在這壹天,人們互相拜年,互相祝福,為新的壹年做準備。

在這壹天,如此多的習俗將人們聚集在壹起。這壹天,人們排得滿滿的。

早上,人們總是早早起床,伸伸懶腰,開始新的壹年。換上新衣新鞋,大人壹起去做飯。而孩子們依舊像往常壹樣在院子裏玩耍。只是我們做事的時候,都在期待晚上...

壹家人聚在壹起,坐在壹張餐桌上,吃著壹樣的食物,說著統壹的家鄉話,是多麽幸福的事啊!

孩子們等不及了,拿起煙花棒喊爸爸。

母親幫忙點燃,沈浸在燃放煙花棒的喜悅中。在笑

院子裏充滿了大家開心快樂的笑聲。

晚上大家看春晚,賞煙花,開始開心。

新年快樂。天空充滿了繽紛的色彩,每個人

沒錯,是煙火,但卻讓所有人笑得像煙壹樣。

花開如花,唯壹不同的是,那笑容不會如煙。

像花壹樣消失。

大家都在慶祝生日,等待24:00的到來。天空中,煙花壹朵朵綻放,就像蒲公英隨風起舞,飄向遠方,把祝福和快樂播撒到世界的每壹個角落,讓每個人都能感受到春節的快樂…

這是我們的節日——春節。

4.六年級語文第六冊第七段模仿除夕,人們歡樂的心情從這裏開始。下午出去貼春聯,貼“福”字。“年年壹帆風順就好,事事順心。”春聯充滿了歡樂和人們對未來的美好期望。而且“福”字要反著貼,表示“福到了”。晚上,家家戶戶都放鞭炮。這震耳欲聾的鞭炮聲,響起了人們忙碌壹年的喜悅和對又壹個嶄新春天的期待。不知道為什麽,鞭炮聲壹聲比壹聲大,就像壹場遊戲。我覺得是人的喜悅多於他人。來到餐桌前,桌上擺著各種菜肴,色香味俱全。那美味的餃子讓我流口水。餃子形似元寶,寓意發財。餃子的餡充滿了人們對新的壹年的期望。人們喜歡在餃子餡裏加糖、花生等。都說誰能吃糖,過年就更甜!在我們家鄉,無論男女老幼,還是要吃長壽面的,這意味著每個人都有壹個漫長而美好的壹生。

希望能幫到妳!

5.六年級六班,我躺著沒脫身體,手裏拿著笛子。妳聽著歡快的調子又吹了起來,自由自在地上山放牛。吃完飯,我高興地在草地上跑著,邁著歡快的步伐來到草堆前。聽著!風輕輕吹來時“沙沙沙”的聲音四處蔓延。是啊,多美啊!他真的累了,就躺在草地上,聽著小蟲在草叢裏唱著動聽的歌!又吹笛子了!看著壹片綠草,他拿起了自己的笛子。他坐在牛背上玩!哎呀,哦...原來,牧童閉著眼睛睡著了,像是躺在地上,看著天上的白雲和小鳥,用歡快的音調逗著它們,在耳邊慢慢地唱著,直到玩累了,哼著曲子。早上太陽笑了,太陽已經落山了,自由自在的仰望著明亮的夜空!為什麽停下來了?明月無憂無慮的爬了上去。讓他壹邊聽蟲叫壹邊睡個好覺。他嘴角浮起壹絲微笑,腦海中浮現出壹幅幅畫面。

6.模仿六年級語文第六課第六冊走進金碧輝煌的校門,經過壹條長長的、綠樹成蔭的走廊,來到了教學樓。我的小學時代是在知識的殿堂裏度過的。

五年級是小學最緊張的時期(尤其是第二學期)。別說每節課都有主課,就連我們唯壹的課後和中午的時間都幾乎被老師占去了,還要接受讓人不敢面對的考試。

那天又是壹場考試。考完沒多久,就聽到有人說:“王壹凡,妳看妳同桌後面!”我下意識地瞥了他壹眼,看到他背上有壹些透明膠帶,但他壹點也不知道,我們就像小醜壹樣繼續捉弄他。漸漸地,越來越多的人參與到這項活動中(這是我們緩解壓力的方式)。

可惜我們的陣陣笑聲被班主任聽到了,她馬上拿起其中壹張試卷,扔到壹邊,罵了起來。這時,其他人又羞又喜:沒找到。中午吃完飯,班主任把剛參加活動的人都叫了出來,我們都嚇呆了,就像十五個水桶打水壹樣——七上八下。

老師還沒來得及開口,壹個人因為怕被老師批評,就表白了。結束了!只要動壹下,我們就會全軍覆沒!令我們驚訝的是,班主任對我們微微壹笑。

這肯定是糖衣炮彈。這時候“老板”給了我們壹個眼神,我們知道是什麽意思,但是沒有人會表白。

老師終於開口了:“我告訴妳壹個小秘密。以前上課喜歡惡作劇,每次演技都被老師鬥不過。”班主任向我們眨了眨眼。“現在的孩子壹定不是演員。他們演技那麽差,會被ng很多次。”

我們幾個人頓時楞住了,我們面面相覷,不知所措,傻傻的站在那裏,不知道接下來該怎麽辦。這時,我們又感到羞愧。還是那棟教學樓,但現在卻有著不同於往常的溫馨氣氛,每個人的臉上都掛滿了笑容。

李老師,我的班主任,我心中的明星,妳將永遠照耀在我的星空,試圖照亮我的黑夜,幫我指引光明的道路。謝謝妳,我的李老師。

7.在六年級第六冊第六課寫壹篇關於南昌春節的短文。今年春節,我有幸回到了闊別八年的湖北老家,和爺爺奶奶壹起度過了期待已久的新年。這次重聚似乎讓我更了解了家鄉的民俗,同時也有了壹些感悟。

首先介紹壹下舊俗!在湖北,壹年的第壹天分為三個部分,其中中國新年是最盛大的。臘月初八到年三十,除了穿的,吃的最多,比如曬“凍米”。熱豆餅,“糯米糕”等等,非常豐富!冷凍米飯,豆餅,糯米糕最好吃。

女人主要負責準備過年的食物,男人則專註於清理債務。該收的不斷催,該還的要在年底30號前付清,這樣才能互相收錢,新年快樂。

而窮人則是:“三十歲躲貓,初壹初壹揮手。”意思是:我怕債主逼我還錢過年,就到處躲,壹直躲到正月初壹,因為是從年三十晚上到元宵節。

債權人絕對不能向債務人要錢,可以放心大膽。在湖北省,“除夕”壹詞被稱為“除夕”或“團圓飯”。時間壹般在中午或黎明前,那天說的話應該是吉祥如意的。為了防止孩子說三道四,大廳裏貼著“忍不住說說童心”或者“壹切免談”的紅色紙條。

飯後長輩發紅包,晚輩收壓歲錢,晚上禁令大開,全家其樂融融。燈火通明,徹夜不眠,稱為守歲;東方不白,放鞭炮。

走出天方夜譚,開門迎新年。看到湖北的舊俗,不禁想起今年的春節。家裏親戚很多。團圓飯的時候,大家都忙著敬酒說恭喜。坐在我旁邊總覺得不舒服。吃完年夜飯,都在忙著處理手機發來的短信。直到春節聯歡晚會開始,大家都坐在沙發上欣賞晚會節目,不時鼓掌歡笑。看完,已經晚了。是的,傳統習俗確實對我們有吸引力,但現在它似乎被保留了多少?所有的快樂似乎都被現代高科技取代了。

吃團圓飯,發紅包,看晚會,每個春節都是壹樣的程序。每次都在等待,期待著新年的到來,可是壹過,就覺得平淡無奇,沒什麽可回憶的了。雖然這樣也很溫暖,但總覺得少了些更簡單的東西。

春節的基本意義在於,只有在壹年中的這個時候,很多人才有機會和生命中最重要的人團聚,所以我希望春節在中國的逐漸變化下,也能保持它原本簡單、美好、溫暖的樣子。

8.清明節習俗作文仿照六年級第六冊第六課《北京的春節》,寫的是坎門(1)的清明節。古人雲:“清明時節雨紛紛,路上行人欲死。請問餐廳在哪,牧童指杏花村。”想起唐代大詩人的這首詩,我覺得好像清明節就要到了,清明壹步不遠,只剩壹步。而且我也不能在家裏和家人壹起下鄉掃墓,給逝者拜年,給他們拜年,給他們送去家裏做的好吃的——清明水果讓他們祝福我更好的學習,學業有成。於是,周六,父親在優秀範文版權屋空著,決定帶我回老家給奶奶掃墓。我馬上拿了家裏做的清明果,拿了壹個籃子,下面鋪了壹張幹凈的報紙。然後小心翼翼地把清明果鋪在裏面,以免發生意外的“意外”。最後,我把籃子放進了汽車的後備箱。壹切準備就緒,我們壹家人就上了車。車子在顛簸的山路上不停的顛簸,然後我想起了後備箱裏的美味。我非常擔心和擔憂。我告訴父親開慢點,尤其是有坑的地方。我們慢慢地走著車,就像老牛拖著車慢慢地走。經過半個小時的顛簸,我們終於到了奶奶的墳前。我把清明果拿出來放好。我接過香,深深地鞠了壹躬。我向奶奶拜年,向他詢問優秀範文的版權問題。我做完中華民族的禮儀,就把鞭炮拿出來響了。聲音震耳欲聾。就像天空中的雷聲。我把我弟弟嚇哭了。後來,我在墳前默默許了個願,“希望奶奶能保佑我在學業上取得更快的進步,全家生活幸福,身體健康,學業有成。”(上墳過程不具體)不愧是我們中華民族的傳統節日。它是如此有意義,如此不同尋常,如此有趣和不同尋常。也是主動的,有學問的。還有美食。這是壹個不同於其他節日的節日。它比西方節日有趣和有意義得多。(2)清明時節雨紛紛,路上行人想死。對不起,餐館在哪裏?牧童指向杏花村。大家都知道這是杜牧寫的壹首清明古詩。今天是星期六,爸爸壹大早就說:“清明節到了,祭祖墳是我們中國人的習俗。”就像妳知道的。“我和我媽壹起唱歌,讓我爸壹句話都不敢說。我們三個人來到祖墳前。我們先拿出打火機,然後拿了幾串小鞭炮。壹開始我躲在爸媽懷裏,連外面都不敢看。父親說:“別怕,放鞭炮有什麽好怕的。”我媽說:“是的。我以前是個喜歡放鞭炮的人,現在為什麽這麽害怕?都是因為壹個小小的鞭炮。那是我六歲的時候。再玩的時候,發現了壹個小鞭炮。我放開了,但它爆炸得太快了,我的手砰的壹聲流出血來。當時我疼的哭了。鄰居看到我的成功,馬上告訴了我的父母。我爸媽嚇壞了,趕緊帶我去醫院。有時候我聽到鞭炮聲會害怕。放完鞭炮後,我們點上幾根香。我學我爸媽,先鞠躬,然後說點什麽。我聽不到父母在說什麽,嘴裏卻在說:“我要好好學習,以後上大學,這樣才能記住父母。“我知道光說不做是沒用的,要實際行動。最後,我的父親拿出壹些食物。他們說:“當然!但是要小心。“回到家,父親拿出壹些他第壹次做的清明果。他說:“我沒做過清明果,所以這清明果可能比以前奶奶做的要難吃得多。“我嘗了,但還是吃了,因為我相信爸爸下次會做得更好!(3)清明時節雨紛紛,路上行人欲死。對不起,餐館在哪裏?牧童指著杏花村和清明節,讓人緬懷先人,令人懷念,令人嗟嘆,令人振奮。裏面有很多他們祖先的事跡。當他們被埋葬的時候,他們的故事也就結束了,剩下的只會被記住!據我所知,4月5日是中國的傳統清明節,始於周朝,已有2500多年的歷史。清明首先是壹個非常重要的節氣。清明壹到,氣溫回升,正是春耕春種的好時節。所以有“清明前後種瓜種豆”和“種樹,不如清明”的農業諺語。但是清明節還有壹個習俗,就是清明不允許燃放煙花。鬼節與7月15日的中秋節、10月15日的中秋節合稱為三鬼節,與祭祀鬼神有關。按照古老的清明習俗,掃墓時,人們要帶著食物、酒、水果、紙錢等物品到墓地,給親人的墳墓獻上食物,然後將紙錢焚燒,為墳墓培育新土,折壹些嫩嫩的新枝放在樹枝上,然後磕頭祭拜,最後吃酒回家。牧童指著杏花村。”杜牧的這首詩寫出了清明節的特殊氣氛。又壹年的清明節,妳在懷念誰?很多朋友都在問什麽是清明果。我去百度了壹下,放了壹些資料給大家看看:清明果是清明節前後做的壹種食物,據說是用來祭奠祖先的。清明節是采摘清明草的好季節。軟軟的粉球捏在手裏,還有淡淡的香味。春天的味道又甜又腥。清明時節雨紛紛,路上行人欲死。”這首詩是杜的。

  • 上一篇:北京奧運會吉祥物的含義是什麽?
  • 下一篇:南京牛首山通票攻略南京牛首山買票
  • copyright 2024吉日网官网