發展經濟學演進的三個階段是什麽？

發展經濟學是20世紀40年代末在西方國家逐漸形成的經濟學的壹個綜合分支。它側重於發展中國家的經濟發展。二戰後，世界上出現了許多發展中國家。於是在壹些發展中國家，出現了研究發展問題的經濟學家，發達國家的壹些激進經濟學家試圖解釋發展中國家的經濟問題，這就產生了發展經濟學。發展經濟學的主流是新古典學派，它以傳統的庸俗經濟學和以馬歇爾為代表的新古典學派的思想為基礎。他們認為，發展是壹個漸進的、持續的、累積的過程，通過邊際調整來實現；發展是壹個和諧穩定的過程，以自動平衡機制為基礎；有繼續發展的可能，前景樂觀。發展經濟學是20世紀40年代末在西方國家逐漸形成的經濟學的壹個綜合分支。它側重於發展中國家的經濟發展。第二次世界大戰後，亞非拉廣大地區的殖民地和附屬國紛紛走向獨立，各自選擇了不同的道路和方式尋求經濟上的發展，於是世界上出現了許多發展中國家。於是在壹些發展中國家，出現了研究發展問題的經濟學家，發達國家的壹些激進經濟學家試圖解釋發展中國家的經濟問題，這就產生了發展經濟學。從20世紀40年代末到60年代，發展經濟學主要強調資本積累的重要性。強調計劃的重要性；強調工業化的重要性。強調資本積累重要性的經濟學家包括劉易斯、諾克斯、羅森斯坦·羅丹和羅斯托。強調資本積累的理論從兩個方面發展。壹方面，錢納裏等人逐漸意識到，阻礙經濟增長和發展的不僅僅是投資規模，還有必須用來購買進口原材料、中間產品和機器設備的外匯儲備數額。他們提出了壹個兩缺口模型，即國內儲備的不足需要通過外資的流入來填補。另壹方面，舒爾茨等人認為，推動經濟發展的不僅僅是物質資本，人力資本的重要性也必須得到足夠的重視。有壹些發展經濟學家強調規劃的重要性，如卑爾根、劉易斯、羅森斯坦·羅丹和錢納裏。這種觀點的理由是:單純的市場作用已經不能適應經濟發展所必須的結構性變化；人們對社會主義國家計劃經濟的成就印象深刻。先進計算程序和高速電子計算機的出現，使建立和計算更復雜的模型成為可能。錢納裏等人認為發展中國家的市場價格往往不能反映真實的稀缺價值，主張用“會計價格”或“影子價格”來修正市場價格對稀缺程度的偏離。他們還從社會邊際生產率的觀點研究優化壹般均衡系統中的計劃和資源配置，在壹些特定的假設上建立模型，並找到數學意義上的完美解。未來，該模型將向動態規劃和非線性方向發展。然而，正如發展經濟學家泰勒和從事這項研究的其他人所承認的那樣，該模型的實用性是有限的。諾克斯、羅森斯坦·羅丹和劉易斯也強調了工業化在經濟發展中的作用。普雷維奇和拉丁美洲經濟委員會的其他成員也認為發展中國家必須實現工業化；哈伯勒、柯恩·克羅斯等人也根據古典學派和新古典學派的靜態比較優勢理論，從動態的角度分析了國際知識傳播和資本流動，得出了國際貿易有利於發展中國家的結論。然而，許多發展中國家采取了進口替代工業化戰略。這壹戰略的理論基礎是傳統的保護幼稚產業理論、普雷維奇的貿易條件惡化理論和“中心”剝削“外圍”理論，以及穆達爾進壹步強調的國際結構不平等理論。20世紀60年代中期以後，發展經濟學開始采用新古典學派理論的觀點和方法。成功地采用了實證分析方法；更加全面地關註影響發展的各種因素；進壹步研究了生長發育的目標。特裏頓等壹些發展經濟學家提出，增長和發展的目標應該是保證基本需求，而不是國民收入最大化。也就是說，在成長過程中，我們應該註意改善健康、營養和教育條件，以便對人力資源產生直接的積極作用。不應有過多和不適當的結構和技術變革和資本支出，應註意采取降低消耗和改進現有技術等相對簡單的方法來提高生產率。這種觀點被稱為“基本需求理論”。由於發展中國家早期快速增長的諸多問題，發展經濟學家開始覺得用統壹的理論和政策建議來指導所有發展中國家是不可能的，也是不合適的。我們應該根據各國具體的歷史和社會背景進行具體分析，提出切實可行的政策建議。赫希曼等壹些發展經濟學家將這壹統壹理論的逐漸失效稱為“發展經濟學的停滯”。發展經濟學的主流是新古典學派，它以傳統的庸俗經濟學和以馬歇爾為代表的新古典學派的思想為基礎。他們認為，發展是壹個漸進的、持續的、累積的過程，通過邊際調整來實現；發展是壹個和諧穩定的過程，以自動平衡機制為基礎；有繼續發展的可能，前景樂觀。總之，經濟發展被視為壹個沒有沖突、沒有飛躍、沒有質變的過程，所需要的只是創造適當的刺激，完善市場機制，啟動會自行運轉的增長機器。新古典學派的這種發展觀顯然不符合發展中國家的客觀實際。事實上，市場機制並不能發揮合理的調節作用，經濟增長的好處並不能擴散人口和貧困。失業、社會矛盾和資源利用不足在壹些發展中國家有所增加。除了上述關於發展的基本觀點，發展經濟學還繼承了新古典學派的研究方法，有意無意地忽略了經濟發展的質的規定性。在舊的國際經濟秩序下，發展中國家在與發達國家的經濟關系中處於不平等和脆弱的地位，因此在貿易方面也是如此。跨國公司的商品出口和投資都遇到了困難，遭受了損失。然而，壹些發展經濟學家往往站在發達國家的角度進行解釋和辯護，從而模糊了是非界限。發展經濟學雖然有上述庸俗的觀點，但也有壹些有益的成分。它所分析和研究的發展中國家的發展經驗和教訓本身就具有參考價值。發展經濟理論中對壹些局部具體問題的分析並不全是謬誤。發展經濟學對發展中國家經濟的各個方面都有很大的影響，如人口、工業、農業、貿易和金融。金融和教育等。，並得到了壹些值得註意的論點。雖然新古典學派是發展經濟學的正統，但西方經濟學中的壹些人可以用動態的觀點從相互關聯的因果關系來研究經濟發展，並提出更切合實際的觀點。在發展經濟學的文獻中，也可以看到激進學派的理論。激進派是作為主流派的對立面出現的，在許多有關經濟發展的重要問題上與新教規派持有完全不同的觀點。比如關於發展中國家不發達的性質和根源，激進派提出了比較中肯的意見。