變廢為寶作文1周五美術老師布置了壹個手工作業。小東在書房苦思冥想，這讓他很苦惱。突然小東看到媽媽拿著塑料袋在外面走。小東趕緊跑過去問她:“妳拿個塑料袋幹什麽？”壹邊走，我媽壹邊笑著指著附近的廢品收購站:“去賣吧！”“媽媽，別賣了。給我就是。我想用它。”“垃圾有什麽用？”媽媽不解地問，小董沒說話，拿了垃圾袋趕緊跑了。原來小東想把這些垃圾變廢為寶。去做吧。小東把小丁和小紅叫來，對他們說:“來，我們壹起完成這個美術作業！”"
兩個孩子飛快地跑進了小東的房間。小東對小丁和小紅說:“我來裝飾花瓶。”小丁，妳粘花瓣，小紅，妳做花。“小紅用紅紙剪了許多花瓣和花心，把花瓣粘在上面，壹朵小花就做成了。小東帶了毛線和雙面膠把花瓶裝飾的更漂亮，小紅也不落後。她做的花看起來像真的壹樣。如果妳不仔細看，它們會和真的混淆。
媽媽看到後，忍不住對小東、小丁、小紅說:“妳們真聰明，還能變廢為寶。”(吳佳怡九峰小學)
今天，我媽媽打掃衛生，收集了很多罐頭。我媽媽把它們裝在袋子裏，準備賣掉。我趕緊說:“別扔，別扔，我能做多少小工藝品！”“我拿了壹袋罐頭就往外跑。過了壹會兒，我邀請了我最好的同學:小明和蘇睿。我大聲宣布:“今天讓我們用易拉罐做小工藝品！”“在壹陣歡呼下，大家從包裏拿出五顏六色的易拉罐，開始做了。這時候我媽也來幫忙了。就這樣，妳我壹壹做到了。真的很忙。
時間長了，大家都準備好了。我們先來看看小明的手工藝品。原來是壹個帶花邊的筆筒，可以裝很多筆。蘇瑞在飲料瓶的蓋子上紮了幾個洞，做了壹個大噴壺。我的作品由四個易拉罐和飲料瓶組成。飲料瓶切成兩半，然後和四個易拉罐粘在壹起，合起來就像壹盞神奇的蓮花燈，真的很漂亮。沒有人能和我母親的作品相比。她做了壹個又大又漂亮的花籃...
妳看:有些東西看起來沒用。只要妳充分發揮妳的想象力，妳就可以利用它們，變廢為寶。
變廢為寶作文3“啊，多美的夢啊！”肖勇從睡夢中醒來。“如果我真的能在自制玩具比賽中獲得壹等獎，那就太好了。”“餵，媽媽的手是什麽？好像是易拉罐，不對，我要媽媽給我易拉罐和塑料瓶。”肖勇馬上從床上起來，跑到媽媽身邊說:“媽媽，把這些罐頭給我。”媽媽笑著問:“為什麽？不能留著，要扔掉。”“這是壹個秘密。”肖勇抓起包就跑了。媽媽心想:這個小腦袋裏到底在想什麽？
肖勇把壹個塑料瓶剪成傘狀，然後切下壹個罐子的下半部分，再用膠帶把它們粘在壹起。哇，壹個類似糧庫的小玩具出現了。為什麽看起來不漂亮？我忘記給它上色了。肖勇塗上鮮艷的顏色後，這個小玩具變得更加漂亮了。
肖勇叫了兩個朋友來他家看演出。小方大胖聽到後，帶著他自制的玩具來到肖勇家。“哇，妳的制作太棒了。”蕭方笑著說，大胖也表揚了肖勇。在織毛衣的時候，媽媽說:“妳的小家夥們是最棒的。”聽了母親的話，肖勇加快了下壹部作品的制作速度。
壹天，許多客人來到小明家，他的媽媽買了許多飲料。客人走後，他媽媽把沒用的罐子都扔了。小明沖過去大聲說:“媽媽，這些東西有用！””母親轉過身說，“這些廢物有什麽用？”小明神秘地說，“我現在不告訴妳。"
我媽媽去上班了。她教我照看我的家。我回答:“哦！”“媽媽走後，小明馬上跑到房間，給夥伴們打電話，讓他們過來。幾分鐘後，他們都來了。小明教他們開動腦筋，把這些罐子做成各種裝飾品。他們想了又想，突然小聰腦子壹轉，說:“我們做個花瓶吧！”“於小聰動起手來。花瓶做好了，大家壹起插上壹朵花，從花瓶裏散發出迷人的香味。不壹會兒，小方做了壹個很精致的小臺燈。小東是最棒的。他做了壹個天真的存錢罐，建議大家以後集體攢錢，把錢捐給貧困山區的失學兒童，讓他早日重返校園，和我們壹樣有壹個美好的未來。
看著媽媽想扔掉的垃圾，經過朋友們靈巧的雙手，變成了這些精致的傑作。我媽高興地說:“妳真會變廢為寶！”"
變廢為寶作文5周末，美術老師布置了壹個手工作業。小董在家苦苦思索，想不出該怎麽辦。
突然，他看到媽媽下樓扔東西，於是他想，我可以用這些垃圾做工藝品！於是小東趕緊上前問道:“媽媽，妳要做什麽？”我媽指著不遠處的廢品站說:“這些東西是我賣的。”小東說:“先別賣，我還需要！””“有什麽用？”媽媽說。小董故意賣了個關子不說。他手裏拿著包跑回家。
回到小東，我高興地給小紅和小水打電話，讓他們幫忙。他們找了壹張桌子，分工合作。小東和小紅會做，小水會排序。我開始做了。只見小東拿著壹個塑料瓶，剪下壹片片花瓣。小紅用黃紙折了個小花瓶，旁邊的小水速度很快，不壹會兒就做好了。小東說:“小水，過來幫我們做花瓶，還有花柄和葉子。”“好！”媽媽在生產的時候到了。她看到大家都很忙，就過來幫忙。不壹會兒，壹個花瓶就做好了。
經過半天的忙碌，大家都做出了自己滿意的作品。母親不禁贊嘆:“妳們真是壹群心靈手巧的孩子！”(九峰小學馬玉璽)
變廢為寶作文6我們身邊有很多廢物，其實是可以再利用的。廢紙可以折成紙飛機；瓶子可以做成燈籠；廢紙殼可以變成收納盒...如果妳動動腦筋，妳就能變廢為寶。
今天老師教我們用廢紙做壹個拓片紙畫。老師讓我們先想想畫什麽。話音剛落，學生們就開始吵鬧地討論起來。有人想畫壹只小狗，有人想畫壹條小魚，有人想畫壹只熊貓……而我決定畫壹只白天鵝。
首先，我拿出紙板，在上面畫了壹只天鵝。然後，我用彩筆在廢紙上畫畫，廢紙頓時變得五顏六色。然後，重頭戲來了——搓紙。我剛要開始工作，我的同桌小紅對我說:“我們為什麽不比賽壹下，看誰能最快地擦完？”我答應了。只見小紅把壹張廢紙放在手心，然後手指並攏，迅速揉成壹團。我趕緊用上了我的獨門絕技——“左右開弓”。不壹會兒，“小籠包”就做好了。小紅擦了八個，我擦了十個，所以我贏了！之後我把可愛的“湯圓”貼在卡片上，不壹會兒天鵝圖案就被覆蓋了，就像珍珠壹樣。
看著自己把廢紙改造成壹幅幅有趣的拓片紙畫，心裏充滿了喜悅。是的，生活中有很多東西是可以循環利用的，不僅可以節約資源，還可以為我們的生活增添壹點情趣！
變廢為寶作文7壹個陽光明媚的日子，小明在家想著美術老師布置的作業。突然，他看到他的母親拿著壹袋垃圾走了出來。他跑去對媽媽說:“不要把它們扔掉。把它們給我。我有妙用。”母親半信半疑地說:“這種垃圾有什麽用？”小明沒有回答，撿起垃圾跑了。回到家，小明拿起電話，叫上他那些心靈手巧的朋友，幫忙把這些廢物變成精美的手工藝品。大家都被小明的奇思妙想吸引住了，很快就都來了。
生產已經開始了。小明拿起剪刀，把塑料瓶的上半部分剪掉，往裏面放土，種上花，壹盆植物就誕生了。好奇的媽媽走進房間，被眼前的壹幕驚呆了。原來孩子們在利用廢物。媽媽加入了他們，並給了他們建議。小剛撿起膠帶，補好了塑料瓶的破損部分。小紅拿出彩紙，剪了許多花、草和樹，貼在瓶子上。小紅把廢紙剪成雪花...壹個小時過去了，花盆做好了。那是壹個花盆，裏面有春夏秋冬的景色。
母親看著他們的作品，不禁贊嘆道:“妳做的花盆真漂亮！誰也想不到這是由廢料制成的。妳們真是壹群心靈手巧的孩子。變廢為寶，真的會節約資源！”(九峰小學艾陳辰)
周六，小明去小強家玩，正好碰到他們壹起吃飯。小強的父母出去散步了。小明和小強開始收拾桌子。砰，小明滑了壹下，盤子破了壹個小洞。兩個人都驚呆了，小明趕緊說:“都是我不好！””肖強急忙說道，“沒什麽，都是我自己不小心。"
兩人自責過後，肖強立刻小心翼翼地撿起碎盤子，準備扔進垃圾桶。小明揮揮手說:“別扔！妳把畫筆和顏料。”
小明高興地說:“我可以把這些破盤子變成魚。”妳相信嗎？“我看到小明蘸綠色顏料，畫壹條條紋，蘸粉色顏料，畫壹條條紋，以此類推，畫壹條魚身。用藍色顏料畫眼睛，小明的魚就畫出來了。再看肖強。他畫的魚很不壹樣。他先用藍色顏料畫魚鱗，然後畫魚頭，最後用紅色顏料畫眼睛。兩條熱帶魚生動地出現在我們眼前；看，真的是圍著桌子遊！
生活中真的有很多廢品，用後可以變廢為寶！關鍵是妳有沒有心！
星期六早上，小明和他媽媽起得很早。小明看見媽媽拿著壹包罐頭和塑料瓶走了出來。小明趕緊攔住媽媽說:“媽媽，妳先別賣，我要變廢為寶。”“跟妳？”“我有壹雙‘神奇的手’。”說完，小明伸出手揮了揮手。
小明叫小麗和小剛去他家。不久，小麗和小剛來到小明家。他們看到桌子上的浪費，馬上就明白了。
當他們準備好工具後，他們開始工作。
技術嫻熟的小麗做了壹個精致的花籃；小剛切了壹個煙灰缸，因為他發現體育老師的煙灰缸壞了。小明削了壹個漂亮的筆筒，他想把它送給他敬愛的王老師。
這時，小明的媽媽進來了。她看到壹桌子的手工藝品，說:“妳們都有壹雙神奇的手！”"
變廢為寶作文10今天老師布置了壹項特殊的作業——做手工，我苦思冥想，也沒想明白該怎麽做。這時，桌子上的紙芯引起了我的註意。我為什麽不用紙芯做筆筒？我壹出發，馬上準備好紙芯、紙板、剪刀、膠棒、蠟筆、紙板。
首先我拿了壹張紙板，把紙芯放在上面，沿著邊緣畫了壹個圈，用剪刀剪下來，剛好做了筆筒的底部。然後，我把紙芯放平，用硬紙板把紙芯包好，把多余的部分剪掉，用膠棒貼好。筆筒的初始形狀已經準備好了。看完覺得有點單調，決定“打扮壹下”。然後，我用紙板畫了壹個漂亮的蝴蝶結，壹雙大眼睛和壹張可愛的嘴巴。畫完之後，我小心翼翼地剪下來，貼在筆上。哇！簡單的筆筒就做好了。最後，我把鉛筆放進了它們的“新家”，它們似乎笑著對我說:“謝謝妳，小主人，我們壹定會陪妳好好學習的。”
通過今天的手工制作，我明白了壹個道理:只要我們多動腦筋、多動手，生活中的廢物也可以變成珍寶，也可以增加生活的樂趣！
變廢為寶作文11周六上午，兒子在為三八婦女節送媽媽什麽禮物發愁。突然他看到媽媽提著很多罐頭，正準備扔掉。他靈機壹動，想到了壹個絕妙的主意。
“媽媽，等等，這些廢物可以變廢為寶。”他及時制止了母親，母親疑惑地問:“有什麽用？”我兒子拿出許多罐頭，匆匆忙忙地跑了。
下午，兒子撒了個善意的謊言，騙媽媽說同學讓他壹起去遊樂園。不等他媽媽答應，他就飛快地跑了出去。
兒子叫上他的好朋友，去了壹個秘密的地方。他們各自提出了自己的想法，並開始著手去做。首先，他們擠壓易拉罐的下半部分，然後切掉可口可樂瓶的底部，制成壹個水池。幾條小金魚被放在池塘裏。終於完成了！從上面看很美，大家都在贊嘆自己的“傑作”，笑得合不攏嘴。
婦女節的前壹天晚上，兒子悄悄把大家的大作放在床頭。當我媽媽醒來看到這些漂亮的禮物時，她驚訝得說不出話來！母親忍不住誇獎兒子:“原來妳是用廢物當禮物送給我的！真是驚喜！多麽不壹樣的禮物！”(長江小學潘瑞婷)
變廢為寶作文12俗話說，知識改變命運，科技創造生活。為了讓我們的地球更加美麗，我為環境保護做貢獻。這壹次，我要教妳壹個環保筆筒。
我把這種筆筒命名為可愛企鵝筆筒。它是這樣工作的。先用切紙刀把兩個可樂瓶剪成壹個高的瓶子來做企鵝的身體，再剪出壹個短的瓶子來做企鵝的帽子。之後將短可樂瓶切成荷葉狀備用。
然後，用白色顏料在高高的瓶子上畫出企鵝的臉，在臉的外側塗上黑色顏料作為企鵝的身體。然後，用紅色顏料把短瓶子塗上，做成企鵝的帽子，用描摹筆在帽子上畫上黃色的花。然後，把企鵝的帽子放進身體裏，然後在臉上畫眼睛和嘴巴。然後，將白色絲帶纏繞在帽子邊緣，用熱熔膠槍固定。然後，將黃色的羊毛包在長方形的紙板上，取出紙板，系在羊毛的中點，用剪刀將兩端的邊緣剪掉，做成壹個蓬松的球。然後用熱熔膠槍將絨球固定在帽子頂部。最後在企鵝腰間系上粉色絲帶，可愛企鵝的筆筒就完成了。帽子打開後，放十支鋼筆進去都沒問題。
妳看，兩個可樂瓶就能做成這麽好看的筆筒。希望大家為環保做點貢獻，多做點環保小作品，真正變廢為寶。
變廢為寶作文13壹天，王小明去了李明的家。晚飯後，李明幫媽媽收拾桌子，不小心打碎了盤子的壹邊。李明說，扔了吧。沒用的。她媽媽發現了也不好。王小明說:“別扔，我有用。”
“看我變廢為寶，”王小明說。他讓李明帶壹把刷子和顏料。李明心想，這個菜壞了怎麽辦？王小明把盤子放在桌子上，用刷子把顏料粘在上面，很快，兩個栩栩如生的小家夥出現在李明面前。
李明說:“多美的藝術品啊！”李明問:“妳能教我嗎？”王小明說:“沒問題，這件藝術品算不了什麽。”然後王小明用線把它們掛在客廳裏。
晚上，爸爸媽媽回家，看到這個，對李明說:“這是妳做的嗎？”李明說:“不是我，是我的朋友王小明。”解釋完原因，爸爸媽媽說:“王小石的手真巧。”
在生活中，只要妳仔細觀察每壹件事，妳就可以變廢為寶。
變廢為寶作文14快樂作文課堂教學中，老師制作了壹些日常生活中常見的物品。它們是壹次性筷子、布、橡皮筋、剪刀和羊毛。“它要做什麽？”我好奇地問老師。老師神秘地說:“今天，我們要廢物利用。”壹段時間。“聽了這話，我百思不得其解，想刨根問底。
逐漸枯竭。每個人都先把布子折疊起來，然後把它切成條。但是大家的剪刀好像不太配合啊！過了很久大家都剪了壹點。這時候老師來幫大家了。她真的很棒。她擅長把布子撕成碎片。然後，大家把布條疊在壹起，像千層餅壹樣。然後，把橡皮筋綁在千層餅中間。哇！好大的弓！最後大家把木筷放在弓裏，再用另壹根皮筋固定，就大功告成了！但是，我修不好。多虧老師的幫助，我不能動了。哦！這是什麽？它其實是壹個小拖把！
看到自己做的小拖把，心裏充滿了喜悅。我也明白了壹個很大的道理:不值壹提的東西，經過生產加工後會變得越來越漂亮，會讓我們贊嘆不已，醜小鴨也會變成天鵝！
變廢為寶作文15壹個陽光明媚的星期六，小紅來到小明家做客。小明帶了水果來招待小紅。小紅說:“妳吃吧，我在家吃過了。”。小明說:吃吧，這大熱天能消暑！小明說話的時候，不小心打碎了裝水果的盤子。
這是怎麽做到的？小紅著急的問。小明拿著掃帚，正準備把破盤子扔進垃圾桶。小紅說，不行，我們把它變廢為寶吧！變廢為寶？小明覺得奇怪。小紅說，我們把它畫成壹條小魚吧。小明說:好主意，動手吧，我們開始吧！挺好的。小紅說小紅帶了顏料，小明開始畫。他首先在盤子上畫了壹個圓眼睛，然後是壹個圓肚子和壹條漂亮的鰭。不壹會兒，兩條可愛的小魚準備好了。小紅說:太好了！我終於把盤子變廢為寶了。
之後我明白了，壹定要學會利用廢品。有句話說世界上沒有垃圾，只是放錯了地方。只要多思考，就能把壹些看似無用的東西變成有價值的東西。